從副教授到巡邏保安？真相之外，更需警惕職場“去尊嚴化”

近日，一則“浙江某高校副教授因考核未通過被轉崗為保安”的消息在網上流傳。據稱，當事人在社交平臺描述自己轉崗后從事校園巡邏等工作。消息一出，輿論嘩然。

面對公眾關切，多家媒體介入調查。“封面新聞”記者聯系浙江多所高校及屬地公安機關，相關單位均表示“無此情況”。涉事高校所在地區的警方也明確回應未發生此類事件。記者試圖聯系浙江省教育廳教師處求證，但多次撥打電話未能接通。

真相似乎撲朔迷離，但這一傳聞引發的討論，卻揭示了比事件本身更值得關注的社會焦慮。

為什么一則未經證實的消息能引發如此強烈的共鳴？

首先，這折射出公眾對高校教師職業生態的深切擔憂。近年來，高校“非升即走”的聘用制度、嚴格的績效考核和編制改革，讓不少教師承受著前所未有的職業壓力。副教授轉崗保安的傳聞，恰好擊中了人們對知識分子尊嚴受損、職業保障脆弱的集體不安。

其次，這反映了中年職場危機的普遍焦慮。在快速變化的就業市場中，專業人才面臨技能過時、崗位被替代的風險。一旦失去原有位置，再就業之路往往異常艱難。“教授變保安”雖可能是極端案例，卻放大了許多職場人士對自己未來不確定性的恐懼。

最后，這觸及了職業尊嚴的敏感神經。職業本無貴賤，但一個受過高等教育、擁有專業能力的知識分子，被迫從事與所學完全無關的基層工作，這種“人才錯配”讓人感到惋惜和不平。

事件反思：我們該如何守護職場尊嚴？

無論這則傳聞最終被證實還是證偽，它都為我們敲響了警鐘：

高校考核機制需要更多人文關懷。學術評價不應簡化為冰冷的數字游戲，而應考慮到教師的不同特長與貢獻方式。對于確實無法適應教學科研崗位的教師，高校是否應建立更人性化的轉崗機制，而非簡單地“淘汰”或“下放”？

職業轉型通道亟待拓寬。社會應為專業人士提供更多元、更有尊嚴的職業發展路徑。讓一位教授去做保安，不僅是個人悲劇，也是社會人才資源的浪費。

警惕職場“去尊嚴化”趨勢。在效率至上的管理邏輯下，許多行業都出現了將人“工具化”的傾向。我們需要重建對專業、經驗和人的尊重，讓每個勞動者都能在工作中獲得應有的尊嚴感。

結語

這則傳聞或許最終會被證實為虛假，但它引發的討論卻無比真實。它像一面鏡子，照出了當下職場中的結構性焦慮和對職業尊嚴的普遍渴求。

在追求效率與競爭的同時，我們不應忘記：一個健康的社會，應當讓每個人都能在適合自己的位置上發光發熱，讓每份付出都能獲得應有的尊重與回報。

無論你是教師、程序員、醫生還是其他任何職業，你的價值不應被簡化為考核表上的數字。你的尊嚴，值得被守護。