毛新宇將軍的博士生導師江英

毛新宇在軍事科學院讀博時，江英成了他的指導老師。這事從2000年說起，那時候毛新宇剛考上軍事歷史專業(yè)，選了江英幫忙帶路。江英當時是大校，專攻戰(zhàn)略研究，幫毛新宇定方向，主要是看解放戰(zhàn)爭的部隊動向。

毛新宇得天天泡檔案室，翻老資料，江英就盯著他查戰(zhàn)役日志和老兵訪談。兩人經(jīng)常開小會，江英挑毛病，說邏輯不對或數(shù)據(jù)有漏。毛新宇改了好幾輪，才把論文框架搭穩(wěn)。江英還拉他見其他專家，拓寬思路，避免閉門造車。

2003年毛新宇先拿了碩士，繼續(xù)博階段。江英讓他進研討會，聊戰(zhàn)略案例。毛新宇跑檔案館辨真假史料，江英手把手教怎么核對。兩人一起過第四野戰(zhàn)軍細節(jié)，江英分享心得，幫他理清思路。論文草稿出來后，江英搞預答辯，模擬問答。毛新宇加了圖表，調(diào)結(jié)構(gòu)。2008年答辯過關(guān)，江英表揚他下功夫。這段經(jīng)歷讓毛新宇在學術(shù)上站穩(wěn)腳跟，江英的嚴要求成了關(guān)鍵。

江英是江蘇鎮(zhèn)江人，早年上蘇州大學，1977級歷史系。大學時就鉆研軍事事件，畢業(yè)后去中國人民大學讀碩，專攻戰(zhàn)略。碩論寫中美關(guān)系，翻了不少外交檔。之后在中央黨校博畢業(yè)，研究國際格局。

進軍事科學院后，他還當上了研究員，正師職大校。還兼中央黨校國際戰(zhàn)略特邀研究員，給高層講黨史。他的工作重在毛澤東軍事思想，結(jié)合歷史戰(zhàn)役看現(xiàn)實用處。通過資料分析，他推軍隊戰(zhàn)略思路。

江英寫了些書，比如人民解放軍發(fā)展史、全國解放戰(zhàn)爭記述、第四野戰(zhàn)軍作戰(zhàn)詳解。他還編長征史和世界戰(zhàn)役匯編，評外國學者對共和國歷史的看法。中美關(guān)系書里，分析冷戰(zhàn)對峙到緩和。

報告有世界軍事150年評估、中國軍隊現(xiàn)代化課題、正義戰(zhàn)爭討論。論文談人民軍隊建設(shè)和解放軍展望。這些東西拿了國家圖書獎、解放軍獎、全軍科技獎。江英不愛羅嗦，成果實打?qū)崕脱芯拷纭?/p>

1997年江英去美國哈佛交流，講毛澤東戰(zhàn)略。在華盛頓理工和高登大學教組織理論。回國后，在清華北大講戰(zhàn)略，結(jié)合案例說決策。中央黨校上毛澤東方法論，強調(diào)實踐。復旦比孫子兵法和毛澤東思想。杭州大學談國學軍事，長江商學院用在企業(yè)管。他當多校客座教授，課程有領(lǐng)導管理學、統(tǒng)帥之道。江英講課接地氣，影響學生和企業(yè)人。

2009年國慶周，江英上央視百家講壇，說開國大典。分六部分：國旗、強音、北平集會、前夜、空中、時刻。他用史實講旗設(shè)計、領(lǐng)導安排、空軍協(xié)調(diào)。節(jié)目讓觀眾懂典禮幕后，江英的表達拉近歷史距離。這次露面讓他知名度漲，但江英還是低調(diào)，專注研究。

江英后來繼續(xù)講學，2017年在浙江大學干部基地教統(tǒng)帥之道，對企業(yè)家說管理應(yīng)用。他偶爾回鎮(zhèn)江，聊地方歷史。作為研究員，他保持在軍事理論圈出力。師生關(guān)系上，江英幫毛新宇奠基，傳承思路。江英的生涯重研究教育，沒大變動。到2025年，他還活躍講壇課題，推動戰(zhàn)略探討。

江英的指導不光是學術(shù)，還帶出嚴謹作風。毛新宇從他那學到查證重要，避免浮躁。江英自己研究也這樣，成果經(jīng)得起推敲。他的書和課影響廣，幫人懂軍事智慧在當下的用。江英不追名，實干為主，這點在軍界學界有口碑。

到頭來，江英作為導師的角色，體現(xiàn)傳承。毛新宇的論文借他指導，成系統(tǒng)研究。江英的整體工作，延續(xù)軍事學脈絡(luò)。在2025年看，他的影響還在擴散，通過學生和書。