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★ “當列強的探險隊覬覦華夏文明,一群文弱書生以智慧為盾,用談判與堅守為中國贏得尊嚴。這不是歷史教科書,而是一場關于文化守護的熱血史詩。”
★ 沙漠狂沙、列強虎視、沙暴生死——一段被遺忘的考古往事,藏著中國知識分子用生命書寫的“文明守則”。他們不是戰士卻如戰士般勇猛,沒有刀槍卻用知識與信念筑起防線。這本書里,每一卷漢簡都是文明的火種,每一步足跡都是民族的脊梁。
★ 從北平到居延,從談判桌到沙海深處,一場跨越萬里的文物保衛戰。這里有歷史的厚重,也有年輕人的熱血,更有一代學人為守護文明永不妥協的孤勇。當“文物歸還”仍是全球難題的今天,這本書帶回百年前中國人的答案——無論面對什么艱難困苦,都要守護好國家的文明傳承。這是一堂跨越時空的文化覺醒課。
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《烽火漢簡》
吳仕民 著
作家出版社
當列強的探險隊覬覦華夏文明,一群文弱書生以智慧為盾,用談判與堅守為中國贏得尊嚴。這不是歷史教科書,而是一場關于文化守護的熱血史詩。
新書介紹
一群以北大人為主的青年學者,在黃沙漫卷的西北邊陲,用熱血守護中華文明的記憶。從北京街頭的請愿聲援,到大漠深處的艱難跋涉,還有在抗日烽火中的凜然無畏,他們以學術之名,赴生死之約。
居延漢簡的發現,不僅是一場考古奇跡,更是一段關于理想、信仰與犧牲的真實傳奇。
這是一部致敬亂世中堅守信念的知識分子之作,也是一曲獻給所有熱愛文化的中國人的深情禮贊。
作者介紹/吳仕民
江西余干人。畢業于北京大學,國家公職人員。大學時期開始發表文學作品,已出版長篇小說《鐵網銅鉤》《舊林故淵》《佛印禪師》《御窯重器》等,發表過中篇小說《瘋狂的摩托車輪》及多篇散文。
文章試讀
北方的“冬至”簡直是一個古怪的幽靈,當它現身之時,無形無跡的腳印后面,留下的是奔流的江河封凍,喧騰的山林寂靜。如果它大呼小叫發起了脾氣,頃刻間天上便沒有飛鳥的蹤影,地上只有報喪人的足印。人們只好以厚厚的棉衣作為鎧甲,用燒熱的火爐作為盾牌,蟠伏在家里,與暴戾的幽靈對抗。
但也有不信邪的,并不把任何魑魅魍魎放在眼里。且看,民國丙寅年冬至的第三天,也恰是西方的圣誕節之日,一大早,北洋政府大院的門前,在北風呼嘯之中,厚厚的積雪之上,早已聚集了三四百人,帶著嘴里散發出來的熱氣,有的在慷慨陳詞,有的在低聲交談。從這些人的面容和衣著可以看出,他們大多是只有二十來歲的學生。許多人衣著單薄,臉頰、耳朵發紅帶紫,有的人鼻孔里還不時流出半濃半稀的液體。但人人臉上了無懼色,以奔流的熱血和青春的激情抗拒著割肉砭骨的寒冷。他們中有幾個年齡較大的老師,戴著帽子,袖著雙手,不時在地上移步跺腳,以驅除寒冷在肢體上制造的麻木。
當太陽像個衰弱不堪的老人,費力地爬到故宮后面的煤山東側時,有兩個二十出頭的年輕人各執一端,展開了原本卷著的藍色橫幅,上面用石灰水醒目地寫著“中國學術團體協會請愿團”。這兩個年輕人,一個清秀文弱,一個壯碩威武。
顯得清秀的叫沈仲,他雖然外表瘦弱,卻是滿腹詩書。在北京大學做學生時,學校舉辦背誦《楚辭》比賽,因難度太大,全校只有三十多個人報名應賽,他在幾個同學的連推帶搡下報名上陣。先背《離騷》,再背《九章》,又背《九歌》,一路破關奪隘,最后和另一名家在山東的女生并列魁首。組委會本來的想法是,這太罕見了,雙龍并峙也是甚好的結果,未必非要決出個獨占鰲頭,就把兩人都定為第一吧。但學生們紛紛發聲,認為第一名只能有一個,并列第一就不是真正的第一,中國已有一千三百多年歷史的科舉,從來不曾出現過并列的狀元,因而提議加賽一場以決雌雄。
