浙江日前正式發布《關于推進足球高質量發展的若干措施》,核心目標是推動足球走進更多校園、來到孩子身邊,解決“讓更多人參與”的問題。
《措施》將從2026年1月5日起正式施行,有效期至2030年底。
《措施》共12條內容,包括加強足球工作管理、強化示范引領、加大校園足球普及力度、暢通青少年足球人才成長通道、提升青少年足球訓練水平、提升青少年足球賽事質量、加強足球人才隊伍建設、促進職業足球俱樂部發展、廣泛開展社會足球活動、加大足球場地保障力度、加大足球宣傳力度、強化足球賽事活動監管等。系統性勾勒了浙江足球未來發展藍圖,提出諸多實質性措施,特別深化了青少年足球訓練工作,構建了一個“普及—提高—輸送—保障”的完整邏輯鏈條。其首要發力點,是通過校園普及、體系化賽事和便捷化場地,全力擴大全省青少年足球人口基數,培養更多的足球人才。
首要任務
擴大足球人口基數
要將足球人口基數做大,校園是絕對主陣地。《措施》將普及置于顯著位置,推出剛性要求:
將足球列入全省中小學體育課教學內容,并納入中考體育選項范圍。同時,推進校園足球特色學校高標準建設,明確“每學年足球課時不少于體育總課時的三分之一”。
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浙江體育資料圖
賽事是激發足球熱情的最佳引擎。《措施》設定了量化目標,全省每年開展的校園足球聯賽要達到1萬場次以上,并舉辦覆蓋整個學年的班級聯賽。不僅如此,在更廣泛的社會層面,每年開展的社會足球活動也要達到3萬場次以上,通過職工聯賽、鄉村聯賽等形式,營造無處不在的足球氛圍。
在場地保障上,《措施》提出,要合理利用建筑屋頂、高架橋下、城市公園等“金角銀邊”,改建或新建一批貼近社區的“小而美”足球場。同時,推動機關、學校、企業等場地設施開放共享,并建立向青少年低收費或免費開放的補助機制,掃除孩子們“去哪兒踢球”的障礙。
核心路徑
構建覆蓋全省的
“三級青訓”選材平臺
當越來越多的孩子奔跑在綠茵場上時,一套科學、高效的訓練選拔和培養體系至關重要。覆蓋全省、年齡銜接、上下貫通的三級青訓平臺應運而生。
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浙江體育資料圖
《措施》要求“統籌現有資源,依托體校、學校等建設青訓中心,構建覆蓋全省的足球精英球員選材網絡”。在具體架構上,明確了不同層級的任務分工:發揮青訓中心作為后備人才培養主陣地的作用,完善市、縣級U10—U16不同年齡段梯隊建設,同時積極開展U6—U8不同年齡段的啟蒙訓練工作。每年組織不少于4期省級青少年足球訓練營活動,構建上下相銜接的人才培養通道。
提質關鍵
以“雙向交流”
提升教練員水平
有了龐大的選材基礎和系統的訓練平臺,提升訓練質量成為下一步關鍵。《措施》將教練員培養“走出去、請進來”的開放交流作為提升競爭力的核心路徑。
走出去方面,力度空前。文件明確,“全省每年組織不少于200人次優秀青少年球員赴海外通過以賽代訓方式進行學習交流”。同時,“每年遴選不少于30人次的省內優秀教練員赴國外進行培養鍛煉”。這一舉措旨在從根本上提升浙江足球的“造血能力”。
請進來方面,政策同樣目標明確。在提升青少年訓練水平的條款中,明確提出要“聘請海內外B級及以上的優秀教練員擔任市級青訓總監”。鼓勵“積極引進國際高水平青少年足球賽事”,通過高水平賽事刺激本地青少年競技水平提升。
根本保障
打通升學通道解除后顧之憂
長期以來,“踢球影響升學”的顧慮讓許多家庭望而卻步。《措施》著力破解這一瓶頸,致力于打通從小學到大學的“一條龍”升學通道。
《措施》要求“建立健全小學、初中、高中和大學銜接的足球人才升學體系”,全省中小學校年招收足球特長生人數有一定幅度提升,在招生范圍上也有突破——
- 小學:可在縣域內跨學區招收足球苗子;
- 初中:可面向全縣域招生;
- 高中:可面向全市域招收足球特長生。
- 高等教育:“支持有條件的高校建設足球學院,設立足球運動專業”,并開展體校與普通本科高校“3+4”貫通培養,為運動員提供更廣闊的成長空間。
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王鈺棟來到臺州時只有11歲,他的成長之路與社會俱樂部臺州鴕鳥俱樂部的保駕護航有著分不開的關系。俱樂部配備了從學習、訓練、競賽到生活保障的全方位支持體系,甚至組織隊伍遠赴日本開拓視野。(浙江體育資料圖)
只有當參與足球的孩子基數足夠龐大,人才培養的金字塔才擁有堅實寬廣的塔基。在這一基礎上,后續的系統化選拔、專業化提升和多元化保障措施,才能形成有效閉環,源源不斷地輸送優秀人才。
來源:浙江體育
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