寧夏隆德縣深耕體育事業(yè)發(fā)展繪就全民健身幸福圖景

近年來，寧夏回族自治區(qū)隆德縣統(tǒng)籌體育事業(yè)發(fā)展與安全，堅持普及與提高并重、改革與創(chuàng)新并行，著力構(gòu)建“高原訓(xùn)練勝地”與“康養(yǎng)運(yùn)動福地”雙輪驅(qū)動、互促共進(jìn)的體育發(fā)展新格局，取得顯著成效。先后獲評“全國兒童青少年近視防控改革試點(diǎn)縣”“全區(qū)群眾體育先進(jìn)單位”，多所學(xué)校榮獲自治區(qū)級、市級體育特色學(xué)校及健康學(xué)校示范點(diǎn)稱號，體育為縣域發(fā)展注入持續(xù)動能。

圍繞“生態(tài)文旅康養(yǎng)先行縣”建設(shè)目標(biāo)，持續(xù)推動農(nóng)、文、旅、體深度融合，積極打造全民健身與全民健康協(xié)同發(fā)展的“隆德樣板”，開辟“康養(yǎng)+運(yùn)動”融合發(fā)展新路徑。通過連續(xù)舉辦毽球推廣、新年登高、六盤山登山節(jié)、健康跑、康養(yǎng)騎行、垂釣、網(wǎng)球邀請賽、農(nóng)民籃球爭霸賽等賽事活動，年均舉辦各類活動20場以上，有效推動賽事“流量”轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)“增量”，讓“千年古縣·文化隆德·康養(yǎng)福地”的縣域名片與“高原訓(xùn)練勝地·康養(yǎng)運(yùn)動福地”的體育品牌愈加耀眼。

以“季季有大賽、月月有活動、人人都參與”為導(dǎo)向，系統(tǒng)構(gòu)建“3861+X”賽事活動體系，即三項綜合性運(yùn)動會、八項全民健身節(jié)慶活動、六項單項體育賽事、一項線上賽事以及若干縣域特色品牌賽事，充分發(fā)揮體育的綜合社會價值，促進(jìn)全民健身、全民健康與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)深度融合。每天清晨，博物館健步隊的隊員們身著統(tǒng)一服裝，夏季六點(diǎn)四十、冬季七點(diǎn)四十準(zhǔn)時集結(jié)，開展包含72個動作的晨練。這支由健身愛好者組成的隊伍，已帶動近200名群眾參與鍛煉，年齡最大的隊員78歲，成為六盤山下全民健身生動實(shí)踐的鮮活縮影。

體育設(shè)施是全民健身的基礎(chǔ)支撐。寧夏隆德縣積極爭取項目資金，建成龜山體育公園、三山體育公園，與縣體育館、藍(lán)天運(yùn)動館、全民健身中心、西門公共體育場等共同形成覆蓋城區(qū)的公共體育網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)完善城區(qū)“10分鐘健身圈”。每天早晚高峰時段，縣體育館、全民健身中心等場館免費(fèi)向公眾開放，晨光中市民打球、踢毽，夜幕下年輕人在健身房揮灑汗水，盡情享受公共體育服務(wù)帶來的便利。經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例提升至39.58%，群眾健身熱情日益高漲。

在青少年體育方面，寧夏隆德縣創(chuàng)新推行“1+1+X”體育運(yùn)動技能發(fā)展模式，深化“一校一品”“一校多品”特色建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)體教融合。隆德縣第三小學(xué)作為“全國青少年校園足球特色學(xué)校”，目前已培育校級隊伍2支、班級隊伍16支，營造了“人人愛足球、班班有賽事”的濃厚氛圍，更從制度上保障每班每周至少開設(shè)1節(jié)足球課。學(xué)校充分利用每天30分鐘的大課間及課后課余時間，將足球深度融入日常教學(xué)與課后服務(wù)，每天下午固定利用一小時開展專業(yè)訓(xùn)練，形成了系統(tǒng)化、普及化的校園足球發(fā)展體系。

寧夏隆德縣還緊扣“奔跑吧·少年”主題，廣泛開展中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、球類聯(lián)賽、校園足球賽等賽事，每年參與學(xué)生超過4300人次。依托業(yè)余體校和足球青訓(xùn)分中心，通過“縣隊校辦”“體育+協(xié)會”等模式開展常態(tài)化訓(xùn)練，加強(qiáng)體育后備人才培養(yǎng)。寒暑假期間，持續(xù)舉辦“圓夢蒲公英”體育公益夏令營、冬令營，設(shè)置“三大球”“三小球”及旱地冰壺、輪滑等項目，推動體育惠民落到實(shí)處，為青少年健康成長助力。

從全民健身活動的蓬勃開展，到體育設(shè)施的提質(zhì)增效，再到青少年體育的扎實(shí)推進(jìn)，隆德縣正以體育為筆，細(xì)細(xì)描繪出一幅健康活力、充滿生機(jī)的人民幸福生活圖景。

來源：隆德縣委宣傳部