在改革開(kāi)放初期的中國(guó)體壇,聶衛(wèi)平與袁偉民是兩大標(biāo)志性人物 —— 一位是橫掃日本棋壇的 “棋圣”,一位是帶領(lǐng)中國(guó)女排開(kāi)創(chuàng) “三連冠” 偉業(yè)的功勛教練。
然而鮮為人知的是,兩人曾因一樁 “打抱不平” 的往事產(chǎn)生交集,聶衛(wèi)平為了制止袁偉民兒子的惡劣行為,當(dāng)眾動(dòng)手教訓(xùn)了這個(gè)少年,留下了一段 “我打的就是袁偉民的兒子” 的江湖佳話(huà)。
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上世紀(jì) 80 年代,國(guó)家體委的公共浴室是運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練后的重要放松場(chǎng)所。彼時(shí)條件有限,沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)浴的運(yùn)動(dòng)員們,全靠這熱騰騰的澡堂驅(qū)散訓(xùn)練疲憊,尤其是寒冷的冬天,熱水澡更是難得的慰藉。
有一年冬天,天寒地凍,男籃隊(duì)員黃云龍、圍棋隊(duì)隊(duì)員劉小光、康占斌等人剛結(jié)束高強(qiáng)度訓(xùn)練,正沉浸在熱水澡的暖意中。
突然,一個(gè)十來(lái)歲的少年沖進(jìn)澡堂,手里攥著涼水管子,對(duì)著正在洗澡的運(yùn)動(dòng)員們一通亂滋。冰涼的冷水瞬間澆在滾燙的身上,眾人猝不及防,紛紛嚇得蹦跳躲閃,凍得瑟瑟發(fā)抖。
而這個(gè)少年不僅毫無(wú)歉意,反而站在一旁哈哈大笑,享受著惡作劇帶來(lái)的樂(lè)趣。
在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們都認(rèn)出了這個(gè)少年 —— 他是時(shí)任國(guó)家體委重要領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)女排主教練袁偉民的兒子袁粒。
礙于袁偉民的身份和威望,大家敢怒不敢言,只能默默忍受這份委屈,沒(méi)人愿意出面制止。“領(lǐng)導(dǎo)的兒子” 這一身份,讓許多人選擇了沉默避讓。
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就在眾人敢怒不敢言之際,剛走進(jìn)澡堂的聶衛(wèi)平目睹了這一幕。
作為當(dāng)時(shí)已經(jīng)在中日圍棋擂臺(tái)賽上嶄露頭角的棋手,聶衛(wèi)平性格豪爽剛直,最見(jiàn)不得恃強(qiáng)凌弱、欺負(fù)人的行為。看到隊(duì)員們被涼水滋得狼狽不堪,少年卻得意洋洋,他當(dāng)即上前制止。
“你這樣太不像話(huà)了,沒(méi)看到大家都在洗澡嗎?” 聶衛(wèi)平語(yǔ)氣嚴(yán)肅地訓(xùn)斥道。
讓他沒(méi)想到的是,這個(gè)十來(lái)歲的少年不僅毫無(wú)懼色,反而仰著腦袋,一臉囂張地回懟:“你管得著嗎?我是袁偉民的兒子!”
這句話(huà)瞬間點(diǎn)燃了聶衛(wèi)平的怒火。在后來(lái)的訪(fǎng)談節(jié)目中,聶衛(wèi)平回憶起當(dāng)時(shí)的心情,連用兩個(gè) “大怒” 形容:“他不是淘氣,是性質(zhì)極端惡劣。”
在聶衛(wèi)平看來(lái),無(wú)論父母是誰(shuí),都不能如此肆意妄為,更不能拿別人的痛苦當(dāng)樂(lè)趣,尤其是以 “父親的身份” 作為囂張的資本,更是不可容忍。
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面對(duì)袁粒的囂張頂撞,聶衛(wèi)平再也按捺不住怒火。
他當(dāng)即回應(yīng):“你是袁偉民的兒子?我打的就是袁偉民的兒子!”
話(huà)音未落,聶衛(wèi)平拿起手邊的濕毛巾,對(duì)著袁粒 “啪啪啪” 一頓抽打。
這一頓教訓(xùn)來(lái)得又快又狠,直接澆滅了袁粒的囂張氣焰。他沒(méi)想到竟然有人真的敢動(dòng)手教訓(xùn)自己,一時(shí)間被打得不知所措,再也笑不出來(lái)。
聶衛(wèi)平?jīng)]有下重手,更多是為了懲戒和教育,讓這個(gè)頑劣的少年明白,身份不能成為肆意妄為的擋箭牌,做人必須懂得尊重他人。
動(dòng)手之后,聶衛(wèi)平還特意告訴袁粒:“回家告訴你家長(zhǎng),是聶叔叔揍的你。” 他沒(méi)有絲毫隱瞞的意思,既為自己的行為負(fù)責(zé),也想讓袁偉民知道兒子的所作所為。
在后來(lái)的節(jié)目中,同為嘉賓的鄧亞萍聽(tīng)完這段經(jīng)歷,忍不住贊嘆:“聶老智者無(wú)畏!”
