1963年12月25日,中共中央軍委常委葉劍英元帥由南京軍區(qū)司令員許世友和軍長李德生等陪同,在原句容縣東昌公社小裔莊駐軍某部考察”郭興福教學(xué)法”,觀看了某部副連長郭興福的現(xiàn)場演練。
事后,葉劍英元帥將郭興福的訓(xùn)練成果報(bào)告毛主席。毛主席稱贊”這是一個(gè)了不起的發(fā)現(xiàn)”,為解決訓(xùn)練問題找到了好方法。
1964年1月底,總參謀部在鎮(zhèn)江召開有各大軍區(qū)、軍事院校領(lǐng)導(dǎo)干部共2000余人參加的郭興福教學(xué)法現(xiàn)場表演會。
推廣“郭興福教學(xué)法”而引發(fā)的一場轟轟烈烈的全軍大比武運(yùn)動(dòng)規(guī)模之大、成效之好、影響之深遠(yuǎn),在人民軍隊(duì)歷史上前所未有,譜寫了軍事訓(xùn)練史的光輝篇章。
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1963年12月,葉劍英在南京軍區(qū)觀看郭興福教學(xué)法表演后同郭興福握手
01
1930年,郭興福出生在山東鄒平一個(gè)貧苦家庭,14歲時(shí)被國民黨部隊(duì)抓了壯丁。
他在1948年9月濟(jì)南戰(zhàn)役中跟著部隊(duì)起義,成為華東野戰(zhàn)軍第十三縱隊(duì)的解放戰(zhàn)士,先后參加淮海、渡江、漳廈金等戰(zhàn)役。
因?yàn)樽鲬?zhàn)勇猛,1949年6月,立了不少戰(zhàn)功的他加入了中國共產(chǎn)黨,1951年進(jìn)入陸軍第十四步兵學(xué)校學(xué)習(xí)4年,畢業(yè)后分配到第十二軍第三十四師教導(dǎo)營任排長,后又調(diào)到第一00團(tuán)二連任副連長。
平時(shí)訓(xùn)練中,郭興福結(jié)合打仗積累的經(jīng)驗(yàn),逐漸摸索出一套邊講邊示范、細(xì)化步驟等練兵方法。
1961年春,南京軍區(qū)第十二軍軍長李德生為了落實(shí)軍委的訓(xùn)練要求,改革訓(xùn)練方法,率軍、師、團(tuán)聯(lián)合工作組,到該軍訓(xùn)練先行連第二連蹲點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了郭興福。
李德生發(fā)現(xiàn),這個(gè)面孔黝黑的彪形大漢,身材高大挺拔,腰里別著手槍與紅旗,口令響亮,動(dòng)作干練。在他的指揮下,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)如小老虎一般,戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作迅猛到位。
原來郭興福確實(shí)是個(gè)練兵的好手,他在組織訓(xùn)練教學(xué)的時(shí)候,能夠把現(xiàn)場搞得很活,既充滿激情又富有感情,戰(zhàn)士參訓(xùn)的積極性高,訓(xùn)練成績也好。
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隨后,南京軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定在二連進(jìn)行單兵、小組到班戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練改革。身經(jīng)百戰(zhàn)的李德生帶著軍、師、團(tuán)三級機(jī)關(guān)干部10余人,用4個(gè)多月的時(shí)間指導(dǎo)郭興福帶的一個(gè)班,天天摸、爬、滾、打,一邊演練,一邊研究,一邊改進(jìn)。
為了總結(jié)好訓(xùn)練方法,郭興福自己寫教學(xué)筆記,他的筆記分發(fā)給12軍其他的班排長,大家都反映,郭興福的方法很值得學(xué)習(xí),大家將郭興福的訓(xùn)練方法稱為“郭興福教學(xué)法”。
為了檢驗(yàn)郭興福的教學(xué)成果,李德生特意找來10多名軍事訓(xùn)練基礎(chǔ)不同的戰(zhàn)士聽課,試用郭興福的教學(xué)筆記。
在這個(gè)基礎(chǔ)上,李德生又帶著郭興福的小分隊(duì)在12軍內(nèi)部不同的單位、不同的地形條件進(jìn)行演練,他們走到哪里就能把訓(xùn)練熱潮帶到哪里。
就這樣,郭興福的教學(xué)方法先在12軍“火”了起來。
