聚焦數智時代校長領導力，棗莊市第二屆初中校長年會舉行

12月19日，棗莊市第二屆初中校長年會在山亭區棗莊市第四十中學成功舉辦。本次年會由棗莊市教育學會與棗莊市教育科學研究院聯合主辦，以“數智時代的校長課程領導力與管理智慧”為主題，匯聚全市80余所初中的120余名校長、副校長及教育專家，共同探討人工智能與大數據背景下初中教育的轉型與創新，為推動棗莊教育高質量發展凝聚智慧、匯聚合力。

開幕式由棗莊市教育學會副會長兼秘書長張宗海主持。棗莊市教育學會副會長、棗莊市科協副主席、棗莊市教育局原副局長鄧淇，山亭區委教育工委常務副書記、區教體局黨組書記、局長馮仰攀，棗莊市教育學會常務理事、棗莊市初中教育專家指導委員會主任、棗莊市大中小學思政課一體化建設指導委員會主任、棗莊市教育科學研究院義務教育和學前教育研究室原主任李麗，棗莊市教育科學研究院義務教育和學前教育研究室主任周傳昌，棗莊市教育學會常務理事、市中區教體局黨組成員、教學研究中心主任趙興武，棗莊市教育學會常務理事、山亭區教體局黨組成員、區教學研究中心主任許來楓，棗莊市教育學會常務理事兼初中教育專業委員會會長、棗莊市第十五中學黨委書記梁健，棗莊市實驗學校黨委副書記、校長邵明，棗莊市第二實驗學校黨支部書記、校長董葉文，棗莊市教育學會常務理事兼初中教育專業委員會副會長、棗莊市第四十中學教育集團黨委書記、總校長陸繁偉等出席。

鄧淇、馮仰攀、梁健分別致辭。鄧淇強調，教育數字化是新時代教育改革的戰略引擎，校長應主動擁抱變革，提升數字領導力，推動技術深度融入育人全過程。馮仰攀表示，山亭區將以年會為契機，加快推進教育數字化，促進區域教育優質均衡發展。梁健匯報了初中教育學會2025年工作情況與2026年工作打算。

年會融合專題報告、經驗分享與實地考察，內容充實、形式多樣。南京師范大學劉冬冬博士、科大訊飛劉俊生研究員分別從學術視角與技術實踐出發，深入解讀校長數字化領導力的內涵與學校智能化轉型路徑。

在經驗交流環節，十余所學校分享了各具特色的實踐案例：棗莊市第四十中學以“三·11”教學模式推動學校系統性變革；棗莊市實驗學校依托數智技術構建集團化課程治理生態；滕州市鮑溝中學、嶧城區榴園鎮中學等鄉村學校結合鄉土文化開發數字課程，探索數字化“變道超車”之路；棗莊市第二十六中學、第二十八中學等校則聚焦智慧課堂與精準教學，打造數據驅動下“因材施教”的新樣態。這些案例生動體現了棗莊初中教育在數字化進程中的主動性、創造性與實效性。

會議形成多項共識：校長應向“戰略架構師”與“數據決策者”轉型；數字化轉型須以學生為中心，堅守育人初心；數據應成為教學評價與學校治理的新引擎；教師數字素養提升是關鍵支撐；學校應結合地域文化，打造特色數字課程，構建開放協同的教育新生態。

與會校長紛紛表示，將把年會成果轉化為實際行動，積極探索數智時代教育管理的校本化路徑，為棗莊基礎教育高質量發展注入新動力。

本次年會不僅為全市初中校長搭建了交流互鑒的高端平臺，也為區域教育數字化轉型升級提供思想引領與實踐參照，標志著棗莊教育在邁向“數智未來”的征程中又踏出堅實一步。