
文/子安
(識局微信公共賬號zhijuzk)
一
陳主任被問責了,原因是轄區內的小學出了安全事故。
印象里教育局把學校死死地抓在手里,畢竟除了學位資源,數量龐大的老師和家長群體,簡直就是開展各類活動的完美載體。
之前陳主任有幾項工作想找學校領導對接,對方都以“我們得聽教育局的”為由婉拒了。碰了幾次釘子后,陳主任便幾乎沒再踏過學校的大門。
二
所以學校出事后,陳主任第一時間是毫不知情的。
面對上級的責問,他一頭霧水的樣子顯然惹怒了上級。
“你們基層怎么能不知道呢?”上級的語氣里滿是不滿。
陳主任心里清楚,這時候再爭辯學校歸誰主管根本沒用,只能趕緊撥通了教育局的電話。
三
“具體情況我們也不清楚啊,日常的校園安全檢查,不都是你們街道的責任嗎?”教育局那邊這樣說。
“學校的事,不一直都是你們教育局直管嗎?”陳主任的語氣里透著無奈。
“我們就這么幾個人,肯定還得靠你們基層啊!”對方壓根不接茬,沒多說幾句便掛了電話。
因為平日里和學校幾乎沒什么往來,陳主任只能硬著頭皮一點點摸底排查情況。上級對他的表現自然是十分不滿,在他們看來,只要是你轄區內的事,就沒有理由不清楚——這就是所謂的“屬地原則”。
四
事情總算忙完了,陳主任的心里卻充滿了疑惑。
既然要讓基層參與日常管理,那么學校理應主動融入地方的各項工作,至少不能把街道辦拒之于千里之外。
總不能在劃分學位、組織假日活動這類露臉的工作上搞獨立王國,等到出了事,就把基層拉來當“壓艙石”吧?
之前轄區里有家企業跑路,陳主任也是因為事前毫不知情被上級批評。他承認自己的工作確實存在疏漏,但他總覺得,要求毫無參與權的基層隨時掌握轄區里的一切動向,這個要求是不是太高了點?
![]()
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.