新一輪“雙一流”啟動，湖南整合資源打造新大學可行嗎？

近日，2026年全國教育工作會議官宣啟動新一輪“雙一流”建設后，各地掀起了一股爭創國家“雙一流”建設高校的討論熱潮。

對于湖南高校而言，由于在首輪“雙一流”建設和第二輪“雙一流”建設都有高校入選，所以不少網友認為湖南高校想要在第三輪“雙一流”建設中有所突破，會比較難。

于是，就有網友留言提到，趁著湖南省高校“兩優”方案的實施，采取整合高校資源的方式，打造一所全新大學，來沖擊第三輪“雙一流”建設。

這一建議是否可行？

我認為可行性很強，但操作層面會面臨困境。

眾所周知，湖南省高校“兩優”方案于2024年11月15日正式出臺。其核心內容是希望通過優化高校布局和學科專業設置，提升高等教育對經濟社會發展的支撐能力。

其中布局優化方案提出，整合資源建設高水平大學、整合優化同質化院校、師范類院校、高校與科研院所資源以及獨立學院資源。2025年湖南省省財政安排56.98億元“兩優”專項資金，強力支持高校沖擊“雙一流”。

由此可見，采取整合高校資源的方式沖擊“雙一流”是湖南省高校“兩優”方案的核心要義所在。

況且自該文件實施以來，湖南在高校“兩優”領域已經取得多項實質性進展，具有較好的試點基礎和經驗。

比如湖南鐵道職業技術學院與湖南鐵路科技職業技術學院，湖南商務職業技術學院與湖南外貿職業學院，已于2025年起實行“一校”招生，邁向了實質合并優化的第一步。

總而言之，從政策層面來看，采取整合高校資源的方式，打造一所全新大學，來沖擊第三輪“雙一流”建設沒有任何障礙。

但是，在實際操作層面，我認為可行性不是很大。

首先，選擇哪兩所或者哪幾所高校進行資源整合，需要長期論證。

比如，目前最有希望入選新一輪“雙一流”建設的湖南農業大學、長沙理工大學，如果采取整合資源的形式，到底是他們兩校之間整合，還是他們去整合其他高校，這需要充分論證。

涉及資源整合，則必然會牽涉到機構編制、干部職數、財政撥款等方方面面人財物的實際問題，這是在短時間內無法完成的事情。

其次，假設整合很順利，如何對新整合的高校進行命名也是一大難題。

湖南的高校不同于其他省份的高校，因為湖南的高校本身命名要么千差萬別，要么就有很多趨同性，比如以“科技”命名的高校就有湖南科技大學、湖南科技學院、湖南人文科技學院、湖南電子科技學院、長沙科技學院。除此之外，要么是理工、師范、醫藥等命名形式。

因此，如果兩所高校或者多所高校能夠成功整合，在命名方面也是個大問題，畢竟以什么命名很關鍵，這決定了今后的發展，短時間也難以完成。

最后，整合本科院校資源來沖擊“雙一流”，會意味著減少一所或者若干所本科院校，這也需要充分考量。

目前，從本科院校數量上來看，湖南高校數量并不多，還不能完全滿足現有生源的錄取需求，一旦進行本科院校的整合來沖擊“雙一流”，則會在事實上減少本科院校，恐怕會拉低整體本科錄取率，這個影響也不小。

綜上所述，湖南整合高校資源沖擊“雙一流”在政策上沒有障礙，但是在操作層面會遇到不小麻煩。

從目前的發展趨勢來看，大概率還是以單個學校為主體沖擊“雙一流”為主。

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