職業院校如何將健康中國戰略融入辦學實踐,又如何讓體育教育成為培育時代新人的重要載體?重慶健康職業學院立足辦學特色,構建起“體質提升、品格塑造、能力培養”三位一體的體育育人體系,探索出一條具有職教特色、可復制推廣的體育育人新路徑。
打破單一育人維度,構建多維體育教育體系
“職業教育培養的技術技能人才,既要手握專業本領,更要擁有健康體魄與健全人格。”重慶健康職業學院體育教研室負責人表示,學校始終堅持將體育教育作為落實立德樹人根本任務的重要載體,打破傳統體育教學“唯體質達標”的單一導向,確立了“體質提升+品格塑造+能力培養”的三維育人目標,讓體育成為賦能學生全面發展的重要支撐。
在課程體系構建上,重慶健康職業學院著力推進教學改革創新,摒棄“一刀切”的傳統模式,推行體育分項教學,開設三大球、三小球、田徑等特色課程,實行小班化教學模式,確保每位學生都能獲得精準化、個性化的指導。同時,將體能訓練融入課堂,讓“出汗、喘氣、心跳”成為體育課標配,提升教學實效。
值得一提的是,重慶健康職業學院還深度挖掘中華優秀傳統文化,依托健康職教專業優勢,將太極拳、八段錦等傳統養生項目融入教學體系,并借鑒傳統養生理念創編“校園傳統養生操”,打造“千人八段錦”“千人二十四式太極拳”等特色教學品牌,讓學生在體育鍛煉中感受中華優秀傳統文化的魅力,增強文化自信。
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靶向發力,體育育人成效持續顯現。數據顯示,該校學生體質健康達標率較兩年前提升15%,體重超標、視力不良等問題得到有效緩解,脊柱健康狀況顯著改善。學生還在各類體育賽事中屢創佳績,累計斬獲市級以上獎項10余項,拼搏進取、團結協作的體育精神已轉化為學子成長成才的內生動力。
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衛生健康學院學生李思辰是該校體育育人成果的生動縮影。在2025-2026賽季渝超聯賽中,他以開州漢豐湖隊主力前鋒身份出戰,在對陣萬州、巫溪、忠縣、豐都等隊的關鍵場次中多次上演“絕殺”“絕平”好戲,憑借穩定發揮穩居聯賽射手榜第二位,兩度獲評單場“最佳球員”。賽場之外,他始終以護理專業標準嚴格要求自己,將足球運動錘煉的專注度、抗壓性與責任感融入醫學知識學習和專業技能打磨,并成功斬獲國家一級足球運動員稱號,詮釋了“專業精進與體育拼搏”雙向賦能的成長路徑。
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深化“體教醫”融合,筑牢體育育人專業根基
作為以“健康”命名的職業院校,重慶健康職業學院充分發揮專業稟賦,創新性構建“體教醫”融合育人機制,將健康科學理念貫穿體育教學全過程,讓體育教育更具專業性、科學性。
該校建立全周期學生體質健康監測體系,每年完成全校學生體質健康標準測試,建立動態更新的數據臺賬,針對學生耐力、力量等薄弱環節開設“體能提升工作坊”進行定向干預,形成“測試-分析-干預-提升”的閉環管理。
同時,學校主動加強校企校地合作,與社區場館、體育俱樂部共建訓練基地,解決場地資源不足問題;與醫療機構聯合開展“體醫融合”試點,為學生提供運動健康咨詢、運動損傷康復指導等專業服務,讓體育訓練從“經驗驅動”轉向“科學賦能”,筑牢體育活動安全防線。
師資隊伍建設是體育育人質量的核心保障。重慶健康職業學院建立“培訓+競賽+教研”的教師成長機制,組織教師參與市級以上專業技能培訓,鼓勵教師投身教學改革與課題研究。近兩年,學校已有10余名教師在市級基本功大賽中斬獲一、二、三等獎,獲評“重慶市優秀教練員”等榮譽稱號。一支兼具體育教學能力與健康專業素養的復合型師資隊伍逐步形成。
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專項訓練的系統化推進,為學子成長搭建了堅實平臺。重慶健康職業學院組建球類、武術、田徑等6支校級運動隊,實行“教練員+輔導員”雙軌制,依托課后服務與周末時間開展常態化、專業化訓練,既保障訓練成效,又兼顧學業進度,為有體育特長的學生打通成長通道。
此外,該校還構建“周周有對抗、月月有比賽、年年有選拔”的賽事體系,舉辦校園第一屆田徑運動會、教職工趣味運動會等特色活動,年均覆蓋師生2000余人次,營造出全員參與的體育氛圍。
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服務社會發展,彰顯職教體育責任擔當
體育育人的價值,不僅在于校園之內,更在于服務社會的擔當之中。重慶健康職業學院始終堅持“開門辦體育”,將體育育人的觸角延伸至社區、養老院等社會場景,讓學生在服務他人、奉獻社會中增強責任感與使命感,實現“運動+奉獻”的育人閉環。
依托體育實踐項目,該校大力推進體育志愿服務工作,使參與體育志愿服務的學生人數年均增長40%,形成了一支富有活力的體育志愿服務隊伍。學校體育教研室相關負責人介紹,學校將進一步升級志愿服務體系,搭建“體育助殘”志愿服務平臺,針對性創編適用于殘障群體、老年人的坐式太極、簡易健身操等項目,并組建學生志愿服務隊每年開展公益體育服務不少于20場,讓體育的溫暖惠及更多群體。
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在文化傳播方面,學校計劃打造“傳統體育文化節”品牌活動,通過民俗體育展示、傳統武術表演、養生知識講座等形式,結合線上教學視頻傳播,讓傳統體育文化走出校園、走進家庭,為中華優秀傳統文化傳承發展注入新活力,彰顯職業院校在文化傳承中的責任與擔當。
從校園內的“千人太極”,到賽場中的拼搏身影,再到社區里的志愿服務,重慶健康職業學院正以體育為橋,連接起個人成長、文化傳承與社會發展,在職業教育高質量發展的道路上,書寫著“以體育人、以體育心、以體育興”的時代答卷。(資訊)
文/扶明月
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