近日,廣州校服廠商的一場低價促銷,意外點燃了“廣州或將照搬深圳模式統一校服”的輿論熱潮。日前,信息時報率先報道了“廣州或將推進全市中小學統一校服”的消息,在家長、學校與教育界引發熱烈討論。
從校服廠商突然開啟的打折促銷,到家長群里蔓延的觀望與“掃貨”分歧,再到校長、資深教育工作者、教育督學、人大代表等教育“大咖”的多元發聲,這場圍繞校服的討論,成為關乎校園文化傳承、教育公平落地、政策人性化執行的民生議題。
近日,信息時報升學寶面向市民發布了一份關于廣州統一校服的調查問卷,超過六成受訪者反對廣州中小學統一校服。從多渠道獲悉,廣州正在制定相關管理辦法,擬在全市推行統一校服。雖然目前還沒有準確時間表,但是從廣州市教育局近期公示的規范化文件制定計劃可知,將于2026年3月發布《廣州市中小學校服管理辦法(修訂)》。
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“校服是學校的文化標識,更是提升學生認同感、歸屬感與自豪感的核心載體,承載著學校的歷史積淀與辦學理念。”廣州一位知名高中校長直言反對統一校服。在他看來,“一校一品”“一校一款”的模式本身就是學校特色的直觀體現,“難道要讓所有學校陷入‘千校一面’的困境?有教無類、因材施教才是教育的本質,教育部門的治理重心更應放在招生亂象等影響教育生態的關鍵問題上,而非簡單統一校服款式。”
廣東省政府原督學李偉成進一步闡釋了校服的深層價值:“校服絕非單純的日常著裝,其背后蘊含著學校的文化底蘊與精神內核,是校園特色最鮮活的展現。”他坦言,當前部分學校校服確實存在款式單一、缺乏美感的問題,但這并非“統一款式”就能破解的癥結,“反而會模糊不同學校的文化辨識度,讓校服失去傳遞校園文化的核心意義,得不償失。”
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(圖源網絡:廣東實驗中學校服)
在廣州近20所百年老校中,校服的“文化載體”屬性更為突出。“我們學校的旗袍、西服款式,自百年前建校時便已確定,一代代學子穿著這套承載校史記憶的校服求學成長,它早已成為校友間情感聯結的紐帶。”某百年中學校長的話語道出了眾多老校的共同顧慮。該校家長委員會代表王女士也直言:“統一校服若采取‘一刀切’的方式,百年校史就少了具象的傳承載體,學生對母校的認同感和歸屬感難免會受影響。”
更有網友搬出越秀區的歷史案例作為警示:“85 后大多對當年越秀區統一校服的事記憶猶新 —— 新校服款式難看、配色奇葩、材質粗糙,非純棉面料第一天就起球、第二天便變形,受盡各方吐槽,最終還是讓各校穿回了原有校服。” 網友呼吁,當下信息溝通渠道暢通,相關部門應充分評估風險,重視前車之鑒,避免重蹈覆轍。
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(圖源網絡:越秀區90年代統一校服)
一位見證廣州校服管理變遷的老教育工作者,用“心疼”二字表達了對統一政策的不解:“當年我們取消了‘區服’,把校服選擇權還給學校,讓每個校園都能彰顯獨特個性,如今卻要倒退回全市統一的模式,無論從文化傳承還是治理邏輯上,都難以自圓其說。”
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