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組委會好一番計議以后,最后采納了學生們的意見,加賽了《涉江》。但兩人依然并轡比肩,后又加賽《天問》,對方一字之訛成就了沈仲的第一。
沈仲個頭不高,平時少言寡語,走路幾乎是步幅等距,節奏如一。他還有一大特長是酷愛音樂,準確地說是癡迷一種叫塤的古樂器。從八歲開始學習吹奏,已是相當精通。有人說,他能把一件斑駁土黃、本是泥土燒制的古器,吹奏得如龍吟鳳鳴,似風嘯泉響。一些同學送他雅號“老夫子”,即使在今天這樣的場合,他袖子里還籠著一本叫《天演論》的書,這是父親推薦給他細讀的。
那個長得魁梧的,名叫周玉,山東人氏,兵圣孫武的同鄉,少年早慧,與沈仲同年入學入職北大,卻比沈仲小了兩歲。他從小嗜讀兵書,當年背誦《楚辭》比賽時,曾放言,如果背誦的是《孫子兵法》等兵書,自己一定披掛上陣,并且料定不會有真正的對手。他還是學校國術隊的隊長,拳腳了得。他的追求是,讀書人就要像杜牧那樣,不僅能寫《阿房宮賦》,還能注釋《孫子兵法》,甚至要像范仲淹那般,下筆能作《岳陽樓記》,上馬能統兵鎮守邊關。他常說自己生不逢時,晚生了十年,沒有趕上那場震天撼地的五四運動。他胸間一直燃燒著五四的火焰,澎湃著五四的激情,和許多北大人一樣,五四精神成為了心中磨不去、化不開的情結,成為了代代相續的文化基因。有女同學們私下里稱他為“小周郎”。
這二人都是半年前在北京大學畢業后留在母校任助教的青年教師,雖然不曾義結金蘭,卻是情如兄弟。周玉每每覺得,沈仲醉心于窮經讀典,自然不是壞事,但遠離窗外事卻有點悖于潮流,所以會或明或暗地勸喻沈仲:要當新夫子,莫當老夫子。今天的政府門前聚集,便是他拽著沈仲,串聯起多所學校的師生,為一件至為重要的事情向政府請愿。周玉還臨時把舉橫幅的一個學生換作了沈仲,二人便一同成了擎起抗議大旗、走在隊伍最前頭的人。
這樣的群體聚集,這樣的學生請愿,自打1900年以后,如同軍人列隊過街,商人集體罷市,在北京城早已是見怪不怪。只是今天請愿的訴求同以前類似的集會相比,雖然形式上相似,內容卻從來不曾有過,提出的訴求許多國人并不熟悉,甚至難以理解。
混沌泛白的太陽又升高了一些。估摸著政府的官員們已經坐在了辦公桌邊,周玉揮起了比一般人要粗壯的胳膊,捏緊了像秤砣一樣堅硬的拳頭,帶頭喊起了口號:“守護中華文化!”“政府派人聽取意見!”
政府門前頓時變成了胳膊的樹林,卷起了喊聲的狂濤。大門口平日顯得威風八面、滿臉兇相的一對石獅子這時也似乎被震懾住了,霎時變得威風不再、表情驚恐,大有想要逃遁的架勢。門邊那兩個持槍站崗的衛兵,把手中的長槍由豎立在地上,變成了平端在手上,全身的肌肉、神經繃得很緊,像拉緊了的弓弦,很有幾分石獅子的模樣。
一陣緊似一陣的喊聲借著風力沖進了大門,穿過草坪、林木、假山、亭榭,傳進了政府的辦公樓。
秘書廳的長官們坐不住了,一位姓龐的司長條件反射般地嘟嚕了一句:“怎么又來了?”然后趕緊喊進來一個叫韋寒的年輕職員,如此這般地交代了一番。
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韋寒年近三十,顯得老成持重。他整了整穿得合體的制服,把頭微微縮在脖領里,以快速有力的步履,踩在積雪上,嘎吱嘎吱地向大門口走去,一邊走還一邊自言自語:這些讀書人真是既讓人煩心,又讓人佩服。前天頂著狂風來,昨天冒著大雪來,今天踏著堅冰來,到底是為了什么?又從哪里來的這烈焰般的勁頭?