聶衛(wèi)平動(dòng)手教訓(xùn)袁粒后,很多人都為他捏了一把汗,擔(dān)心這會(huì)影響他與袁偉民的關(guān)系,甚至影響自己的事業(yè)。畢竟袁偉民當(dāng)時(shí)手握重權(quán),在體育界威望極高,而聶衛(wèi)平正處于事業(yè)上升期。
但事情的發(fā)展卻出乎所有人的意料。袁粒回家后,如實(shí)向家人講述了自己在澡堂的所作所為以及被聶衛(wèi)平教訓(xùn)的經(jīng)過(guò)。
袁偉民得知事情的來(lái)龍去脈后,非但沒(méi)有生氣,反而對(duì)聶衛(wèi)平的做法表示認(rèn)可。不久后,袁家主動(dòng)給聶衛(wèi)平打來(lái)電話(huà),電話(huà)中不僅沒(méi)有責(zé)備,反而稱(chēng)贊他 “教訓(xùn)得好”。
事實(shí)上,袁偉民當(dāng)時(shí)確實(shí)因?yàn)楣ぷ魈^(guò)繁忙,無(wú)暇顧及兒子的教育。作為中國(guó)女排的主教練,他每天早出晚歸,凌晨天不亮就到訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)隊(duì)員加訓(xùn),直到深夜家人入睡后才回家。
長(zhǎng)期的忙碌讓他與兒子之間產(chǎn)生了隔閡,袁粒曾長(zhǎng)達(dá) 6 年沒(méi)有叫過(guò)他 “爸爸”,直到 1984 年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排奪冠后,父子倆才 “言歸于好”。
對(duì)于兒子的頑劣,袁偉民確實(shí)有所疏忽,而聶衛(wèi)平的及時(shí)制止,恰好幫他管教了孩子,也讓袁粒明白了是非對(duì)錯(cuò)。
這件事之后,聶衛(wèi)平與袁偉民的關(guān)系不僅沒(méi)有受到影響,反而變得更加融洽。兩人都深知,對(duì)事不對(duì)人的原則,以及對(duì) “規(guī)矩” 的堅(jiān)守,讓他們?cè)趦r(jià)值觀上形成了共鳴。
袁偉民理解聶衛(wèi)平的剛直,聶衛(wèi)平也敬佩袁偉民的格局,這段插曲反而成了兩人友誼的催化劑。
聶衛(wèi)平的 “動(dòng)手” 并非一時(shí)沖動(dòng),而是他一貫剛直性格的體現(xiàn)。作為棋手,他在棋盤(pán)上運(yùn)籌帷幄、冷靜沉著,但在生活中,他始終保持著北方人的豪爽與正直,見(jiàn)不得不公之事,總愿意挺身而出。
這種性格讓他在體壇收獲了無(wú)數(shù)尊重,也讓他成為那個(gè)年代個(gè)性鮮明的體育偶像。
在后來(lái)的訪(fǎng)談節(jié)目《君品談》中,主持人華少曾問(wèn)起此事,聶衛(wèi)平坦然承認(rèn):“是的,我打過(guò)袁偉民的兒子,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樗麑?shí)在太惡劣了。”
當(dāng)華少試圖用 “比較淘氣” 來(lái)淡化事件時(shí),聶衛(wèi)平當(dāng)即糾正:“這已經(jīng)不是淘氣了,我認(rèn)為性質(zhì)極端惡劣,這哪行啊這個(gè)。”
他解釋道:“袁指導(dǎo)在工作中太忙,他可能不知道孩子變成這樣,我這是替他教育教育。”
而袁偉民的反應(yīng),更彰顯了一代體育領(lǐng)導(dǎo)人的格局。作為帶領(lǐng)中國(guó)女排走出低谷、站上世界之巔的教練,他深知 “規(guī)矩” 對(duì)于集體的重要性。
兒子的頑劣行為本就有錯(cuò),聶衛(wèi)平的制止本質(zhì)上是維護(hù)了集體的秩序,也是對(duì)孩子的正確引導(dǎo)。他沒(méi)有因?yàn)?“領(lǐng)導(dǎo)的面子” 而計(jì)較,反而認(rèn)可了聶衛(wèi)平的做法,這種胸懷與氣度,也正是他能帶領(lǐng)中國(guó)女排創(chuàng)造奇跡的重要原因。
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