“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,朗朗書聲回蕩在撫州市臨川區實驗小學的教室中。王安石紀念館的工作人員帶著千年文脈走進四(1)班和四(4)班,以“名人故事+非遺體驗”的獨特形式,為同學們送上了一堂沉浸式文化盛宴。
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活動伊始,紀念館工作人員以生動的語言勾勒出 “臨川才子”王安石的傳奇一生:從北宋杰出的政治家、文學家,到推行新法的“十一世紀改革家”,再到筆耕不輟的詩人,讓這位家鄉名人的形象在同學們心中愈發鮮活。隨后,在工作人員的帶領下,同學們齊聲誦讀《元日》《梅花》等經典詩作,在抑揚頓挫的吟誦中,感受“千門萬戶曈曈日”的節慶氛圍與“凌寒獨自開”的堅韌品格,讀懂詩句背后的家國情懷與革新之志。
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“大家知道‘臨川才子金溪書’的說法嗎?”帶著這個問題,工作人員揭開了“金溪書”的神秘面紗——作為江西印書中心的金溪滸灣木刻印書,曾暢銷全國,承載著古人的智慧與文化傳播的使命。通過圖文展示與實物講解,同學們了解到文字從龜甲獸骨到雕版印刷的演變歷程,詳細掌握了金溪雕版印刷選材、刻版、印刷、裝訂的完整流程,當看到歷經百年的古老雕版時,大家紛紛驚嘆于傳統工藝的精妙。
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最令人期待的體驗環節中,教室變身 “古代印刷工坊”。同學們在工作人員的指導下,手持棕刷小心翼翼地勻墨、鋪紙、拓印,一招一式都格外認真。當一幅幅印有王安石詩句的作品從雕版上緩緩揭起,墨香與成就感一同在教室里彌漫。“原來古代書籍是這樣印出來的,每一筆都藏著工匠的耐心!”四(1)班和四(4)班同學拿著自己的印刷作品,興奮地與同伴分享。
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此次活動將家鄉名人文化與非遺技藝深度融合,讓同學們在聽故事、誦古詩、做手工中觸摸歷史溫度。這樣的 “館校合作”模式,讓傳統文化走出博物館、走進課堂,在孩子們心中播下了文化自信的種子。而同學們手中的雕版印刷作品,正如傳承千年的文化信物,見證著文脈的延續與新生。
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