楊天真面試爆冷，哈佛學(xué)霸不敵“野雞”博主，揭露職場(chǎng)扎心真相

楊天真又直播了一場(chǎng)面試。

她策劃了一場(chǎng)直播面試，來(lái)為自己招一名英語(yǔ)老師。直播間里依次連線6位老師，每位老師限時(shí)1分鐘自我介紹+10分鐘說(shuō)課。展示結(jié)束后，楊天真和流利說(shuō)CEO王翌提問(wèn)面試者。面試的規(guī)則是，后臺(tái)點(diǎn)贊數(shù)量排名前三的求職者，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入二面。

這樣的操作對(duì)來(lái)面試的老師來(lái)說(shuō)是高壓，對(duì)圍觀的網(wǎng)友來(lái)說(shuō)則是掌握第一輪面試生殺大權(quán)的刺激，楊天真果然是懂流量也懂人心的。

這場(chǎng)面試一共有6名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師參與（其中有一位甚至是外教），而且每位老師都是行業(yè)里已經(jīng)小有成就的，并且都經(jīng)營(yíng)著自己的社交媒體賬號(hào)。

近兩個(gè)小時(shí)的直播后，哈佛學(xué)霸雪梨、川妹子林曦和賓大研究生Max獲得了前三，以百萬(wàn)以上的點(diǎn)贊數(shù)突出重圍，成功進(jìn)入下一輪面試。

回顧她們?nèi)坏拿嬖囘^(guò)程，其實(shí)每個(gè)人都有很出色的表現(xiàn)。

雪梨的IP就叫“哈佛雪梨”，自帶頂級(jí)名校的學(xué)歷背書(shū)，一張口就知道是很有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師。但她的部分，讓人聽(tīng)下來(lái)覺(jué)得有一股疲憊和乏力感，沒(méi)有鮮明的例子，結(jié)束后觀眾對(duì)她說(shuō)了什么，沒(méi)有很深的記憶點(diǎn)。

雪梨

排名第二的Max也是一名23歲的學(xué)霸，雅思8.5分，是賓大的在讀研究生。她專攻雅思口語(yǔ)，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，滿屏透露著自信。她是所有老師里粉絲量最高的一位（全平臺(tái)40萬(wàn)），個(gè)人魅力突出，一看就是非常成功的自媒體人。她是唯一一個(gè)在第一輪面試就反客為主，大膽“試探”楊天真的選手。

Max看似松弛的面試表現(xiàn)背后，是充分的準(zhǔn)備和成功的教學(xué)理念。她在絕對(duì)的自信中透露出一定的鋒芒，不知道楊天真是否會(huì)愿意在網(wǎng)友面前暴露在這樣的老師面前。

Max

點(diǎn)贊數(shù)排名第一（271.9萬(wàn)）的林曦Lindsay，相比之下攻擊力就小很多。雖然化著美式妝容，但臉上總是很有親和力地掛著一個(gè)鄰家女孩的笑容，第一印象非常加分。她是全網(wǎng)4萬(wàn)粉絲的全職英語(yǔ)博主，但有著歐洲金融行業(yè)的工作經(jīng)歷和教育產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。

她是非科班出身，在自我介紹中突出了自己最大的一個(gè)賣點(diǎn)，那就是她13歲的時(shí)候，用2個(gè)月時(shí)間通過(guò)自學(xué)，從0到1逆襲英語(yǔ)能力，并且把這個(gè)過(guò)程拍成視頻，獲得了百萬(wàn)播放。找到自己最突出的特質(zhì)，并且把它包裝成一個(gè)爆款，這就是普通人出圈的流量思維。流量就是話語(yǔ)權(quán)和獲客途徑，楊天真當(dāng)然也深諳此道。

林曦

《天！真有offer》系列直播，本質(zhì)上也是通過(guò)公開(kāi)招聘，將楊天真自己多年在職場(chǎng)行走的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)直播面試這種非常“有節(jié)目”的形式，把職場(chǎng)教學(xué)干貨呈現(xiàn)給網(wǎng)友。

這種“職播”，精準(zhǔn)地聚焦了當(dāng)下一片叫衰的就業(yè)市場(chǎng)。和《令人心動(dòng)的offer》不同，直播間的鏡頭篩選掉了“惡意剪輯”和“制造對(duì)立”，在楊天真的面試直播間，也沒(méi)有莫須有的職位的堆疊，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，廣大求職者史無(wú)前例地、非常直觀地看到用人單位的視角，真正地學(xué)到東西。

在第二輪面試中，楊天真問(wèn)了三位進(jìn)入二面的老師以下的問(wèn)題：

1.課時(shí)報(bào)價(jià)&依據(jù)，當(dāng)老師的快樂(lè)，如何面對(duì)黑粉

2.除自己之外會(huì)推薦哪一位老師拿offer？

3.想要增加收入，會(huì)選擇提升客單價(jià) or 開(kāi)拓客戶數(shù)量？

4.更傾向做教學(xué) or 做產(chǎn)品開(kāi)發(fā)？

5.如果孵化一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)品，是否會(huì)用AI，怎么用？

這些問(wèn)題看似是閑聊和空談，并且大部分和上課沒(méi)有直接關(guān)系，選手的回答卻頻頻引出楊天真的老道輸出。比如雪梨時(shí)薪500的報(bào)價(jià)，被她直言“賤賣”，而Max 2000的報(bào)價(jià)，是出于市場(chǎng)價(jià)并且為談判留有余地，與楊天真的思路不謀而合。

聰明如楊天真，她不是只想給自己找一個(gè)英語(yǔ)老師這么簡(jiǎn)單，她需要的是有野心、有執(zhí)行能力、能通過(guò)50場(chǎng)直播上課為她吸睛圈粉的人才，是能夠通過(guò)直播的表面形式，協(xié)助她市場(chǎng)調(diào)研，獲得用戶反饋和數(shù)據(jù)，入局英語(yǔ)教育的敲門磚。

她在直播中不止一次提到過(guò)，從直播間的人數(shù)來(lái)看，就知道學(xué)英語(yǔ)的需求量很大，她也期待老師未來(lái)能夠帶著直播間的網(wǎng)友一起學(xué)。從面試，到直播上課，再到孵化教育產(chǎn)品，在楊天真的一次直播里，我看到了一個(gè)商業(yè)布局的閉環(huán)。

而林曦也抓住了機(jī)遇，等來(lái)了她第二次流量躍升的機(jī)會(huì)。兩天前，楊天真已經(jīng)向全網(wǎng)公布面試結(jié)果：林曦將成為楊天真的英語(yǔ)老師，從1月份開(kāi)始，正式開(kāi)啟50場(chǎng)英語(yǔ)教學(xué)直播。