于朝陽街小學，赴一場新年與科學的浪漫之約

“沒想到醋和小蘇打能產生這么大力量！”“我明白了為什么潛艇能在水里上下浮沉！”當新年的鐘聲裹挾著希望與憧憬悠悠敲響，太原市迎澤區朝陽街小學的教室里，孩子們興奮的呼喊聲此起彼伏。近日，一場以“奇思妙問”為主題的班級科學實驗秀，在各班教室同步上演，為傳統的迎新活動注入了濃厚的科技色彩與實踐樂趣。

此次活動鼓勵學生自主參與、大膽展示。孩子們不再是節日的旁觀者，而是舞臺上閃亮的主角。他們圍繞“科技小發明”、“科學小實驗”與“科學表演秀”三大板塊，精心準備，各顯神通。

教室變舞臺，人人都是科學家

走進每一間教室，都能感受到撲面而來的科學熱情與創意火花。一年級的同學用簡單的材料演示“彩虹摩天輪”，色彩在清水中緩緩綻放，引得陣陣驚嘆；三年級的學生展示了自制的“空氣炮”，一道清晰的煙圈呼嘯而出，生動解釋了空氣動力學的奧秘；高年級的同學則更顯深度，有的搭建了復雜的“水果電池”讓燈泡發亮，有的利用酸堿反應模擬“火山噴發”，場面既震撼又充滿知識趣味。

除了實驗演示，科學魔術與情景劇同樣吸睛。幾位同學合作表演了“消失的水”“魔法浮沉子”等科學魔術，在“揭秘”環節中認真講解背后的科學原理；還有小組自編自導了《杠桿兄弟的一天》情景劇，用幽默故事詮釋物理知識，笑聲與掌聲不斷。

在實踐中感悟，在互動中成長

“沒想到醋和小蘇打能產生這么大力量！”“我明白了為什么潛艇能在水里上下浮沉！”活動過程中，孩子們的眼睛里閃爍著求知與興奮的光芒。這種親自動手、親眼觀察、親身體驗的過程，讓書本上的知識變得鮮活可感。

班主任老師們表示，這樣的活動不僅鍛煉了學生的動手能力、表達能力和團隊協作精神，更在輕松愉快的氛圍中激發了他們對科學的好奇心與探索欲。許多家長也積極協助孩子準備，家庭與學校共同成為孩子科學啟蒙的支持者。

科技迎新，寓教于樂

“奇思妙問”實驗秀是學校科學教育的一次生動實踐，旨在打破科學“高高在上”的刻板印象，讓學生感受到“科學就在身邊”。在新年活動中融入科學元素，是希望孩子們在收獲快樂的同時，也能播種下熱愛科學、勇于創新的種子。

歡聲笑語中，好奇與智慧交融；奇思妙問間，新年與科學同行。這場別開生面的教室實驗秀，不僅為朝陽街小學的迎新年活動增添了獨特的科技風采，更在孩子們心中點亮了一盞盞探索世界的明燈。

（責編 張敏 編輯 丁語彤）