1月10日,“AI時代下的區域教育創新:上海教育評價與育人新范式研討會”成功舉行。本次論壇聚焦上海新課標落地后的教育實踐需求,探索AI技術與區域教育的深度融合路徑。會上,猿輔導素養課正式宣布本地化課程系統升級,猿輔導圖書與華東師范大學出版社聯合推出《一課一練·寒假進階計劃》,為上海家庭提供貼合本地教育特色的素養提升解決方案。
作為全國教育改革先行區,上海秉持“德育為先、因材施教、全面發展、彰顯個性”的育人導向,推行“均衡+特長”培養模式,各區更形成科創貫通、數字賦能、國際課程本土化等差異化特色,進入“核心素養培育+真實場景應用”的教育新賽道,全國通用型教育產品已難以適配。隨著教改深入,家長也面臨現實困惑:前沿政策變化快難握方向,傳統學習重結果輕思考,貼合本地理念的優質產品稀缺,在抓素質與基礎鞏固間左右為難。
上海市松江區教育學院數學教研員黃保春指出,其根源在于教學中長期存在的“三重三輕”現象:重解題技巧輕思維過程、重標準答案輕多元表達、重知識記憶輕遷移應用。因此,市場對精準化、個性化、本地化教育服務的需求日益迫切。
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上海市松江區教育學院數學教研員黃保香解讀本地教育現象
用戶、技術、教研三維協同發力 扎根上海教育內核
“教育的目標從來不是批量生產標準件,而是精準澆灌獨特苗。”猿輔導素養課創新教育研究院副院長、上海負責人王佳棟在主題演講中表示,上海孩子不缺努力,家長不缺投入,缺的是貼合個體節奏的科學方法和精準匹配本地需求的優質資源。為此,猿輔導素養課構建“用戶+AI+教學教研”的三維核心體系,系統性破解上海教育的本地化痛點。
在用戶洞察層面,猿輔導素養課扎根百萬上海家庭的學習數據,通過持續的電話訪談、問卷調研捕捉真實需求,確保產品迭代速度跟上上海教育的發展節奏。
據王佳棟院長介紹,其課程內容90%融入了真實的上海本地場景,將批判性思維、跨學科遷移等能力,轉化為“可動手、可展示、可評價”的課堂任務,真正實現了素養落地。
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猿輔導上海負責人王家棟介紹本地化適配方案
以“‘愛購上海’消費券相關探究”“外灘歷史文化調研”等主題為抓手,讓孩子在實踐中提升思維能力,同時感知城市的民生動態、歷史底蘊與發展脈絡。課程還特別注重跨學科融合,通過“城市交通優化”“音樂課堂節拍探究”等趣味主題,打破知識壁壘,鍛煉孩子的綜合應用能力與遷移思維。此外,課程設計了大量探索性互動任務,不再是“題干+標準答案”的單一模式,而是引導孩子動腦想、動手做、動嘴說,讓素養培養從“被動接收”變成“主動建構”。
AI技術是“因材施教”落地的核心支撐。針對上海新課標中新增的“理一理”“議一議” 等強調自主表達的板塊,猿輔導素養課依托自研的猿力大模型,推出“AI語音主觀題”功能,讓學生能自主拆解學習要點、講解思路,涵蓋含義理解、思路描述、錯因分析等多個方向。該功能實現3秒內完成99%的批改,讓每個孩子都能充分表達想法并獲得即時反饋,打破了傳統課堂發言機會有限的局限。
教學教研為本地化提供了堅實根基。猿輔導素養課組建了經驗豐富的上海本地名師團隊,同時邀請一線教師和教育專家成立“上海名校百人專家團”,真正實現“上海的老師教上海的課,本地的專家解本地的題”。在師資遴選上,猿輔導素養課設置了三輪嚴格選拔,每輪通過率不足10%,最終錄用率僅1%。值得關注的是,各產品線負責人均畢業于上海實驗性示范性高中和本地985名校,既是教學教研骨干,也是孩子身邊的學霸榜樣。
聯動經典教輔 《一課一練》升級智慧形態
技術與教研的雙重加持下,猿輔導素養課進一步打通本地優質資源,旗下猿輔導圖書與華東師范大學出版社達成深度合作,聯合推出的《一課一練·寒假進階計劃》,并對這一上海經典教輔進行智慧化升級。
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本地化課程系統升級暨《一課一練·寒假進階計劃》正式發布
作為上海教育出版領域的標桿品牌,華東師范大學出版社自1993 年推出《一課一練》以來,已覆蓋中小學全年級全學科,年銷量超300萬冊,深受本地師生和家長信賴,成為幾代上海學生的成長伙伴。此次雙方聯合推出的《一課一練·寒假進階計劃》,并非簡單的資源疊加,而是“本地優質資源+智慧課堂體系”的協同創新。
合作將《一課一練》的典型例題、易錯題融入猿輔導素養課的智能學習場景,打破了紙質媒介的局限。孩子在學習過程中,不僅能接觸到經典教輔的優質內容,還能獲得AI技術帶來的個性化反饋與引導,實現從“會做題”到“會思考”、從“完成任務”到“掌握方法”的跨越。同時,借助華東師大出版社深厚的教研資源和出版經驗,更多優質教育案例被融入課程設計,讓學習更貼合上海的教學實際與孩子的成長需求。
“我們與猿輔導素養課的合作,是教育出版與科技企業的理念共鳴。”華東師范大學出版社社長王健表示:“猿輔導提出的‘學會學習’,與我們數十年來堅守的‘培養真正有學習力的學生’出版理念不謀而合。”雙方共同倡導“培養真正有學習能力的學生”,通過融合優質教研與AI技術,為上海學生提供更實用、更有效的學習支持工具。
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華東師范大學出版社社長王健強調合作基于理念共鳴
至此,猿輔導素養課憑借其構建的“雙重本地化適配”策略,完成從“通用產品”到“上海專屬方案”的關鍵躍遷:即內容深度適配,讓每一節課都扎根上海教育內核;生態體系化連接,打通本地優質教輔資源,構建完整學習閉環。
未來,猿輔導素養課將繼續深化“雙重本地化適配”,內容上,聯動更多上海本地教研力量,讓課程更懂上海教育;技術上,堅守“負責任的AI”理念,始終牢記“AI再聰明,也不能代替孩子成長”,讓科技真正服務于孩子的全面發展;服務上,升級“名師+AI+班主任”三維體系,名師教方法、AI 做診斷、班主任做陪伴,讓每個孩子都能獲得“量身定制” 的關注與引導。猿力科技集團副總裁、人工智能研究院院長程群表示,將持續以“本地化的深度+技術的高度”深耕上海區域教育,助力每一個上海孩子真正“學會學習”。
為了讓教育真正回應家庭需求,本次大會特別設置“家長面對面”環節,專家們為焦慮的家長提供了切實建議。只有當政策、教研、技術與家庭真正同頻共振,教育才不再是單向灌輸,而成為一場多方協同的成長陪伴。
本次研討會的舉辦,不僅為上海教育界搭建了AI賦能素養教育的交流平臺,更通過政企協同的創新實踐,為區域教育高質量發展提供了可借鑒的經驗。隨著AI技術與本地教研、經典資源的深度融合,上海素養教育正朝著更公平、更高效、更貼合學生需求的方向穩步前行。
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