中國兒童心理問題凸顯：17.5%患病，80%為精英陪跑

走進任意一間教室，大概率是一片反光的鏡片海洋——我國小學生近視率36.7%，初中生71.4%，高中生81.2%，連6歲幼兒園孩子都可能架著厚鏡片。但比眼睛先失去光亮的，是孩子的心。

北京大學第六醫院兒童精神科走廊擠滿焦慮父母，病房早已爆滿，部分孩子只能暫收進成人病房。這不是電影，是無數家庭的現實。

中科院院士陸林的數據顯示，我國6~16歲兒童青少年精神心理疾病患病率達17.5%，甚至高于成年人的16.6%，抑郁障礙高發人群正是本該朝氣蓬勃的初高中學生。

他們是全家驕傲、老師榜樣，是精密的刷題機器，卻不知為何而活。更極端的是深夜縱身一躍的年輕身影——那不是脆弱，是無聲控訴：贏不了這場游戲，不如不玩。

從幼兒園到大學，孩子為何越來越脆？

中國教育學會名譽會長顧明遠說了大實話：我們的教育本質上是80%的學生在為20%的精英陪跑。很多學校把培養清北生當目標，可這類學生僅占20%，其余80%的孩子只能圍著這個目標打轉。

這是套精密的篩選機制，系統默認唯一成功范本是考上頂尖名校，所有孩子都被趕進同一條窄賽道。那80%的孩子，天賦、興趣、好奇心，連同家庭財富和精力都成了燃料，再努力也注定贏不了。

為啥會陷入這種循環？根源在于當下教育體系，本質是200多年前工業革命時期普魯士設計的流水線教育，核心邏輯是統一課程、考試，批量生產聽話好用的“工業零件”。

過去40年這套系統有效，高效篩選出最會解題、守規則的做題家，構成了人口和工程師紅利。

但時代變了。硅谷AI巨頭已宣布繞過大學，直接招聘高中生實習，月薪5400美元，轉正后年薪最高17萬美元。

他們的理念很極端：舊教育體系培養的標準化能力，AI能做得更好、更便宜、更不知疲倦。我們用20年培養一個“完美零件”，AI生成只需2秒。

更諷刺的是人口基本盤變了——一年間中國小學生在校人數驟減252萬。教育部長懷進鵬坦承，小學在校生2023年達峰，初中2026年達峰，高中2029年達峰，高等教育2032年達峰。

供遠大于求時，卷分數已沒邊際效應，內卷邏輯正在失效。當觀眾越來越少，舞臺上的廝殺愈發荒誕。

我們透支三代人幸福，爭搶一個確定性越來越低的位置，這筆賬怎么算都虧。

是時候停下來了：不改變“只有上名校才成功”的單一評價體系，80%陪跑的孩子只會更脆弱，20%的精英只會更卷，最終沒人是贏家。

同樣，不提高普通勞動者的尊嚴和待遇，讓非精英學生也能找到體面工作，所有素質教育、靈魂就業的呼吁，都只是喂給普通家庭的迷魂湯——這才是我們真正的出路。