四川
近日，一則令人震驚的新聞刷爆了朋友圈：六年級的小學生許諾，因學習壓力巨大，在家吞下姥姥的100顆心臟病藥自殺。在遺書中，她表達了極度的疲憊和無助：“我好累，我不想醒來……媽媽，對不起，我好累，想死。”
這個年紀，本應無憂無慮，卻選擇了如此極端的方式，令人心碎。事后，學校和家長簽了調解協議，賠償2萬元后就算“了事”。然而，兩個月后，母親馬繁星反悔，起訴學校和老師，聲稱女兒的死是因為老師的管理不善。法院最初判決駁回了母親的訴求，案件即將進入二審。這一系列的事件讓社會再次陷入深深的思考：孩子的自殺究竟是誰的責任？家庭的壓力？學校的忽視？還是更深層次的心理健康問題？
相信許諾的自殺絕非突然發生，而是多重壓力積累的結果。許諾或許在外人眼中是一個活潑開朗、懂事乖巧的女孩，但誰知道她內心其實藏了多少不為人知的痛苦？父母離異、學習壓力、被同學嘲笑……這些都是潛在的心理創傷。
孩子的世界比我們想象中更敏感、更脆弱。她的遺書中寫出“我好累”，“別救我了”，那是她在長期壓抑中，終于崩潰的吶喊。作為成年人，我們應該明白，長期的情感忽視和壓力會逐漸耗盡一個孩子的精神能量。我們不能只盯著表面，忽略了這些內心里的聲響：他們需要的是關心、理解和陪伴，而不是簡單的規勸或責備。
更重要的是，家庭和學校都應成為孩子的堅強后盾。每個孩子都值得被愛與被看見，尤其在他們最脆弱的時候。我們不能讓“壓力山大”成為殺死孩子的刀刃，更應該成為一場“溫暖守護”的起點。
生命如此脆弱，卻又如此珍貴。許諾用自殺告訴我們：我們不能忽視孩子的心聲，也不能只關注成績而忘記了他們的情感需求。這個事件提醒我們，每個孩子都身負重任，都渴望被理解、被呵護。作為大人，我們該反思自己的教育方式和家庭氛圍，是不是給了孩子足夠的安全感和支持？希望每個家庭都能用心傾聽孩子的心聲，用愛陪伴他們成長。
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