來源:市場資訊
(來源:永康人)
“大家好,我是金子琳,今年9歲,是人民二小二(4)班的一名學生。我的愛好有口才、模特、編程、打籃球。”在永康市人民小學三馬校區,小主持人金子琳落落大方地做著自我介紹。她眼神明亮,言語清晰,已然透出一份與小小年齡不相稱的舞臺感。這個懷揣主持夢想的小女孩,正積極準備著即將到來的演出,她笑著說:“我的夢想是成為一名小主持人,我祝愿馬年少兒春晚圓滿成功,預祝每個登臺的小演員都能展現自己的光彩。”
始于口才的自信之路
金子琳與舞臺的結緣,始于幼年的口才學習。“子琳從小就學口才,她還是蠻用心的。”對于女兒這份早期的興趣與堅持,媽媽劉丹陽看在眼里,口才訓練不僅鍛煉了她的語言表達能力,更成為她建立自信、學會從容面對觀眾的第一塊基石。在這之后接觸的模特訓練,則進一步錘煉了她的形體與儀態,讓她在聚光燈下更加挺拔耀眼。
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除了主持與模特,金子琳的愛好清單里還有籃球、編程、書法、乒乓球等項目。廣泛的興趣愛好讓她的童年生活豐富多彩,也在不同維度塑造著她的品格。無論是球場上的團隊協作,還是獨自面對課業與興趣班的挑戰,她都樂在其中,不斷汲取成長的養分。“去年10月,金子琳還取得了編程YCL2級考試證書。”提及女兒努力收獲的成果,劉丹陽的眼里滿是欣慰。
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對于女兒即將登上少兒春晚的舞臺,子琳媽媽感到非常高興,并寄予了樸素而溫暖的期望:“感謝這次少兒春晚給了她一次展現自我才華的機會,我希望她通過這次活動變得更加自信和陽光。”在媽媽心中,對孩子的成長有著清晰的價值排序,子琳媽媽說:“我不要求她有多優秀,我希望她開心快樂,做一個善良正直、充滿正能量的好孩子。”
全面發展的校園榜樣
舞臺下的金子琳,在校園里同樣是顆閃亮的星。班主任胡詩夢老師說:“她是一位全面發展的好學生,學習上努力上進,對待學業一絲不茍,是同學們的好榜樣。”這份認真不僅體現在課業上,也貫穿于她所參與的每一項課外活動中,她憑借自己的真誠贏得老師和同學的贊譽。胡詩夢老師補充道:“與人交往時,她熱情開朗,待人真誠,是同學們信賴的好伙伴,更是老師可靠的小助手。”
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真正的成長來自于實踐的錘煉。2025年,金子琳積極參加了永康市融媒體中心組織的“主播來了”等節目的錄制,在《安防小當家》等節目中,她化身小主播,將實用的知識傳遞給觀眾。這些真實的舞臺經驗,讓她褪去了最初的生澀,學會了在鏡頭前如何思考、如何交流,也讓她對“主持人”這個角色有了更深的理解。
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如今,金子琳正全力投入永康市馬年少兒春晚節目的排練中。她格外珍惜這次寶貴的機會,力求以最飽滿的狀態站上舞臺。“能和大家一起站在舞臺,我很開心,也有點緊張。但我一定會努力準備好的。”金子琳的話語中,既有對舞臺的向往,更有一份認真的擔當。
從學習一項項新技能,到全面發展的校園榜樣,金子琳正用自己的方式,朝著目標一步步前進。她的成長軌跡,如同一棵正在舒展枝丫的小樹,既有主干的方向,也有枝葉的繁茂。在這個屬于她的童年里,每一次發聲、每一次登臺,都是她向著廣闊未來邁出的堅實一步。我們期待,在馬年少兒春晚的舞臺上,這位多元發展的女孩一定能綻放出獨一無二的光彩。
融媒記者:胡跨
融媒編輯:任昕科
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