張桂梅還在崗,謠言滿天飛,教育火種沒熄
最近網上有人傳出張桂梅校長要卸任的消息,華坪女高的工作人員立刻出面說明情況,他們直接指出這些傳言不符合事實,這件事發生在12月25號那天,雖然正好是圣誕節,但大家都沒怎么在意節日的事,反而都在關心張桂梅校長是否還在繼續工作。
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張桂梅今年六十八歲,身體一直不太好,她身上有十幾種病,每天得吃很多藥才能撐下來,2024年高考的時候,她還是拖著生病的身子陪學生進了考場,這已經是第十五回了,一次都沒落下過,她的藥瓶、小喇叭和校服這些日常用的東西,去年五月被國家博物館收走了,這些東西看著普通,其實是她拼命工作的證明。
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有人批評華坪女高只讓學生刷題,還說學生考不上清華北大,這種說法在2023年高考結束后傳得挺多,其實山區的孩子缺少資源搞素質教育,對他們來說能考上大學已經很不容易,張桂梅的方法雖然看起來老套,但確實有用,在那種環境下沒有其他辦法,只能靠拼命努力,不是張桂梅不想嘗試新方式,而是現實條件根本不允許。
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最初她辦學校,是想讓女孩們走出大山,避免過早嫁人,后來她改變想法,希望她們學成之后能夠回來,她在人民日報上發表文章提到,只把她們送出去還不夠,得讓她們回到家鄉參與建設,當老師、做干部、發展產業,這才是長久之計,外部的幫助總有結束的時候,只有當地人自己成長起來,才能真正解決問題。
2024年11月,杜富國去了華坪女高做巡講,他和張桂梅都是國家勛章得主,杜富國失去了雙手,張桂梅身體病得很重,他們互相問候,不是誰在激勵誰,而是兩個拼到極限的人在打招呼,官方報道很少這樣寫,這次卻特意提了,讓人感覺國家開始意識到,像張桂梅這樣的基層教育者,他們的價值不比那些大人物低。
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華坪女高沒有任何高科技設備,沒有人工智能輔導功能,也沒有心理教師崗位,就連智能教學系統都談不上,完全依靠教師們緊盯著學生、學生們自己硬撐著學習,東部地區學校在推行素質教育,這所學校只能靠延長學習時間來彌補差距,這種教育模式能否被其他地方采用還說不準,政策層面已經多年呼吁“縣中振興”,但具體如何幫助張桂梅這樣的學校仍然缺乏明確方案,技術層面的缺失不是單靠感動就能填補的。
大部分學生家庭條件不太好,父母文化程度有限,有的還不愿意讓孩子繼續上學,張桂梅老師只能挨家挨戶去勸說,有時還得親自上門做工作,她不收一分錢,家訪從不收禮,接受采訪也不收費,她用自己的信譽保證學生的安全,這種辦學方式太依靠她一個人,萬一將來她堅持不下去,學校的運轉情況誰都難以預料。
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我見過她走路的樣子,慢悠悠的,每一步都像扛著很重的東西,她不是什么超人,就是一個不肯認輸的老太太,她教過的學生里,不少人后來去鄉村當了老師,也有人回到家鄉創業,這不算什么了不起的故事,就是一群普通人,在條件最差的時候,硬是走出了一條路,別人說她固執,可我覺得她是清醒的人,因為知道現實有多不容易,才一直不敢松手。
網上總有人討論張桂梅的教育方法要不要改變,可是改了之后誰來承擔后果呢,山區的孩子等不起這種試驗,張桂梅的做法雖然不完美,但確實讓很多孩子改變了命運,這不是理想主義是現實主義,她沒空跟別人爭論對錯,她只關心明天早上學生能不能按時起床背書。
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