新秀展風采 教研促成長——灞橋區(qū)開展第二屆幼兒園教學新秀大賽優(yōu)秀課例展示暨大教研活動

冬日暖陽映初心，幼教同行聚良方。為搭建區(qū)級幼兒園青年教師交流展示平臺，夯實教學基本功，提升教研專業(yè)素養(yǎng)，推動區(qū)域?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展，2025年12月18日，西安市灞橋區(qū)第二屆幼兒園教學新秀大賽優(yōu)秀課例展示暨大教研活動在灞橋區(qū)洪慶街道中心幼兒園順利開展。灞橋區(qū)教育局黨委委員、副局長張穎蒞臨現(xiàn)場，學前教育科負責人楊艷、洪慶中心校校長李凱等領(lǐng)導出席本次活動，各教研責任區(qū)教研員、園所教研管理人員和全區(qū)各幼兒園教師代表共計120余人齊聚現(xiàn)場，共赴這場聚焦教學、賦能成長的幼教盛宴。

以課為媒，盡顯新秀鋒芒

課例展示環(huán)節(jié)，兩位青年教師呈現(xiàn)了兩堂高質(zhì)量的學前教育示范課。

灞橋街道中心幼兒園喬紫薇老師帶來大班科學活動《有趣的斜坡》，以幼兒熟悉的生活場景為切入點，通過動手操作、猜想驗證等環(huán)節(jié)，引導幼兒探索斜坡的奧秘，

充分體現(xiàn)了“做中學、玩中學”的教育理念。

洪慶街道中心幼兒園侯歆羽老師的中班健康活動《流感來了，我會保護自己》，緊扣季節(jié)健康主題，用生動的情境、互動的游戲教會幼兒科學防護方法，兼具趣味性與實用性。

展示活動后，第六責任區(qū)教研員陳強英園長進行專業(yè)點評。她從教學目標達成、活動設(shè)計邏輯、師幼互動質(zhì)量等維度，精準剖析了兩節(jié)課例的亮點與特色，同時針對細節(jié)優(yōu)化提出建設(shè)性意見，為青年教師理清教學思路、提升教學能力提供了有力指導。

思維碰撞，共探教學真諦

分組研討凝智慧，思維碰撞共成長。參會教師圍繞展示課例及日常教學中的重點、難點問題展開分組研討，結(jié)合自身教學經(jīng)驗，各抒己見、暢所欲言，從活動設(shè)計創(chuàng)新、幼兒主體地位發(fā)揮、教學資源運用等方面深入交流，碰撞出智慧的火花。

研討結(jié)束后，各組代表依次上臺分享交流成果，將分組討論中的真知灼見、實用方法進行匯總呈現(xiàn)，為全體教師提供了多元的教學思路與實踐參考。

隨后，第十責任區(qū)教研員高佳麗園長圍繞主題《扎根生活本真，以研賦能成長》進行分享。

表彰先進，凝聚奮進力量

一份耕耘一份收獲，青年教師是學前教育事業(yè)的新生力量與未來希望。活動現(xiàn)場，灞橋區(qū)教育局學前教育科負責人楊艷宣讀灞橋區(qū)第二屆幼兒園青年教師“教學新秀”大賽活動獲獎文件。

與會領(lǐng)導為獲獎老師頒發(fā)榮譽證書

高位引領(lǐng)，擘畫發(fā)展藍圖

灞橋區(qū)教育局黨委委員、副局長張穎在最后的講話中首先肯定了本次活動的圓滿舉辦，對獲獎教師表示祝賀，對于積極參與教研的老師們給予鼓舞。隨后，她結(jié)合區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展現(xiàn)狀，對青年教師提出殷切期望：一是堅守教育初心，錘煉教學本領(lǐng)，勇于探索創(chuàng)新；二是重視教研賦能，搭建青年教師成長階梯，推動區(qū)域?qū)W前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展；三是弘揚教育家精神，立足崗位外塑形象內(nèi)強素質(zhì)。領(lǐng)導的囑托與指引，為全體教師注入了深耕幼教、砥礪前行的強大動力。

此次灞橋區(qū)第二屆幼兒園教學新秀大賽優(yōu)秀課例展示暨大教研活動，以展示促提升，以研討聚智慧，既為青年教師提供了展示的平臺，也搭建了區(qū)域幼教同行交流共進的橋梁。未來，灞橋區(qū)學前教育工作者將以此次活動為契機，懷揣對幼教的熱愛與執(zhí)著，在教學中實踐，在教研中成長，共同書寫區(qū)域?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！（張依雯）