從“成績單”轉(zhuǎn)向“成長單”！新寧人大推動(dòng)育人轉(zhuǎn)型深度融合

（通訊員鄢躍斌 蔣易薇 劉艷）“以前只盯著孩子的成績單，現(xiàn)在明白健全人格比分?jǐn)?shù)更重要！”1月16日，在新寧縣崀山培英學(xué)校門口，學(xué)生家長李女士的一番感慨，道出了當(dāng)?shù)卦谟死砟罘矫娴纳羁剔D(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的背后，是新寧縣人大常委會(huì)以法治監(jiān)督為抓手，推動(dòng)家庭教育與心理健康教育深度融合的扎實(shí)實(shí)踐。

2025年以來，新寧縣人大常委會(huì)將未成年人健康成長列為重點(diǎn)監(jiān)督議題，通過執(zhí)法檢查、專項(xiàng)調(diào)研、跟蹤問效等系列舉措，護(hù)航《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》及地方配套條例落地見效。在人大監(jiān)督推動(dòng)下，縣政府將家庭教育與心理健康教育納入重點(diǎn)民生工程和婦女兒童發(fā)展五年規(guī)劃，構(gòu)建起教育、婦聯(lián)“雙牽頭”，15個(gè)部門協(xié)同參與的工作機(jī)制。如今，全縣心理健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按每生每年10元標(biāo)準(zhǔn)全額保障，家長學(xué)校實(shí)現(xiàn)中小學(xué)全覆蓋，67個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室成為呵護(hù)孩子們健康成長的“心靈棲息地”。

人大督戰(zhàn) 織密三級協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)

在人大監(jiān)督推動(dòng)下，新寧縣成立由分管縣領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生心理健康工作專班，搭建起縣、鄉(xiāng)、校三級聯(lián)動(dòng)的育人工作網(wǎng)絡(luò)。針對鄉(xiāng)村學(xué)校心理教育專業(yè)力量短缺的痛點(diǎn)，人大代表積極建言獻(xiàn)策，推動(dòng)全縣專職心理教師隊(duì)伍擴(kuò)充至67人，兼職心理教師達(dá)129人。同時(shí)創(chuàng)新推行“走教制”，讓鄉(xiāng)村孩子與城區(qū)學(xué)生同等享受優(yōu)質(zhì)心理輔導(dǎo)服務(wù)。人大常委會(huì)還定期組織代表深入基層視察督導(dǎo)，緊盯各項(xiàng)育人舉措落地見效，確保政策紅利惠及每一名未成年人。

數(shù)字賦能 讓科學(xué)育人理念直達(dá)家門

新寧縣人大常委會(huì)推動(dòng)相關(guān)部門創(chuàng)新服務(wù)模式，以“互聯(lián)網(wǎng)+”賦能家校協(xié)同育人。在人大代表的建議和監(jiān)督下，縣婦聯(lián)依托“向陽花”公益服務(wù)品牌，開展家庭教育專題講座80余場，覆蓋家長3.2萬人次；縣教育局精心策劃“心理健康月”品牌活動(dòng)，通過情景劇展演、心理知識(shí)競賽等趣味形式，讓“心靈課堂”走進(jìn)校園、深入人心。針對留守兒童、困境家庭兒童等特殊群體，人大代表主動(dòng)參與結(jié)對幫扶，聯(lián)合民政、殘聯(lián)等部門開展“一對一”關(guān)愛行動(dòng)。2025年全年共結(jié)對幫扶特殊兒童410名，發(fā)放慰問金5.1萬元，用精準(zhǔn)服務(wù)為孩子們撐起成長“保護(hù)傘”。

靶向施策 夯實(shí)長效育人保障

“監(jiān)督不是終點(diǎn)，而是推動(dòng)工作持續(xù)優(yōu)化的動(dòng)力。”新寧縣人大常委會(huì)在監(jiān)督調(diào)研中敏銳發(fā)現(xiàn)，部分家長主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、鄉(xiāng)村地區(qū)育人宣傳覆蓋不足、專業(yè)服務(wù)力量仍顯薄弱等問題亟待解決。對此，人大常委會(huì)持續(xù)跟蹤問效，推動(dòng)縣政府將家庭教育指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政年度預(yù)算，建立部門聯(lián)席會(huì)議制度，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。同時(shí)積極探索通過政府購買服務(wù)引入社會(huì)專業(yè)力量，加快推進(jìn)心理教師職稱評審單列機(jī)制建設(shè)，完善激勵(lì)保障政策，讓用心投身育人工作的專業(yè)人才安心扎根基層。

新寧縣人大常委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步將繼續(xù)聚焦“一法一條例”實(shí)施情況，持續(xù)強(qiáng)化監(jiān)督力度，不斷完善“家庭盡責(zé)、學(xué)校支持、社會(huì)幫扶、法治保障”的協(xié)同育人機(jī)制，讓每一位未成年人都能在科學(xué)、全面、溫暖的環(huán)境中茁壯成長。