高考難度英語試卷,閱讀C、D篇只錯一個,分數一般是130左右,這個分數水平并不能確保試卷中的句子每句話都能看懂,做題的時候還會用排除法,所以閱讀題拿不到滿分,總分還會丟15%左右。
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造成這種現象的原因,主要是冷門的詞組短語不會,有些冷門的短語,認不出來,只是按照單詞字面的意思理解,會產生一個錯誤理解,這個錯誤理解和答案不匹配的時候,用排除法做題,經常會出現2選1的情況,這時就有一定的丟分概率。
所以,這個分數段的學生,如果把閱讀C、D篇猜答案的題目做上標記,即便是錯一個,那么靠猜答案拿分的題目也至少有兩個。高考就喜歡考字面意思和實際意思區別大的詞組短語,而且每份卷子里面至少有10多個冷門詞組短語,這些冷門詞的短語就是高分考生突破140的關鍵因素。
比如長句:The environmental report, which the government had initially tried to play down, ended up making such a profound impact that it brought about a complete change in public opinion and finally pushed the authorities into taking action. 如果這些標黑的短語,你不知道意思,你就翻譯不出:份環境報告,政府起初試圖淡化其影響,結果卻產生了如此深遠的影響,以至于引發了公眾輿論的徹底轉變,并最終迫使當局采取行動。
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但是對于高分生來說,詞組短語的掌握難點并不在于背,而在于歸納和整理。如果你直接從“牛津英漢雙解高階詞典”里面去整理和記憶詞組短語,命中率是100%,但是3500詞相關的詞組短語在里面有幾萬個,量太大了,根本沒有那么多時間去背,也很難全部掌握下來,那么你想要命中高考考到的冷門詞組短語,相當于大海撈針。
所以,我們需要有一個過濾篩選的步驟,把高考考查概率大的所有短語整理出來,把考查概率低的剔除掉,這樣你才有足夠的時間和精力把考試概率大的內容背下來。
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這方面做的比較好的,有高考英語145分學霸廖唯偉整理的“高中英語1.5萬考點”,對高考中出現的詞組短語和固定用法,可以命中98%左右。
它的整體思路是把2300頁的“牛津高階詞典”里面,高考考查概率大的所有短語整理出來,整理成72頁的詞組短語筆記,然后再用高考真題去驗證這個范圍的有效性,連續10多年保持98%左右的命中率。
每年都公開命中率分析報告,會在真題上標記出每一個高考考到的詞組短語,在“英語1.5萬考點”的第幾頁第幾個。以這樣高的命中率為前提條件,你能夠記住50%以上,英語分數就會穩定突破130,能夠記住80%就有機會上140。
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