近日
教育部公布2024-2025學(xué)年度
本專科生國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生名單
在這份名單上
有這樣一對姐妹
以其獨(dú)特的“雙生故事”尤為引人注目
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她們是來自泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)的
李雅雯和李雅珊
她們是并肩同行的雙胞胎
也是彼此支持的成長伙伴
譜寫出各自的精彩
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▲ 左為李雅珊,右為李雅雯
姐姐雅雯
是學(xué)校里風(fēng)風(fēng)火火的小管家
妹妹雅珊
是競賽協(xié)會里默默鉆研的幕后高手
姐姐愛跑步、愛社交
活躍在各種活動現(xiàn)場
妹妹喜靜學(xué)、樂鉆研
沉浸于競賽題海之中
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▲ 李雅雯
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▲ 李雅珊
這對姐妹花通過努力
一起從福建省晉江職業(yè)中專
考上泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)
并在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)、投身競賽
參加志愿服務(wù)和社會實(shí)踐
近日還同時(shí)獲得國家獎學(xué)金
走出了屬于她們的精彩路徑
不一樣的雙胞胎
活出不同精彩
回憶起童年
她們穿著一樣的衣服
玩著一樣的積木
與一樣的朋友結(jié)伴
到初中
迎來不一樣的成長選擇
她們被分到不一樣的班級
認(rèn)識不一樣的同學(xué)
漸漸地
兩人的性格、興趣、選擇
開始變得不一樣
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盡管她們每天一起上課、同桌學(xué)習(xí)
但在生活中卻保持著微妙的距離
從中職開始
姐姐每天堅(jiān)持跑步五六公里
奔跑時(shí)耳機(jī)里播放喜歡的音樂
這是她很享受的自由時(shí)光
妹妹則更愿意待在宿舍
與專業(yè)課教材為伴或者準(zhǔn)備各類競賽
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▲ 李雅雯和李雅珊一起運(yùn)動
她們的這種“分開”
不是疏遠(yuǎn)
而是對自我身份的清醒選擇
在彼此最需要的時(shí)候
她們又是對方最堅(jiān)實(shí)的依靠
學(xué)業(yè)上既是彼此的支撐
也是互相的激勵
她們有不一樣的學(xué)習(xí)方法
姐姐雅雯善于向外拓展
“我會主動向老師請教
用思維導(dǎo)圖梳理知識體系
定期復(fù)盤筆記”
而妹妹雅珊則更注重向內(nèi)深耕
“我習(xí)慣把知識點(diǎn)拆成每日小目標(biāo)
結(jié)合實(shí)際案例理解
再用思維導(dǎo)圖串聯(lián)邏輯”
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姐姐在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中曾遭遇瓶頸時(shí)
妹妹會主動把自己整理的
復(fù)習(xí)筆記、錯(cuò)題本給她
并且一起探討答題技巧
幫助姐姐通過拆解題型的方式
逐步攻克難關(guān)
而妹妹在管理學(xué)學(xué)習(xí)中
曾一度陷入死記硬背的困境時(shí)
姐姐會把自己梳理的知識點(diǎn)框架分享給她
提醒她容易遺漏的地方
幫助妹妹通過理解性記憶、案例結(jié)合的方法
逐漸突破瓶頸
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▲ 李雅雯和李雅珊在圖書館學(xué)習(xí)交流
姐妹倆也會相互較勁
但同時(shí)抱著相同的積極心態(tài)
漸漸地這種健康的較勁
讓彼此越拼越優(yōu)秀
姐姐常會教妹妹處理事務(wù)的方法
妹妹也經(jīng)常主動幫姐姐分擔(dān)工作
“我們不是互相競爭
而是借著這份小較勁
一起成為更好的自己。”
姐妹倆異口同聲地說
賽場內(nèi)外爭鋒
不服輸?shù)木裰Τ砷L
在競賽和考證方面
姐妹倆也都特別拼
李雅珊是競賽領(lǐng)域的“專業(yè)選手”
在2024年第九屆全國大學(xué)生金融創(chuàng)新大賽中
她同時(shí)拿下
個(gè)人國賽一等獎和團(tuán)隊(duì)國賽二等獎
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▲ 李雅珊課余學(xué)習(xí)
李雅雯則擅長另一種競賽
她兩次在全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽中
榮獲一等獎
輔導(dǎo)員姚博評價(jià)
“雅珊在競賽上投入更深
雅雯的書院工作經(jīng)歷更豐富
但兩人的共同點(diǎn)就是不服輸”
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▲ 李雅雯匯報(bào)院務(wù)工作
在備考初級會計(jì)證時(shí)
姐姐雅雯面對知識點(diǎn)碎、題量大時(shí)
會經(jīng)常刷題出錯(cuò),身心疲憊
這時(shí)候妹妹雅珊
會陪伴在她身旁、為她打氣
跟她熬夜一起梳理錯(cuò)題
“我的夢想是成為一名
優(yōu)秀的企業(yè)財(cái)務(wù)工作者。”
雅珊說夢想是自己心中的明燈
每當(dāng)遇到困難時(shí)
夢想都能支撐我一次次堅(jiān)持
“哪怕進(jìn)度緩慢,也從未停下腳步。”
志愿服務(wù)溫暖瞬間
人與人真誠雙線奔赴
李雅雯累計(jì)志愿服務(wù)466.88小時(shí)
李雅珊301.47小時(shí)
兩人的服務(wù)時(shí)長合計(jì)超過700小時(shí)
但她們記憶最深的
不是數(shù)字,而是那些溫暖的瞬間
姐姐雅雯表示
“志愿服務(wù)不是單向付出
而是溫暖傳遞
能讓人收獲力量
這也是我一直堅(jiān)持做志愿的初心”
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▲ 李雅雯參加各種志愿服務(wù)活動
讓妹妹雅珊至今難忘的是
迎新生志愿服務(wù)
在她看來
幫新生做些看似微不足道的小事
卻能給他們帶來滿滿安全感
而新生的一句謝謝、一個(gè)笑容
甚至后來的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步
都是她堅(jiān)持志愿服務(wù)的動力
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▲ 李雅珊參加志愿服務(wù)活動
累計(jì)超700小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)長
是一個(gè)個(gè)的溫暖瞬間
讓姐妹倆明白
“服務(wù)”兩個(gè)字
從來都不是冰冷的數(shù)字
而是人與人之間最真誠的雙向奔赴
相伴成長路途
成為更好的自己
成長路上
她們是彼此最堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)友
妹妹雅珊回憶
有次考試失利情緒低落時(shí)
姐姐放下自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃
陪她分析錯(cuò)題,梳理知識點(diǎn)
默默的陪妹妹走出低谷
雅雯也記得備考初級會計(jì)證時(shí)
兩人一起梳理框架、互相抽查
“累了就互相打氣
最后我們一起一次性通過
那一刻,所有的熬夜都值得”
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姐妹倆同時(shí)獲得國家獎學(xué)金
是對她們過去努力的肯定
更是對未來的期許
她們夢想不同
但是底色一致
“腳踏實(shí)地,一步步走向更好的自己。”
最后
希望她們在今后的生活中
持續(xù)綻放光芒
并肩共赴璀璨的未來
來源:福建共青團(tuán)綜合自泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) 編輯:莫曉蘭 校對:韓穆穎 校審:余運(yùn)煒
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