冬至,作為中國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)氣,承載著深厚的文化內(nèi)涵。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓幼兒親身感受冬至的獨(dú)特魅力與溫暖氛圍,淇縣縣直機(jī)關(guān)幼兒園于近日精心策劃并組織開(kāi)展了“暖意融融 樂(lè)享冬至”主題教育系列活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)多元化的體驗(yàn)方式,引導(dǎo)孩子們?cè)诟兄⒉僮髋c創(chuàng)造中,深入了解冬至習(xí)俗,激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
活動(dòng)以“知、品、玩、延”為主線,層層遞進(jìn),內(nèi)容豐富。在“知冬至——民俗知識(shí)小課堂”環(huán)節(jié),老師們通過(guò)生動(dòng)的故事、形象的圖片和朗朗上口的《數(shù)九歌》,為孩子們講解了冬至的起源、氣候特點(diǎn)及“數(shù)九”等傳統(tǒng)習(xí)俗。幼兒園還特別設(shè)計(jì)了《冬至調(diào)查表》,鼓勵(lì)孩子們與家長(zhǎng)共同探尋家庭冬至習(xí)俗,并以圖畫(huà)形式記錄,將家園共育與文化傳承巧妙結(jié)合。各班精心布置的“冬至主題墻”,集中展示了孩子們的調(diào)查成果、民俗知識(shí)圖片,成為園內(nèi)一道亮麗的文化風(fēng)景線。
緊隨其后的“品冬至——舌尖上的冬日甜蜜”環(huán)節(jié),將活動(dòng)推向高潮。各班化身為趣味盎然的“美食工坊”,孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,興致勃勃地動(dòng)手制作傳統(tǒng)美食。搓湯圓、包餃子,孩子們忙得不亦樂(lè)乎,在揉、捏、搓、團(tuán)的過(guò)程中,不僅鍛煉了手部精細(xì)動(dòng)作,更真切體會(huì)到了勞動(dòng)與分享的快樂(lè)。當(dāng)一碗碗熱氣騰騰的湯圓和餃子端上桌時(shí),孩子們品嘗著自己的勞動(dòng)成果,臉上洋溢著滿(mǎn)足與幸福的笑容,冬日的甜蜜與溫暖在舌尖與心間流淌。
在“玩冬至——?jiǎng)?chuàng)意手工樂(lè)翻天”環(huán)節(jié),孩子們盡情施展藝術(shù)才能。他們用靈巧的小手編織迷你圍巾、制作冬日主題小擺件、繪制五彩繽紛的“消寒圖”,還將自然材料放入水中制作出晶瑩剔透的冰花。這些創(chuàng)意手工活動(dòng),讓孩子們?cè)谟^察、想象與創(chuàng)造中,探索冬季的自然奧秘,感受冬日別樣的趣味與美感。
活動(dòng)并未隨著節(jié)日當(dāng)天結(jié)束,而是自然地延伸至家庭與日常生活。“延冬至——民俗傳承不停歇”鼓勵(lì)孩子們回家后與家人分享所學(xué)所感,并持續(xù)記錄“數(shù)九消寒圖”,觀察天氣與物候的變化,將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與實(shí)踐從幼兒園延伸到家庭,形成持續(xù)的教育合力。
此次“暖意融融 樂(lè)享冬至”系列活動(dòng),是淇縣縣直機(jī)關(guān)幼兒園將傳統(tǒng)文化深度融入幼兒教育實(shí)踐的一次成功探索。活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中感知了節(jié)氣文化,體驗(yàn)了動(dòng)手操作的成就,更在他們幼小的心靈中播下了文化自信的種子。淇縣縣直機(jī)關(guān)幼兒園將繼續(xù)以傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣為載體,開(kāi)展更多沉浸式、體驗(yàn)式的教育活動(dòng),讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在童心中生根發(fā)芽,綻放出新時(shí)代的光彩。
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