他出了大門,面對著眾多請愿的人們,有些不知所措,用力吸了一口寒冽的空氣,然后似說似喊地亮開了嗓音:你們連續三天到政府門前聚集叫嚷,并且人越來越多,已經干擾了公共秩序,妨礙了政府辦公!
“不是我們干擾秩序,妨礙辦公,而是政府冷落民意,怠于公務。”接話的是周玉,緊接著又針對韋寒的話,強硬回應:前天我們來了三個人送請愿書,你們拒絕接受;昨天我們來了三十個學生請愿,你們用警棍驅趕;所以今天來了三百個師生,請愿加示威。如果政府今天還是不理不睬,我們明天將發動三千人游行。
韋寒覺得有寒風裹著冰礫雪片直入心底,一陣戰栗,他相信這個大個子說出來的話是脫弓帶響的利箭,而不是口里吐出來的唾沫,便思考著該如何應答。
這時,從人群中走出一個人來,五十歲左右,穿一身灰色棉布長袍,頭發梳得整齊,戴著一頂厚厚的棉帽,腦門依然顯得寬大,鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,鼻子下面留著很時尚的一字形胡須,拄著一根老藤做成的手杖,顯得文質彬彬而又氣宇軒昂。他出身世代書香之家,在十多個寒暑的苦讀以后,曾躊躇滿志地準備參加光緒二十九年的會試,卻因著一個讓人大怒大悲卻欲哭無淚的原因,竟然沒有能進到考場。從此,他便絕意于科舉,專心于讀書教書,志在以學問報國。他是北京大學國學門的教授徐一農,還兼任北京圖書館古籍部副主任。他聲音不高不低,語速不緊不慢,就如平日在講臺上授課一般地對著韋寒說:我們找中央政府,是因為解鈴還需系鈴人。
韋寒一看到徐一農,便有三分怵意,三分敬意。他有時會悄悄地去北大旁聽大師講課,并且還屬于未辦旁聽手續的“偷聽生”,曾聆聽過徐一農講授《漢賦與樂府詩之美》。雖然徐先生未必認識他,但如果換一個場合,他肯定會恭恭敬敬地對自己視為師尊的徐一農鞠一個躬,并且親切地喊一聲“先生好”,但此時此地卻不允許他行學生之禮。他并不明白徐一農先生等人的具體要求究竟是什么,便換了略顯謙卑的口吻:“解鈴”指的是什么事情?請您把話說得明白一些。
“這件事關系民族文脈、國家文運,非同小可。”徐一農平靜地作著說明,韋寒依然不明就里,接著告訴徐先生:現在政府需要面對的大事著實太多,首推國民黨和共產黨聯合反對政府,他們指揮的北伐軍已經攻占江西了。
“這誠然是政府當前的急難之事,但我們要說的是事關中華長遠的大事。”徐一農特別加重了“長遠”和“大事”兩個詞的力度。
韋寒心想,這真是秀才遇到兵,有理講不清。徐教授居然認為他們請愿的事項,比應對國共合作北伐的事情還重要,并且還斷言一個只關乎當前,一個則系及長遠。這未免是書生之見,難道還有比刀兵作響、政府面臨生死存亡更重要的事情?他沒有立即答話,等待徐先生說出那關乎中華長遠的究竟是什么事情。
果然,徐一農開始往下說了:我們今天是代表中國學術團體協會來的。

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排版:鄧 寧
一審:劉豈凡
二審:劉 強
三審:顏 慧
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