英語怎么學才能真正看懂，高考難度閱讀CD篇，常錯一個

高考難度英語試卷，閱讀C、D篇只錯一個，分數一般是130左右，這個分數水平并不能確保試卷中的句子每句話都能看懂，做題的時候還會用排除法，所以閱讀題拿不到滿分，總分還會丟15%左右。

造成這種現象的原因，主要是冷門的詞組短語不會，有些冷門的短語，認不出來，只是按照單詞字面的意思理解，會產生一個錯誤理解，這個錯誤理解和答案不匹配的時候，用排除法做題，經常會出現2選1的情況，這時就有一定的丟分概率。

所以，這個分數段的學生，如果把閱讀C、D篇猜答案的題目做上標記，即便是錯一個，那么靠猜答案拿分的題目也至少有兩個。高考就喜歡考字面意思和實際意思區別大的詞組短語，而且每份卷子里面至少有10多個冷門詞組短語，這些冷門詞的短語就是高分考生突破140的關鍵因素。

比如長句：The environmental report, which the government had initially tried to play down, ended up making such a profound impact that it brought about a complete change in public opinion and finally pushed the authorities into taking action. 如果這些標黑的短語，你不知道意思，你就翻譯不出：份環境報告，政府起初試圖淡化其影響，結果卻產生了如此深遠的影響，以至于引發了公眾輿論的徹底轉變，并最終迫使當局采取行動。

但是對于高分生來說，詞組短語的掌握難點并不在于背，而在于歸納和整理。如果你直接從“牛津英漢雙解高階詞典”里面去整理和記憶詞組短語，命中率是100%，但是3500詞相關的詞組短語在里面有幾萬個，量太大了，根本沒有那么多時間去背，也很難全部掌握下來，那么你想要命中高考考到的冷門詞組短語，相當于大海撈針。

所以，我們需要有一個過濾篩選的步驟，把高考考查概率大的所有短語整理出來，把考查概率低的剔除掉，這樣你才有足夠的時間和精力把考試概率大的內容背下來。

這方面做的比較好的，有高考英語145分學霸廖唯偉整理的“高中英語1.5萬考點”，對高考中出現的詞組短語和固定用法，可以命中98%左右。

它的整體思路是把2300頁的“牛津高階詞典”里面，高考考查概率大的所有短語整理出來，整理成72頁的詞組短語筆記，然后再用高考真題去驗證這個范圍的有效性，連續10多年保持98%左右的命中率。

每年都公開命中率分析報告，會在真題上標記出每一個高考考到的詞組短語，在“英語1.5萬考點”的第幾頁第幾個。以這樣高的命中率為前提條件，你能夠記住50%以上，英語分數就會穩定突破130，能夠記住80%就有機會上140。