這一年夏天,總參謀部軍訓(xùn)部處長、《軍訓(xùn)通訊》雜志副主編郝云虹在第十二軍觀看了郭興福教學(xué)法現(xiàn)場表演后,確信這就是全軍“踏破鐵鞋無覓處”的練兵好方法,當(dāng)場決定留在第十二軍駐地,總結(jié)郭興福教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他出了一期《軍訓(xùn)通訊》增刊,專門介紹郭興福教學(xué)法,這期《軍訓(xùn)通訊》擴(kuò)大發(fā)行到連,把郭興福教學(xué)法推向全軍。此外,編輯部還用《軍訓(xùn)簡報(bào)》反映郭興福教學(xué)法,并直呈中央軍委。
葉劍英元帥看過這篇報(bào)道后,指派副總參謀長張宗遜上將南下視察、核實(shí)“郭興福教學(xué)法”的情況。
張宗遜來看了郭興福匯報(bào)表演后,連聲贊揚(yáng),認(rèn)為“郭興福教法”很好,應(yīng)該在全軍推廣。
沒等到推向全軍,南京軍區(qū)先行動(dòng)起來了。
當(dāng)時(shí),軍區(qū)司令員許世友找到郭興福,想看一看這個(gè)郭興福有什么本事。
只聽郭興福對著戰(zhàn)士們喊:“占領(lǐng)地形由下而上,出槍由下而上,觀察抬頭由下而上。”口令簡單易懂,細(xì)想之下卻很有道理。
許世友聽了很有興趣,但還不滿足,準(zhǔn)備親自考一考郭興福。
他認(rèn)為,讓郭興福帶戰(zhàn)士訓(xùn)練不算什么難度,他特意挑了8位將軍編成一個(gè)班,交給了郭興福,說要把這8位將軍練好了,這才是你郭興福的本事。
大家都為郭興福捏了一把汗,這些將軍不僅是首長,年紀(jì)也都不小了,又都是久經(jīng)沙場的,如果不拿出點(diǎn)真本事,老將們怎會信服?
結(jié)果,幾個(gè)小時(shí)下來,將軍們被郭興福練得汗流浹背,對郭興福的口令可謂是令行禁止,好像回到了剛剛參軍時(shí)的年紀(jì)。
許世友問這幾位將軍,大家說:“到了他手下就身不由己了,一個(gè)個(gè)情況逼得你不練不行,仿佛不知不覺進(jìn)入了戰(zhàn)場。”
聽了大家的回答,許世友非常高興,決心要推廣“郭興福教學(xué)法”。
南京軍區(qū)司令部、政治部聯(lián)合發(fā)出《認(rèn)真學(xué)習(xí)“郭興福教學(xué)法”的通知》,并相繼組織了安徽滁州現(xiàn)場會、浙江杭州現(xiàn)場會、江蘇鎮(zhèn)江現(xiàn)場會和一些軍兵種的現(xiàn)場會,主題是推廣“郭興福教學(xué)法”,還指派郭興福到部隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場演練。
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1962年11月,南京軍區(qū)還在浙江杭州召開訓(xùn)練現(xiàn)場會,檢查學(xué)習(xí)“郭興福教學(xué)法”的落實(shí)情況,論證郭興福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的可行性,并要求把郭興福的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到班以上戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中去,運(yùn)用到技術(shù)訓(xùn)練和特種兵、海島部隊(duì)訓(xùn)練中去。
02
經(jīng)過近一年的推廣學(xué)習(xí),南京軍區(qū)部隊(duì)的整體訓(xùn)練水平有了大幅度提高。
1963年11月,南京軍區(qū)黨委作出了進(jìn)一步推廣郭興福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的決定。就這樣,“郭興福教學(xué)法”在南京軍區(qū)走紅了。
南京軍區(qū)推廣“郭興福教學(xué)法”的消息不脛而走,不少兄弟部隊(duì)紛紛前來“取經(jīng)”。北京軍區(qū)先后派出兩批將校軍官180余人專程上門學(xué)習(xí)。
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張宗遜上將也向葉劍英元帥建議,由總參向全軍推廣“郭興福教學(xué)法”。
經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,1963年12月25日,總參在江蘇鎮(zhèn)江召開推廣“郭興福教學(xué)法”的會議。
