廣州中職教育實力如何？數據話你知

辦學條件達標率94.6%、升學率70.3%、就業率96.88%……

廣州中等職業教育2025年度有哪些成果和變化？近日，廣州市教育局發布《廣州市中等職業教育質量報告（2025年度）》（下稱《報告》）。《報告》顯示，全市中職學校優化至28所，在校生約9.5萬人，35所職業學校辦學條件達標，達標率 94.6%。2025年度廣州中職畢業生就業率（含升學）為96.88%，升學率70.3%，升入本科人數較上年度提升將近 1倍。未來，廣州還將積極推動有條件的市屬高職申辦職業本科，為更多中職生創造讀本科的機會。

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全市中職學校優化至28所

近年來，廣州市聚焦“少而精”的中職教育發展定位，在保持辦學規模基本穩定的前提下持續優化中職學校布局結構，著力推動高質量內涵式發展，不斷增強中職教育的適應性和吸引力。

2025年度，全市中職學校數量由上年度的31所變為28所。其中，局屬公辦中職學校8所，區屬公辦15所，高校舉辦1所，民辦4所；在校生約9.5萬人，與上年度保持基本相當；廣東省高水平中職學校建設單位10所，約占全市學校的三分之一。

《報告》顯示，廣州中職辦學質量不斷提升。2025年度有2所首輪國家“雙高計劃”建設單位以“優”等次通過終期驗收并成功入選第二批國家“雙高計劃”建設單位。以“優秀”等次通過2024年省高水平中職學校建設項目驗收學校數全省第一。職業學校獲2025年世界職業院校技能大賽中金獎12個、銀獎14個、銅獎21個。

辦學條件明顯優化，全市納入達標范圍的37所職業學校中，已達標校增至35所，職業學校辦學條件整體達標率達 94.6%，已實現省、市關于2025年底前辦學條件達標率不低于90%的目標要求。2025年度辦學質量評價結果顯示，學校辦學質量總得分普遍提高，A、B 類共10所中職學校綜合得分超過90分，其中60%的A類學校得分不低于90分，與上一年度相比，綜合得分顯著提升。

新開設17個對接重點產業的專業

廣州以服務產業需求、提升育人質量為導向，持續推進中職學校專業建設改革。《報告》提到，2025年度廣州市對接市重點產業需求新開設中職專業17個，瞄準智能網聯汽車、人工智能等重點產業領域新認定市級示范專業13個。首批省高水平中職學校8個及其省高水平專業群16個，第三批省“雙精準”示范專業13個均成功通過省級驗收。

課程建設方面，中職學校入選2023年職業教育國家在線精品課程11門,43門省在線精品課程全部通過省級驗收，新立項市級精品課程25門，新認定市級精品課程25門。廣州市中職學校獲2025年全省學校優秀教學成果獎（職業教育）特等獎2項、一等獎13項、二等獎16項，獲獎數位列全省第一。與2019年、2021年相比，不僅在質量上實現特等獎“零”的突破，且在數量上大于前兩屆之和。

產教融合方面，職業學校專業實現與市“12218”現代化產業體系中15個戰略性產業集群和8個現代服務業的100%對接。中高企協同長學制人才培養試點對接產業領域由2024年的2個拓展到9個。新成立增城經濟技術開發區市域產教聯合體、全國口腔衛生健康行業產教融合共同體。廣州鐵路職業技術學院國家級軌道交通產教融合實訓基地正式通車運行。

此外，廣州扎實推進高素質“雙師型”教師隊伍建設，將企業生產項目實踐經歷、業績成果等納入中職教師職稱評價標準。高級職稱專任教師比例27.03%，“雙師型”專業教師比例83.2%，高級“雙師型”專業教師占比19.54%，均較上年度有明顯提升。

升學率70.3%，升入本科人數接近翻倍

近年來，廣州加快構建職普融通、產教融合的職業教育體系，不斷拓寬職業學校學生成長成才通道。2025年度，全力推進申辦職業本科，成功以廣州番禺職業技術學院為基礎設立廣州職業技術大學，實現市屬職業本科“零”的突破。首次開展中本貫通試點，招生計劃40人。同時，進一步拓展中高企協同長學制人才培養試點工作，共有9所中職學校對接7所高職院校開展試點，招生計劃合計580人，較上年度翻倍。《報告》顯示，近年來貫通培養渠道升學人數比例持續提升，由2023年的35.73%增至2025年的42.79%。此外，深化職普融通，綜合高中試點招生計劃較上年增加414人。

