高二英語100分,屬于3500詞基本背完,掌握質量一般般的水平,做高考難度的試卷相當于80分。但是也沒有必要去羨慕高二考130的同學,因為他們的實際水平也就相當于高考難度試卷110多分而已。你們的區別只是,單詞“一詞多義”掌握質量不同,看到單詞反應出中文意思的速度不同而已。
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高中英語3500詞,能做到“看到單詞就條件反射說出中文意思”的熟練度,做高考難度的試卷,分數會在80~110,做高二難度的試卷,一般分數就是100~125之間。
如果你還想在單詞記憶上磕一磕,可以在線自學高考英語145分學霸廖唯偉發明的“睡眠記憶法”,然后把睡眠記憶法34頁的配套3500詞表打印出來,都是不要錢的。掌握“一背四復習”和“機關槍式的讀單詞方法”,每天只花一小時就能記住100個單詞。
但是,單詞你并不是完全不會,你可以用手蓋住單詞的中文部分,看著英文說中文,發現哪個中文意思熟練度不夠,或者一詞多義掌握不好的,做上記號,每天用睡眠記憶法解決100個,一般一個星期之內,你的單詞就能夠背熟。背完之后有一定概率可以達到做高考模擬卷95~110之間的水平。因為“睡眠記憶法的配套詞表”非常適合應試,是按高考常考的閱讀話題來劃分單元的,背起來很有邏輯性。
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但是,如果你想要突破高考難度的試卷130,只背單詞是遠遠不夠的。高考每份卷子都會包含150~210個詞組短語,這些詞組短語是從3500詞相關的,幾萬個詞組短語里面抽查出來的。數學學得好的同學就知道,這相當于抽樣調查,如果你沒有系統性的掌握過詞組短語,你根本不可能考好。
高考喜歡考的詞組短語是有特點的:
① 喜歡考字面意思和實際意思區別大的四字短語,比如:call 叫喊,on 在…上面, call on的意思卻是“拜訪”。
② 聽力中考到短語,會用短語中的一個詞作為錯誤選項,用和短語同義的單詞作為正確答案。
③ 完形中考到短語,會在句子中作為影響理解的干擾因素,同時還會作為答案,看你能不能夠看懂短語的意思,或者讓你根據上下文填對介詞,讓意思符合。
④ 在閱讀、七選五、續寫的文章中,考字面意思和實際意思區別大的短語,影響理解。
⑤ 在作文中,詞組短語就是評分意義上的“高級表達”,你只會寫純單詞句,不會運用詞組短語,內容分就上不去。
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背詞組短語的難點在于整理,如果你是用“牛津高階詞典”自己整理,你會發現有好幾萬個,根本整理不完,連背的時間都不夠;如果你是用市面上那種兩三千個詞組短語的版本,你會發現好不容易背完了,可是卷子上面還是有大量你看不懂的詞組短語。所以,你既要縮小詞組短語的范圍減少記憶負擔,同時又要保持對高考考到的詞組短語有較高的覆蓋率,這才是真正的難點。
這方面做得比較好的有高考英語145分學霸廖唯偉整理的72頁詞組短語筆記——“高中英語1.5萬考點”,對高考中出現的詞組短語和固定用法,可以覆蓋98%左右。每年都會用高考真題去驗證整理出來的這個范圍的有效性,會在真題上直接標記出每一個考到的詞組短語,在“1.5萬考點”的第幾頁第幾個,報告完全無償公開,命中率連續十多年維持穩定。
你可以用睡眠記憶法,每天背一頁,用兩個月時間背完,之后每天堅持復習兩頁,循環復習。這些詞組短語,你能夠記住50%以上,英語分數就會穩定突破130,能夠記住80%以上,就有機會上140。
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