在許昌魏武社區(qū)黨群服務(wù)中心,來(lái)自許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院23級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的王磊,正在為社區(qū)居民進(jìn)行家電義務(wù)維修。他作為中共預(yù)備黨員,利用自己的專業(yè)技能,多次參與"電協(xié)雷鋒"社區(qū)家電維修志愿服務(wù)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)踐行青年學(xué)子的社會(huì)責(zé)任。他憑借扎實(shí)的專業(yè)技能和突出的綜合素質(zhì),先后榮獲河南省高等院校技能大賽一等獎(jiǎng)、世界職業(yè)院校技能大賽金獎(jiǎng),生動(dòng)詮釋了"職業(yè)教育大有可為,技能成才未來(lái)可期"的深刻內(nèi)涵,成為職業(yè)教育育人成效的生動(dòng)縮影。
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逆境立志:在職業(yè)教育中尋找人生航向
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王磊出生于普通農(nóng)村家庭,家庭的經(jīng)濟(jì)困難讓他過(guò)早體會(huì)到生活的艱辛,但也磨礪出他堅(jiān)韌不拔的品格。2023年,帶著對(duì)技術(shù)的向往和改變命運(yùn)的決心,他考入許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)。初入校園時(shí),面對(duì)復(fù)雜的專業(yè)課程和精密的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,基礎(chǔ)薄弱的他一度感到迷茫。
"學(xué)校的'雙高'專業(yè)建設(shè)資源和老師們的悉心指導(dǎo),為我打開了技能成才的大門。"王磊常說(shuō)。得知他的家庭困境,學(xué)校為他申請(qǐng)了助學(xué)金,解決了生活后顧之憂;專業(yè)教師盧修帥——這位同樣從技能大賽脫穎而出、后來(lái)留校任教的"全國(guó)技術(shù)能手",更是成為他的成長(zhǎng)引路人和技能導(dǎo)師。在盧老師的鼓勵(lì)下,王磊將"技能改變命運(yùn)"作為座右銘,一頭扎進(jìn)實(shí)訓(xùn)室,把別人休息娛樂(lè)的時(shí)間都用在了鉆研技術(shù)上。從PLC編程的基礎(chǔ)指令到工業(yè)機(jī)器人的軌跡規(guī)劃,從電氣圖紙的精準(zhǔn)繪制到生產(chǎn)線的調(diào)試優(yōu)化,他在專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)技能訓(xùn)練中,一步步夯實(shí)專業(yè)根基,逐漸找到了屬于自己的人生航向。
賽場(chǎng)淬煉:以極致奮斗鑄就技能巔峰
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"技能的提升沒(méi)有捷徑,唯有日復(fù)一日的堅(jiān)持與打磨。"這是王磊備戰(zhàn)大賽時(shí)最深的感悟。為了沖擊世界職業(yè)院校技能大賽,他和團(tuán)隊(duì)成員開啟了"朝六晚十"的高強(qiáng)度訓(xùn)練模式,每天扎根智能制造生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地超過(guò)14小時(shí)。
備賽過(guò)程中,工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集的精準(zhǔn)度控制、云平臺(tái)接入的穩(wěn)定性調(diào)試、復(fù)雜故障的快速排查等難題接踵而至。為了攻克技術(shù)瓶頸,他查閱了上百份技術(shù)資料,反復(fù)拆解調(diào)試設(shè)備,記錄的實(shí)訓(xùn)筆記堆起來(lái)有半人高;遇到難題時(shí),他主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,和隊(duì)友們連夜討論解決方案,常常在實(shí)訓(xùn)室度過(guò)不眠之夜。有一次,為了優(yōu)化PLC程序代碼,他連續(xù)三天泡在實(shí)訓(xùn)室,反復(fù)測(cè)試上百次,直到程序達(dá)到最優(yōu)運(yùn)行狀態(tài)。
這份極致的堅(jiān)持換來(lái)了豐碩的成果。2024年,王磊先是斬獲河南省高等職業(yè)教育技能大賽機(jī)電智能化裝備安裝與調(diào)試賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng),隨后又在世界職業(yè)院校技能大賽總決賽中,憑借穩(wěn)定的發(fā)揮、精準(zhǔn)的操作和默契的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,從眾多參賽選手中脫穎而出,摘得金獎(jiǎng)。此后,他又相繼拿下"信捷杯"全國(guó)大學(xué)生智能制造創(chuàng)新大賽全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)、"挑戰(zhàn)杯"河南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),用沉甸甸的證書證明了自己的實(shí)力。
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從家境困難的農(nóng)村少年到身懷絕技的技能人才,王磊的成長(zhǎng)之路,是許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院"以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促建"育人模式的成功實(shí)踐,更是職業(yè)教育賦能青年成長(zhǎng)成才的生動(dòng)寫照。如今,已入職聯(lián)贏激光公司的王磊,正在南昌欣旺達(dá)等項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)發(fā)光發(fā)熱,用技能為新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
"職業(yè)教育給了我改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),只要肯努力、敢拼搏,高職學(xué)子同樣能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。"王磊的話語(yǔ)樸實(shí)而堅(jiān)定。在職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的浪潮中,無(wú)數(shù)像王磊一樣的學(xué)子,正憑借過(guò)硬的技能、不懈的奮斗,在各自的領(lǐng)域綻放光彩,書寫著"技能報(bào)國(guó)、青春無(wú)悔"的精彩篇章,也讓職業(yè)教育大有可為的明天更加可期。
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