10場(chǎng)沙龍100位校長(zhǎng)，都談了哪些教育熱門話題——

從打造“出汗的體育課”，到將長(zhǎng)城、大運(yùn)河文化轉(zhuǎn)化為鮮活育人素材；從打造“思政金課”，到家校社聯(lián)動(dòng)共促學(xué)生身心健康……2025年，北京教育融媒體中心《現(xiàn)代教育報(bào)》報(bào)社先后舉辦10場(chǎng)現(xiàn)教沙龍，邀請(qǐng)100余名中小學(xué)書記、校長(zhǎng)和專家學(xué)者，圍繞教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展深度研討與經(jīng)驗(yàn)分享，推動(dòng)教育理念創(chuàng)新、實(shí)踐探索與區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。

如何打造“出汗的體育課”？

“體育八條”發(fā)布后，北京市各學(xué)校紛紛行動(dòng)起來，推動(dòng)體育教育改革，優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，大力組織開展體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和班級(jí)聯(lián)賽等活動(dòng)，讓學(xué)生真正出汗運(yùn)動(dòng)。

現(xiàn)代教育報(bào)邀請(qǐng)中小學(xué)書記、校長(zhǎng)探討交流“體育八條”發(fā)布后，各學(xué)校的新探索、新做法、新實(shí)踐。

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如何打造創(chuàng)意“班超”？

“體育八條”發(fā)布后，各區(qū)各校大力組織開展體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和班級(jí)聯(lián)賽等活動(dòng)，推動(dòng)體育教學(xué)改革。在市教委指導(dǎo)下，北京教育融媒體中心同步啟動(dòng)“班超”接力活動(dòng)，邀請(qǐng)市區(qū)校廣泛宣傳“班級(jí)賽”的創(chuàng)意玩法和校園體育的新變化。

現(xiàn)代教育報(bào)邀請(qǐng)中小學(xué)書記、校長(zhǎng)和專家共同探討交流學(xué)校開展“班級(jí)賽”的新探索、新做法、新實(shí)踐。

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如何弘揚(yáng)長(zhǎng)城文化？

2024年5月14日，習(xí)近平總書記給北京市延慶區(qū)八達(dá)嶺鎮(zhèn)石峽村的鄉(xiāng)親們回信，勉勵(lì)大家“像守護(hù)家園一樣守護(hù)好長(zhǎng)城，弘揚(yáng)長(zhǎng)城文化，講好長(zhǎng)城故事”。一年來，北京長(zhǎng)城沿線多所學(xué)校深入挖掘長(zhǎng)城文化資源，開展長(zhǎng)城遺產(chǎn)保護(hù)、文化傳播等活動(dòng)，將長(zhǎng)城資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)代教育報(bào)社組織8所學(xué)校書記、校長(zhǎng)走進(jìn)延慶區(qū)八達(dá)嶺學(xué)校，分享各學(xué)校在長(zhǎng)城文化教育方面的創(chuàng)新做法和探索。

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AI賦能，如何讓體育課“活起來”？

“健康第一 構(gòu)建學(xué)校育人新生態(tài)——北京市人工智能賦能體育展示交流活動(dòng)”暨現(xiàn)教沙龍活動(dòng)在北京第八十中管莊分校舉行。活動(dòng)通過AI運(yùn)動(dòng)吧、智慧操場(chǎng)等先進(jìn)數(shù)字體育產(chǎn)品，從體育教學(xué)、課間活動(dòng)及賽事管理等方面生動(dòng)展示了人工智能技術(shù)在體育教育方面發(fā)揮的重大作用，為構(gòu)建“五育融合”的學(xué)校新生態(tài)提供科技支撐。

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如何將運(yùn)河文化轉(zhuǎn)化為鮮活育人素材？

