2026年元旦悄然而至,冬日的暖陽里藏著嶄新的生機。在這萬象更新之際,小畫師們將自己的新年期待與美好心愿盡情勾勒在畫紙上。愿你們的每一個愿望,都在新的一年閃閃發光。
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1.新歲翼馬 暢游京城繁華
王蕓熙(北京市東城區史家胡同小學)
輔導教師:李陽
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2.閃閃的心愿
王羽喬(北京市第一七一中學附屬青年湖小學)
輔導教師:姜曦
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3.龍馬精神
葉奕彤(北京市大興區第二小學)
輔導教師:吳菲
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4.年年有余
邵梓恒(北京市懷柔區第六小學)
輔導教師:李曉菊
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5.新年快樂 健康成長
田夢昕(首都師范大學附屬小學)
輔導教師:竇歡
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6.祝福祖國繁榮昌盛
范羽格(北京昌平區回龍觀第二小學)
輔導教師:吳玉紅
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7.事事如意
郭馨月(北京市懷柔區實驗小學)
輔導教師:張儉
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8.萬事順意
韓艾希(北京市平谷區黃松峪中心小學)
輔導教師:張勝利
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9.新年新期待
惠若彤(北京市大興區實驗小學)
輔導教師:李娜
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10.擁抱新年
司馬蘭柯(北京市海淀區中關村一小懷柔分校)
輔導教師:劉彩霞
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11.馬力全開
張榟蘢(北京第二實驗小學平谷分校馬坊校區)
輔導教師:任天昊
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12.馬躍福至
羅予彤(北京市朝陽區教育科學研究院附屬小學)
輔導教師:郭宇洋
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13.馬年大吉
閆夏沫(北京市東城區燈市口小學)
輔導教師:賈靜
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14.馬上來福
馬玉瀾(中國人民大學附屬中學豐臺學校小學部)
輔導教師:韓丹
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15.童夢飛馬 新年起航
石若妍(北京市東城區和平里第四小學)
輔導教師:陳靜
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16.愿望星球奇遇
劉煜麒(北京小學大興分校)
輔導教師:白雨彤
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17.篆馬迎新
唐一諾(北京印刷學院附屬小學)
輔導教師:劉玉杰
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18.馬到成功
彭亦昕(北京市陳經綸中學崇實分校)
輔導教師:蘆穎
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畫新年 繪心愿
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莊婧雯
北京市西城區師范學校附屬小學美術教師
西城區美術骨干教師
在構思內容時,小畫師可將自己的新年愿望清單以多格分鏡形式組合呈現。為烘托氛圍,還可以在作品中加入馬年生肖的相關元素。如果主題是“期待和朋友相聚”,以人物為主體的創作畫,背景宜適當留白,點綴氣球、雪花等新年元素,避免畫面雜亂;如果主題是描繪“合家團圓”,環形構圖最貼合主題,可以讓家人圍坐在餐桌或者篝火旁,形成團圓閉環,人物姿態需錯落有致,形象特征鮮明,避免呆板生硬。
在色彩上的選擇上,要貼合心愿的情感基調,同時融入新年的喜慶氛圍。表現“學業成功”的愿望,可選用藍色、黃色為主色調,搭配紅色的小裝飾(如書簽、燈籠),既清新又不失年味;表現“朋友相聚”的心愿,則適合明亮活潑的色彩,粉色、橙色、綠色等撞色搭配,能凸顯孩童的活力,背景用淺色系襯托人物;表現“合家團圓”的心愿,則優先使用溫暖的紅色、橙色、棕色等色調,如暖黃的燈光、紅色的圍巾,營造溫馨治愈的氛圍;表現“祝福國家”的心愿,則以紅色、黃色為主,搭配白色的雪花、藍色的天空,讓畫面更有層次。
此外,小畫師們在創意表現形式上,可多元融合,讓作品更具個性與質感。繪畫形式上,水彩適合表現柔和的團圓場景,馬克筆適合鮮艷的朋友相聚畫面,彩鉛則能細膩刻畫學業相關的細節。手工與繪畫結合更具趣味,剪紙可制作新年窗花、人物剪影,粘貼在繪畫背景上,增添立體感;泥塑則能塑造立體的全家福、新年禮物,搭配平面繪畫的場景,形成虛實結合的效果。小畫師還可以嘗試將“心愿卡片融入畫中”,在畫面角落繪制或粘貼帶有心愿文字的卡片,讓作品既有畫面美,又有情感的直接表達。
小畫師們,大膽發揮想象吧,把內心的期待轉化為具體的形象,讓每一筆色彩、每一個構圖都成為心愿的載體,用獨一無二的作品迎接新年的到來。

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策劃:王小艾
編輯:楊旭
校對:姜思瑤
審核:張秋穎
終審:冉陽 郝彬
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