在刺骨的寒風(fēng)中,葉帥歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)全程觀看了郭興福的單兵進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)表演。
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這位指揮過千軍萬馬、多次經(jīng)歷戰(zhàn)火的共和國元帥,多次禁不住鼓掌叫好,稱贊郭興福帶的這個(gè)班“軍事技術(shù)好,個(gè)個(gè)都像小老虎”,還對郭興福的教學(xué)法歸納總結(jié)了五個(gè)特點(diǎn)。
從“郭興福教學(xué)法”中,葉帥看到了我軍軍事訓(xùn)練的希望,他連夜向軍委寫了進(jìn)一步向全軍推廣“郭興福教學(xué)法”的建議報(bào)告。
看到葉劍英的建議報(bào)告后,毛主席作出三條指示:
第一,在“把兵練得一個(gè)個(gè)都像小老虎一樣”一句下畫了一條杠,說“這一條我最感興趣”;
第二,看到“郭興福教學(xué)法繼承了我軍傳統(tǒng)的練兵方法”時(shí),又寫下批示“不僅是繼承,而且有發(fā)展”;
第三,“葉帥找到了一個(gè)好方法”。
1964年1月底,總參謀部在江蘇鎮(zhèn)江召開有各大軍區(qū)、軍事院校領(lǐng)導(dǎo)干部共2000余人參加的郭興福教學(xué)法現(xiàn)場表演會。
高驪山下,這次現(xiàn)場會共有16個(gè)表演項(xiàng)目,郭興福的“單兵進(jìn)攻”是重頭戲。
對這個(gè)課目,各軍區(qū)組織教學(xué)班,先觀摩,后復(fù)習(xí),再請郭興福的示范班輔導(dǎo),把郭興福教學(xué)法扎扎實(shí)實(shí)學(xué)到手。
總參謀部還特別規(guī)定,各軍區(qū)參觀見學(xué)的干部,凡年齡在40歲以下者,都要親自摸爬滾打做動(dòng)作,輪流當(dāng)教練員。
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會前,毛澤東專門交代羅瑞卿,起草會議通知時(shí)要明確要求各大軍區(qū)、軍兵種、院校的一把手到會。這些身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍們在現(xiàn)場觀摩后,都不禁為之一震。
幾天下來,郭興福教學(xué)法得到諸位高級將領(lǐng)的認(rèn)可。各大軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)紛紛表態(tài),回去后要下大力推廣郭興福教學(xué)法。
至1964年上半年,一個(gè)廣泛深入的“比學(xué)趕幫超”學(xué)習(xí)郭興福教學(xué)法的熱潮,在全軍部隊(duì)轟轟烈烈地開展起來。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至1964年4月,共培養(yǎng)出郭興福式分隊(duì)7105個(gè),郭興福式基層干部和班長1萬余人,單項(xiàng)(戰(zhàn)術(shù)或技術(shù)等課目)接近或達(dá)到四會(會講、會做、會教技戰(zhàn)術(shù)和會做思想工作)水平的基層干部,約占總數(shù)的10%。
通過推廣郭興福教學(xué)法,全軍大抓軍事訓(xùn)練,直接催生了1964年的全軍大比武。
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1964年6月,在人民解放軍開展全軍大比武活動(dòng)中,毛澤東觀看國產(chǎn)自動(dòng)步槍
這場大比武活動(dòng)過去不久,第二次世界大戰(zhàn)歐洲聯(lián)軍總指揮、英國陸軍元帥蒙哥馬利參觀了北京軍區(qū)某部的射擊表演。
在一次記者招待會上,蒙哥馬利感慨地說:
“在這里,我要告誡我的同行,不要同中國軍隊(duì)在地面上交手,這要成為軍事家的一條禁忌,誰打中國,進(jìn)得去,出不來。”
“郭興福教學(xué)法”對于繼承和發(fā)揚(yáng)我軍優(yōu)良的練兵傳統(tǒng),促進(jìn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提高,加速軍隊(duì)全面建設(shè),起到了不可估量的作用。
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