12月18日,2025國際在線教育大會成功舉辦。本屆大會以“科創賦能 智育未來”為主題,聚焦人工智能時代教育的系統性變革與戰略性創新,匯聚教育領域頂尖的教育專家、行業先鋒、知名校長、優秀的一線教育工作者以及眾多權威媒體代表,聚焦“人工智能+教育”融合創新、產教協同機制深化、教育國際化發展路徑等前沿議題,展開深度對話與實踐分享。大會致力于凝聚行業智慧,共同探索技術驅動下教育高質量發展的實施路徑,推動構建開放協同、智慧包容、面向未來的教育新生態,為中國乃至全球教育事業的發展貢獻智慧與方案。
受2025年國際在線教育大會邀請,昆明傳媒學院校長助理陳仕鷹接受了專訪,以下是專訪實錄。
![]()
昆明傳媒學院校長助理陳仕鷹
主持人:各位網友大家好,這里是2025國際在線教育大會訪談間的現場,今天我們很榮幸邀請到昆明傳媒學院校長助理陳仕鷹,陳校歡迎您。節目的開始首先請您介紹下自己以及學校的基本情況?
陳仕鷹:昆明傳媒學院位于七彩云南的省會城市昆明,與云南九大高原湖泊之一的陽宗海毗鄰而居,現有在校生14100余人。學校前身是成立于2002年的云南藝術學院文華學院;2004年經教育部確認為獨立學院;2012年獲得學士學位授予權;2023年9月,經教育部批準,我們正式轉設更名為昆明傳媒學院。學校當前共開設音樂表演、舞蹈表演、錄音藝術等38個本、專科專業,二十多年來,始終秉持“為黨育人、為國育才”的初心使命,以立德樹人為根本任務,依托云南豐富的民族文化資源和獨特的地域優勢,逐漸形成了以藝術、傳媒為特色,文學、管理學、教育學等多學科協調發展的辦學格局。
主持人:請問學校哪些學科優勢以及特色的專業?核心競爭力具體體現在哪些方面?
陳仕鷹:圍繞藝術與傳媒學科,昆明傳媒學院打造了特色鮮明的專業集群,建設成效顯著。其中,音樂表演、舞蹈表演、錄音藝術、數字媒體藝術等7個專業成功獲批省級一流本科專業建設點,獲批總數在云南省同類院校中位列第一。我們的核心競爭力,在于構建了一套“根植本土、融通中外、面向未來”的特色育人體系:
一是“根植本土”的文化傳承與創新能力。我們依托云南獨特而豐厚的民族文化資源,構建了“田野+課堂+舞臺+雙創教育”四位一體的人才培養新模式。師生從云南民族文化中汲取靈感,最終凝練成《哀牢廻響》《阿密車》等斬獲中國舞蹈“荷花獎”等國家級獎項的舞臺精品。這一閉環,讓學生深刻理解文化根脈,并具備將其進行當代轉化與創新的能力。
二是“融通中外”的國際化視野培養。我們通過諾貝爾獎得主領銜的國際顧問委員會及全球近200所合作院校的網絡,將世界前沿學術與藝術資源引入校園。同時,積極推動師生“走出去”,星辰藝術團連續兩年登上全英春晚舞臺,學生短片《女孩》入圍戛納電影節,這驗證了我們培養的人才充分具備講好中國故事、傳播地方文化的能力。
三是“面向未來”的復合素養。我們的人才培養設計始終著眼于產業變革與技術演進的前沿。通過融入人工智能教學工具與前瞻性課題,我們著力訓練學生的“人機協同”思維與跨界整合能力。這使得學生不僅能勝任現有崗位,更具備驅動創新、適應產業迭代的潛力。近年來,超過71%的畢業生選擇留滇發展,正是這種前瞻性培養使其成長為支撐區域文創未來的核心力量。
總而言之,我校的核心競爭力,在于成功將獨特的地域文化資源,系統轉化為可持續的育人體系,從而培養出兼具文化自信、國際視野與未來素養的復合型創意人才。
主持人:在“科創賦能”的大背景下,學校選擇了哪一兩個重點領域作為突破口?有哪些系統性舉措?
陳仕鷹:在“科創賦能”的背景下,我校的突破口明確聚焦于“新興技術融入藝術創作”與“產教深度融合育人”兩大方向,致力于實現科技與人文的深層融合。
首先,我們著力構建“智能引領、跨界驅動”的教學創新生態。例如,通過舉辦“超學科交叉融合創新年度論壇”,邀請參加騰沖科學家論壇的院士專家,將“低空經濟”“藝術療愈”等前沿議題引入校園,以此牽引課程體系的持續更新。在教學實踐中,我們系統推進“AIGC輔助創意工場”教學模式,將人工智能工具深度融入創作全流程。同時,4K全媒體演播中心、動態捕捉實驗室等行業級平臺,為學生提供了從創意到產出的高起點技術環境。
其次,我們以“產業學院”和“實踐體系”為載體,構建了深度融合的育人閉環。學校與龍頭企業共建4個產業學院,并與135家企事業單位合作建立實習基地,在共定方案、共開課程、共建師資等方面開展實質性協作。通過將交互設計、數字音頻等前沿技術融入真實項目,學生得以在產業一線持續提升解決復雜問題的能力。這一培養模式成效顯著,近三年學生在“互聯網+”“挑戰杯”等學術科技競賽中累計獲得省級及以上獎項433項,其中國家級80項,有力印證了“真實項目驅動教學”在系統培養學生科技應用與創新能力方面的扎實作用。
為深化這一模式,學校構建了“通識+專業+實踐+素質”一體化的應用型課程體系,并打造了由行業專家與校內教師組成的“雙師型”教學團隊,形成了課程與師資的雙重支撐。這確保了產業前沿知識與技術能夠系統、持續地融入教學,從而構建起一個可持續的產教融合生態,扎實、長效地培育學生的未來創新素養。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.