12月20日,“未來創新教育中心成立暨PDC教育聯盟創新發展大會”在中國科學技術館召開。中國工程院院士、國際教育專家以及企業、高校、PDC全國聯盟學校代表齊聚于此,共同開啟“社會共育、全球協同”的創新教育新征程。
活動現場,未來創新教育中心正式宣告成立。該中心以“1+1+4+N”生態系統作為核心架構,構建了一個開放融合、極具韌性的創新育人體系。第一個“1”指的是作為“總樞紐”的未來創新教育中心,它承擔著匯聚教育力量、破解協同壁壘、輸出創新模式的核心職責,成為服務教育創新戰略的關鍵支撐點。第二個“1”是升級后的“PDC創聯體”超級資源引力場,它整合了國際院士聯合體的智慧、芬蘭國家教育創新中心的研究成果、企業的實踐資源、高校的學術支撐以及社會各界的共育力量,為創新實踐提供精準賦能。“4”代表著四大超級實踐場景,即航空航天、生物科學、人工智能、綠色發展。每個場景均遵循“一院士專家+一高校+一社會企業+一場館基地”的資源矩陣,打造出微型創新社會。“N”涵蓋了實體校區、數字平臺、全球賽事等多元成長加速平臺,構建起“實體+數字+賽事”的立體化創新育人“能量矩陣”。
據介紹,未來創新教育中心將重點承擔五大職責:整合院士專家、企業、高校等資源,搭建創新教育實踐資源庫;聚焦四大場景,開展科創項目孵化、課題研究與成果展示;搭建全球創新教育交流平臺,推動跨國教育研討與項目共建;聯合高校科研力量,開展創新教育理論研究與成果轉化;組織師資培訓與國際研修,提升教師創新教育教學能力。中心將縱向貫通從幼兒到高中的創新人才培養全鏈條,橫向輻射每一所基地校,最終形成一個生生不息、良性循環的創新教育優質生態系統。(工人日報客戶端記者 賴志凱 見習記者 沙劍青)
來源:工人日報客戶端
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