長沙名初優生填指標生，切勿盲目沖“四大”！

前段時間，看到一位家長的分享，他提到：當初填報指標生時，孩子學校只有28個四大的指標和34個五小指標，學校卻鼓勵前100名的學生都去沖“四大”。

確實，近年來，一些名初填報“四大”指標生的人數達到計劃的7、8倍，出現優生扎堆沖刺“四大”的現象。今天小編就和大家聊一聊這個問題。

我們先看兩所熱門初中2025年的指標生填報和錄取情況：

比如師梅，對口附中指標生計劃28個，實際填報人數卻高達231個——幾乎全校三分之一的初三生都填了，最終指標生最低錄到661分。這意味著，這231個學生中，僅28個能通過指標生進附中，剩下203個學生都需要依靠裸分競爭，他們又是否都能憑裸分考入對口“五小”的周南呢？

要知道，師梅對口周南38個指標生，最低錄到632分（低于周南劃線分640分）。如果當初放棄沖高、選擇周南指標生，或許有學生能穩穩鎖定升學名額。

再如長梅，對口長郡指標生38個，156人填報，最低錄取658分，而對口一中新最低錄到632分（一中新劃線分646分），麓山最低錄到640分（麓山劃線分648分）。那填報長郡本部的156名學生中，排名第39~156名的考生，又有多少人能裸考進一中新和麓山？

可見，名初有不少優生扎堆在“四大”指標生賽道上，而其中有部分學生可能會面臨“指標落空、裸分競爭力又不足”的風險。

為何名初會有這么多學生去沖“四大”？

一方面，學校導向的影響。學校與家長的利益出發點并不完全相同，通常出于四大率考慮，傾向于鼓勵更多優秀學生填報“四大”指標生。

而對于有高中部的完全中學，還可能有另一層考慮：優生如果沖不上四大，大概率可以通過裸分回流本校高中，可一旦被三新五小指標生錄走了，則可能流失優質生源。

另一方面，則是家長與學生的名校情結與從眾心理。在名初就讀的優生，大多以四大為奮斗目標，名校情結較深。而不少家長對指標生政策理解不夠深入，低估了指標生的校內競爭強度，又高估了孩子的裸分保底能力，容易在樂觀心態和周圍氛圍影響下，跟風填報指標生。

那么，名初優生怎么填指標生更合適？

關鍵要做好“分層定位”和“風險預判”。對于頂尖學生（多次?？寂琶€定，裸分沖四大無壓力），可以堅定填報四大，不用猶豫；對于裸分上四小無壓力的學生，提前做好“沖高失利”的心理準備，提前評估裸分保底學校的層次后，沖一沖四大也未嘗不可；對于裸分上“四小”也有風險的，則必須考慮最壞的情況：如果指標生沖刺失敗，孩子的裸分能夠穩妥進入哪一層次的學校？在這種情況下，與其賭一場不確定的“四大”沖刺戰，將指標生志愿用于“四小”，或許是更穩妥的選擇。

大家要記住，指標生本質是一場“校內排名賽”，在決定是否沖刺更高層次學校時，一定要進行“壓力測試”：假設指標生未錄取，孩子依靠裸分能否進入一個可接受的學校？志愿填報是博弈，更是規劃。

家長要提前研究近年本校指標生填報與錄取情況，了解真實競爭強度。同時結合多次?？寂琶?，合理評估孩子在校內及全市的大致位置，在“沖刺”與“穩妥”之間找到平衡，為孩子做出更好的規劃。

來源：家長說、網易號