2024年12月23日，北京市大中小學(xué)“運(yùn)河思政”一體化區(qū)域創(chuàng)新聯(lián)合體成立，聯(lián)合體各單位深度挖掘大運(yùn)河歷史和時(shí)代價(jià)值，將大運(yùn)河文化轉(zhuǎn)化為鮮活的育人素材，為全國(guó)大中小學(xué)思政一體化建設(shè)貢獻(xiàn)了“首都經(jīng)驗(yàn)”。

現(xiàn)代教育報(bào)邀請(qǐng)組織北京市大中小學(xué)“運(yùn)河思政”一體化區(qū)域創(chuàng)新聯(lián)合體相關(guān)單位負(fù)責(zé)人，共話“運(yùn)河思政”的創(chuàng)新路徑和實(shí)踐探索。

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如何打造思政“金課”？

為了進(jìn)一步深化“大思政課”綜合改革，推動(dòng)高質(zhì)量思政育人，現(xiàn)代教育報(bào)聯(lián)合門頭溝區(qū)教委舉辦“現(xiàn)教沙龍”，活動(dòng)以2023年11月10日習(xí)近平總書記考察北京市門頭溝區(qū)妙峰山民族學(xué)校時(shí)的重要講話精神為指引，邀請(qǐng)豐臺(tái)區(qū)、石景山區(qū)、昌平區(qū)、門頭溝區(qū)中小學(xué)書記、校長(zhǎng)及專家齊聚一堂，共探思政育人新路徑。

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如何結(jié)合區(qū)域特色推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展？

平谷區(qū)致力于全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的開放與共享，充分發(fā)揮“六堂課”的示范帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)了各美其美的學(xué)校教育生態(tài)，為更好培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

現(xiàn)代教育報(bào)社與北京市平谷區(qū)教委邀請(qǐng)平谷區(qū)部分中小學(xué)書記、校長(zhǎng)，共同探索區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展新路徑。

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家校社聯(lián)動(dòng)，如何共促學(xué)生身心健康？

今年，北京市相繼出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育工作的若干措施》《關(guān)于促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展的若干意見》，全面落實(shí)“健康第一”教育理念。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，交流經(jīng)驗(yàn)、凝聚共識(shí)，現(xiàn)代教育報(bào)與北京市密云區(qū)教育兩委聯(lián)合邀請(qǐng)部分密云區(qū)中小學(xué)書記、校長(zhǎng)齊聚一堂，共探新時(shí)代家校社協(xié)同守護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的新思路、新實(shí)踐。

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戲劇教育，如何讓育人更“入戲”？

教育部2022年印發(fā)的《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將戲劇、戲曲納入藝術(shù)類課程四大支柱之一。北京市各級(jí)各類學(xué)校高度重視戲劇教育，將其作為育人的重要載體。

現(xiàn)代教育報(bào)邀請(qǐng)北京各區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園書記、校長(zhǎng)、園長(zhǎng)圍繞“戲融五育 劇享成長(zhǎng)”主題，在“新域新質(zhì)”視角下探討戲劇教育發(fā)展的新思路、新實(shí)踐。

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如何實(shí)現(xiàn)小初高貫通培養(yǎng)？

北京市將“實(shí)行新型集團(tuán)化辦學(xué)長(zhǎng)鏈條貫通培養(yǎng)模式”寫入《中共北京市委關(guān)于制定北京市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》。近年來，北京市充分發(fā)掘基礎(chǔ)教育在新質(zhì)生產(chǎn)力培育、新質(zhì)人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用，聚焦小初高中連續(xù)貫通培養(yǎng)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)體系創(chuàng)新，構(gòu)建育人新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)代教育報(bào)走進(jìn)北京市第二十四中學(xué)，邀請(qǐng)典型學(xué)校交流研討貫通培養(yǎng)的做法與成效。

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來源：現(xiàn)代教育報(bào)

編輯：付磊

美編：郁美靜

校對(duì)：姜思瑤

審核：張秋穎

終審：冉陽 常悅

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