元旦，走進(jìn)上音校園聆聽天籟之音

來源：滾動(dòng)播報(bào)

（來源：上觀新聞）

聽過用隕石片做成的樂器，奏響天籟之音嗎？元旦，走進(jìn)上海音樂學(xué)院校園，便可瞬間置身這奇妙的音樂世界中。

今天一大早，上音校園開放活動(dòng)迎來全面升級(jí)的第三個(gè)年頭。上午10時(shí)，重頭戲在東方樂器博物館上演，上音與上?？萍拣^在此聯(lián)合舉辦“華夏器韻開新展，科藝融合啟新章”特別活動(dòng)。開展儀式上，只聽一陣空靈之聲源源不斷，忽如遠(yuǎn)山回聲、忽如冰裂細(xì)響、忽如深海沉吟……這是東方樂器博物館聯(lián)合上音音樂人工智能實(shí)驗(yàn)室，攜手上海天文館，以隕鐵編磬奏響“天外來客”與大地禮樂的千年和鳴，用AI賦能民族之音，生成“華夏·器韻·聲境”，與數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)院聯(lián)動(dòng)打造的多媒體音畫作品《百鳥朝鳳》。

據(jù)介紹，此次是全球首套隕石編磬“萬籟寂”的全套首演?！叭f籟寂”由20件隕石編磬組成，是新型樂器組合。當(dāng)隕石編磬的聲音響起，人們聽到的不僅是音樂，更是跨越46億年的宇宙回響與中華文明禮樂傳統(tǒng)的對(duì)話。在互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，市民不僅可以親手敲擊隕石磬片，感受“天外來音”的震撼，還能戴上VR星空眼鏡，瞬間置身于浩瀚星河。

新民晚報(bào)讀者俱樂部成員李女士在體驗(yàn)后表示：“從來沒想過傳統(tǒng)樂器能和VR、AI這些高科技結(jié)合得這么好，不僅聽到了美妙的音樂，還學(xué)到了很多民族音樂知識(shí)，這樣的文化體驗(yàn)太有意義了?！?/p>

本次展覽分為“樂史熠熠 古今相繼”“弦歌越?！薄爸破髯鳂穫鞒泄沤瘛比笳箯d，系統(tǒng)呈現(xiàn)了中華文明多元一體的音樂發(fā)展脈絡(luò)。在“禮樂和鳴”板塊，從象征權(quán)威秩序的曾侯乙編磬到通達(dá)天地、涵養(yǎng)德性的古琴，每件器物都與“禮”的文化精神血脈相連；“節(jié)慶共鳴”板塊中，傣族象腳鼓、土家族打溜子鑼、彝族神鼓等各族鑼鼓樂器，共同描繪出“和而不同、共生共榮”的鮮活圖景；“多元交響”板塊則通過新疆十二木卡姆樂器與西南民族器樂的并置，展現(xiàn)了各民族音樂文化在交流互鑒中形成的“你中有我，我中有你”的文化聯(lián)結(jié)。“弦歌越?！睂ｎ}展，呈現(xiàn)了劉英教授團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)五年深耕的民族器樂研究，這也是上音2021年國家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目《中國少數(shù)民族器樂藝術(shù)研究》的重要成果展示。

本次校園開放日，還有一項(xiàng)“大手牽小手”活動(dòng)。在城市音樂會(huì)客廳鏡廳內(nèi)，6名來自鋼琴系、民樂系、音樂教育系的學(xué)生志愿者先后指導(dǎo)12名中小學(xué)生演奏基本曲目。這場(chǎng)“開放式音樂課堂”全程向市民開放，吸引了不少家長和市民圍觀。上音學(xué)生通過藝術(shù)實(shí)踐，以"破墻透綠"的開放姿態(tài)，讓音樂教育從教室走向城市公共空間，在琴聲與童趣的交融中播撒美育的種子。

民樂系碩士生李佩雯是今年金鐘獎(jiǎng)古箏獲得者，她接連參加了多項(xiàng)重要演出，仍主動(dòng)報(bào)名參與元旦志愿服務(wù)活動(dòng)。她輔導(dǎo)一個(gè)小學(xué)生，“需要將專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化為易于理解的語言，看到她對(duì)音樂的理解與喜愛更加深刻時(shí)，我感受到藝術(shù)真正惠民的溫度?！?歲的小學(xué)員李韻寧被佩雯老師的專業(yè)示范和清亮音色抓住了耳朵，“古箏的世界還有好多奧秘等著我探索，我以后一定要更認(rèn)真練琴，爭取彈出更動(dòng)人的旋律。”

鋼琴系博士生王喆始終認(rèn)為，音樂的專業(yè)學(xué)習(xí)不應(yīng)止于舞臺(tái)，更應(yīng)走向大眾。這次活動(dòng)正是一個(gè)寶貴的契機(jī)，讓她能將自己積累的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，分享給更多市民鋼琴愛好者。

原標(biāo)題：《元旦，走進(jìn)上音校園聆聽天籟之音》

欄目編輯：馬丹

來源：作者：新民晚報(bào) 張炯強(qiáng) 實(shí)習(xí)生 葉子紅