“沒想到醋和小蘇打能產生這么大力量!”“我明白了為什么潛艇能在水里上下浮沉!”當新年的鐘聲裹挾著希望與憧憬悠悠敲響,太原市迎澤區朝陽街小學的教室里,孩子們興奮的呼喊聲此起彼伏。近日,一場以“奇思妙問”為主題的班級科學實驗秀,在各班教室同步上演,為傳統的迎新活動注入了濃厚的科技色彩與實踐樂趣。
此次活動鼓勵學生自主參與、大膽展示。孩子們不再是節日的旁觀者,而是舞臺上閃亮的主角。他們圍繞“科技小發明”、“科學小實驗”與“科學表演秀”三大板塊,精心準備,各顯神通。
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教室變舞臺,人人都是科學家
走進每一間教室,都能感受到撲面而來的科學熱情與創意火花。一年級的同學用簡單的材料演示“彩虹摩天輪”,色彩在清水中緩緩綻放,引得陣陣驚嘆;三年級的學生展示了自制的“空氣炮”,一道清晰的煙圈呼嘯而出,生動解釋了空氣動力學的奧秘;高年級的同學則更顯深度,有的搭建了復雜的“水果電池”讓燈泡發亮,有的利用酸堿反應模擬“火山噴發”,場面既震撼又充滿知識趣味。
除了實驗演示,科學魔術與情景劇同樣吸睛。幾位同學合作表演了“消失的水”“魔法浮沉子”等科學魔術,在“揭秘”環節中認真講解背后的科學原理;還有小組自編自導了《杠桿兄弟的一天》情景劇,用幽默故事詮釋物理知識,笑聲與掌聲不斷。
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在實踐中感悟,在互動中成長
“沒想到醋和小蘇打能產生這么大力量!”“我明白了為什么潛艇能在水里上下浮沉!”活動過程中,孩子們的眼睛里閃爍著求知與興奮的光芒。這種親自動手、親眼觀察、親身體驗的過程,讓書本上的知識變得鮮活可感。
班主任老師們表示,這樣的活動不僅鍛煉了學生的動手能力、表達能力和團隊協作精神,更在輕松愉快的氛圍中激發了他們對科學的好奇心與探索欲。許多家長也積極協助孩子準備,家庭與學校共同成為孩子科學啟蒙的支持者。
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科技迎新,寓教于樂
“奇思妙問”實驗秀是學校科學教育的一次生動實踐,旨在打破科學“高高在上”的刻板印象,讓學生感受到“科學就在身邊”。在新年活動中融入科學元素,是希望孩子們在收獲快樂的同時,也能播種下熱愛科學、勇于創新的種子。
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歡聲笑語中,好奇與智慧交融;奇思妙問間,新年與科學同行。這場別開生面的教室實驗秀,不僅為朝陽街小學的迎新年活動增添了獨特的科技風采,更在孩子們心中點亮了一盞盞探索世界的明燈。
(責編 張敏 編輯 丁語彤)
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