1月18日,昆明市第八中學高三年級學生劉若涵歷經三輪嚴苛選拔,成功入選清華大學物理人才培養“攀登計劃”(以下簡稱“攀登計劃”),成為云南省首位獲此殊榮的中學生。劉若涵的突破開創了云南學子直通清北頂尖核心培養體系的全新賽道,標志著昆明八中拔尖創新人才“貫通培養”戰略實現跨越式歷史性突破。
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“攀登計劃”由楊振寧先生倡議發起、朱邦芬院士領銜主導,2023年4月獲教育部批準,旨在提早發現綜合優秀且具有突出物理天賦的學生,以期培養出更多物理學及以物理學為基礎的高科技領域的一流創新人才,使之成為世界科技發展的未來引領者和高科技領域的開拓者。該計劃由清華大學在全國范圍內組織開展招生,每年計劃招收不超過60人。
區委、區政府發賀信
1月19日,中共昆明市五華區委、昆明市五華區人民政府向昆明市第八中學發出賀信,指出昆明八中以種種舉措為學生全面而有個性的發展奠定了堅實基礎。物理、數學、生物等學科奧賽不斷刷新紀錄,拔尖創新人才培養的階段性成果顯著,表示將一如既往支持教育改革創新,為國家發展與時代進步貢獻五華力量。
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貫通培養 增值發展
劉若涵是昆明八中新城校區首屆初中畢業生,升入八中高中后便創辦“理學社”,帶動百余名同學共同進步。
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劉若涵在高中階段完成了物理競賽的三級跳:從高一新手到全省第一。
劉若涵高一時鋒芒初露,在2023年第40屆全國中學生物理競賽中,以云南賽區第7名入選省隊,成為當年云南省最年輕的省隊成員之一。全國決賽斬獲國家級銅牌,創下云南省高一學生物理競賽成績最高記錄。
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劉若涵高二時,穩步提升再獲突破,在2024年第41屆全國中學生物理競賽中,獲得云南賽區第2名,再次入選省隊。國家決賽時斬獲銀牌,實現了從銅牌到銀牌的跨越。
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劉若涵高三進入巔峰時刻。在2025年第43屆全國中學生物理競賽中獲得云南賽區第1名。以絕對優勢入選省隊,在全國決賽再獲國家級銀牌,成為云南物理競賽第一人,助力昆明八中斬獲“4銀1銅”,穩居云南省第一。
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“八中讓我在競賽上實現了最大的增值發展,我將帶著這份自信實現我的‘攀登計劃’!” 劉若涵的感言里,滿滿都是對學校的感恩與對未來的篤定。
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著力打造可復制、可推廣的“五華模式”
近年來,昆明市第八中學積極響應國家“強基計劃”,深入推進拔尖創新人才培養工作,依托集團化辦學優勢,建設拔尖創新人才貫通式培養體系,成立“創新人才培養中心”,從課程、學生和教師三個維度不斷提升拔尖創新人才培養質效,賦能教學質量躍升。以小初高貫通培養為主要路徑,依托數學、物理、化學、生物等學科的奧林匹克競賽,優化彈性學制下國家課程的校本化實施,增設高學段的先修課程、競賽課程和強基課程等,系統構建拔創人才培養課程體系。整體設計學生核心素養的進階發展,最大程度發掘學生的成長潛力,培養學生面向未來所必備的創新精神、創新品質、創新思維和創新人格,為優秀學生提供適合的教育,拓寬學生發展賽道。加強培養貫通型教師,根據學情,重構國家課程,同時以競賽、強基課程激發教師不斷更新教學理念與專業知識,加強對學科前沿領域的研究,持續提升專業素養。
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昆明市第八中學2024年獲評云南省首批普通高中拔創新人才實驗學校,在學科競賽領域表現突出:近三年來,物理奧賽累計培養13名省隊成員、36名省一等獎獲得者,在第42屆全國決賽斬獲4銀1銅,位居全省第一,以壓倒性優勢領先第二名。在第22屆中國西部數學邀請賽中獲云南省代表隊唯一金牌。2025年共有7名學生入選云南省省隊(物理5人,數學1人,生物1人),各學科奧賽省隊人數位居全省第二。數理化生四個學科省一及以上獲獎人數較上一年度增長近200%(2024年13人,2025年25人),各學科省一人數位居全省第二。2025年高中中,2名學生進入云南省高考物理方向前50名;1名學生通過強基計劃考入清華大學。
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五華區深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和黨的教育方針,加快實施教育教學提質培優三年倍增計劃,積極推進全國中小學科學教育實驗區建設,助推拔尖創新人才培養。建設智慧課堂、大數據精準教學、個性化學習、AI教研等系統平臺,區屬公辦中學成功實現“精準教、個性學”的教學變革。深化教學改革,積極探索大單元、跨學科學習模式,著力培養學生科學思維與分析解決問題的能力。加強學段銜接融合,注重各學科課程的聯系與融合,強化人才培養銜接。
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下一步,五華區將加大對昆八中培養拔尖人才成功實踐的經驗總結和推廣力度,不斷完善拔尖創新人才培養體系、優化培養路徑,著力打造可復制、可推廣的“五華模式”,為全省基礎教育高質量發展貢獻示范樣板。
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