《報告》顯示，2025年度廣州市中職學校畢業生就業率（含升學）為96.88%。畢業生中選擇升學的人數占比達到 70.3%，較上年度增加5.7個百分點，其中升入本科人數771人，升本人數較上年度提升將近1倍。

支持有條件的市屬高職申辦職業本科

《報告》提到，中職教育已從單純“以就業為導向”轉變為“就業與升學并重”，中職學生、家長選擇升學意愿逐年增強。近年來廣州中職學生升學通道不斷拓寬，但與普通高中學生相比依然相對狹窄，升本機會尤其稀缺。此外，現有本科層次技能人才培養規模對比產業需求還存在差距。

為此，廣州將強化廣州職業技術大學內涵建設，支持廣州鐵路職業技術學院、廣州城市職業學院等有條件的市屬高職院校申辦職業本科。加強中職學校與高職院校銜接培養，拓展中本貫通、中高企協同長學制等試點，推動市屬職業學校，尤其是科教城組團學校強化貫通培養。深化職普融通，優化綜合高中試點。

《報告》還指出，隨著中職教育轉為“就業與升學并重”和產業轉型的新要求，傳統的基于學生實習實訓、直接就業的緊密型合作關系面臨著新挑戰。接下來，廣州將出臺并落實《廣州市職業教育促進條例》，立足廣州職業教育產教融合痛點，從加強激勵、破除障礙、優化機制等方面提出具體措施，為深化產教融合、校企合作提供法治保障。健全中高企協同參與的產教融合新機制，優化中高企協同長學制等人才培養模式。

在評價激勵方面，廣州將動態調整市中職學校“強內涵、創優質”辦學質量評價指標體系，優化資源配置機制，激發學校辦學活力。

職業教育上新57個新專業

聚焦低空經濟、具身智能等前沿領域

近日，教育部發布《教育部辦公廳關于做好2026年職業教育擬招生專業設置管理工作的通知》，隨文發布《2025年職業教育專業目錄增補清單》，對比2024年12月更新版本，該目錄共增設了57個新專業，涉及職業本科專業23個、高職專科專業31個、中職專業3個。新增的專業聚焦低空經濟、具身智能等前沿領域。

依據《國家職業教育改革實施方案》要求，職業院校專業目錄原則上每5年修訂1次，學校依據目錄靈活自主設置專業，每年調整1次專業。2025年7月，教育部職成司發布《關于組織開展2025年職業教育專業目錄增補專業論證工作的通知》，顯示圍繞國家戰略和區域、行業高質量發展新需求，促進專業設置與區域產業布局緊密對接，在現行《職業教育專業目錄(2021年)》基礎上，對職業教育中職、高職專科、職業本科專業目錄提出增補專業建議。

相關院校圍繞建設現代化產業體系、發展新質生產力、推進新型工業化、發展實體經濟等要求，聚焦國家重大戰略、區域重點產業以及民生緊缺領域對高素質技能人才新需求，對接新產業、新業態、新模式、新職業，重點論證增補低空經濟、人工智能、數字經濟等新興領域，新能源汽車、航空航天裝備、集成電路等先進制造業，農產品種養和加工、農業經營等現代農業，養老、托育等現代服務業重點領域相關專業。

本次增補專業中，有6個“低空”相關專業，包括低空飛行器裝備技術、低空安全與技術、低空智聯網技術、低空物流技術與運營等高職專科專業，以及低空飛行器工程技術、低空智聯網工程等職業本科專業。裝備制造、電子與信息是此次增補數量較多的專業大類，包含具身智能機器人技術、具身智能工程技術、航天裝備智能裝配技術、數字孿生應用技術、智能體技術應用、信創系統技術應用等專業。中職新增的三個專業包括咖啡生產與工藝、工業互聯網技術與運用及數字非遺設計與制作。

采寫：新快報記者 徐紹娜