太原迎澤二實驗小學四年級學子乘著地鐵闖詩關，經典古韻潤童心

為弘揚中華傳統文化，落實“雙減”政策下的趣味教學，2026年1月9日，太原市迎澤區第二實驗小學校六樓會議室里童聲瑯瑯，四年級學生手持自制闖關卡，參與“乘著地鐵去闖關”古詩文趣味闖關活動，在六重關卡的挑戰中與經典詩詞邂逅。

活動設置了“詩海擷珠貝”“聯句覓知音”“丹青解詩韻”“童心品詩境”“飛花獵詩趣”“詩鏈接青云”六大關卡，從古詩背誦、詩句對接、詩意繪畫，到詩意理解、飛花令比拼、詩詞鏈接，層層遞進考察學生的古詩文積累與運用能力?；顒蝇F場，孩子們的自制闖關卡格外吸睛，有的繪上水墨丹青的詩詞意境，有的標注著自己整理的背詩小竅門，還有的貼上了可愛的詩詞書簽，每一張闖關卡都凝聚著孩子們對詩詞的喜愛。

闖關過程中，四年級學子們的熱情徹底點燃了現場！手持專屬闖關卡，孩子們個個眼神發亮、躍躍欲試，爭相走到抽簽箱前抽取古詩題目。在“詩海擷珠貝”關卡，面對隨機抽中的簽條，他們毫無怯意，張口即來——抽中《望廬山瀑布》，便朗聲道出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；抽到《楓橋夜泊》，又緩緩吟出“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，字句準確、節奏流暢，輕松拿下第一關通關印章?！奥摼湟捴簟杯h節更是精彩， 孩子們秒速接出上下句， 快節奏的對接里沒有絲毫卡頓，扎實的詩詞積累盡顯無遺。就連“丹青解詩韻”“童心品詩境”這類需要理解的關卡，孩子們也能結合抽簽抽到的詩意題目，迅速準確還原詩句，一路闖關一路收獲，臉上滿是輕松與喜悅。到了“飛花令詩趣”關卡，圍繞抽簽確定的“春”“水”等提示詞，孩子們更是你一言我一語地輪番背詩，詩句如泉水般涌出。

此次古詩文闖關活動，讓四年級學生跳出傳統的背誦模式，在趣味挑戰中感受詩詞之美。自制闖關卡的設計不僅鍛煉了孩子們的動手能力，更讓他們以更主動的姿態走進經典。學校也將以此為契機，繼續探索傳統文化與趣味教學的融合方式，讓詩詞經典在校園里生根發芽，讓古韻童心相伴成長。

來源：迎澤區第二實驗小學

供稿：賈曉燕

編輯：田田

審核：范文心