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什么是爸爸男孩?
看到 “家庭中的爸爸男孩”這幾個字, 也許你會問,這到底講的是家庭里那個長不大的爸爸,還是講孩子在承擔爸爸的角色?
我覺得,這個問題抓住了核心。
如果一個家庭里有一個長不大的爸爸,那么孩子很可能會去填補那個缺位,在情感上替代爸爸,與母親形成異常緊密的聯系。
所以,“男孩爸爸”和“爸爸男孩”,其實是一體兩面的。
當父親在家庭里無法成熟承擔責任時,孩子往往自然而然地走向父親的位置——承擔情感的照顧與維系。
今天我要講的案例,就呈現了這種動態。
故事的爸爸,在親密關系中正經歷一場深深的痛苦。
事情是這樣的:當第一個孩子剛出生,他曾出軌,被妻子發現。
其實他仍然愛著妻子,渴望回歸家庭,妻子也選擇了原諒。于是,破鏡重圓,一家三口又開始了新的生活,看似幸福和諧。
然而,八年后,當妻子懷孕生下第二個孩子,一個小女孩時,這位爸爸的內心再次動搖。
孩子剛出生一個多月,他發現自己對公司一位女性同事產生了好感。他清楚,如果放任這種情感發展,可能再次陷入外遇。
他感到焦慮、痛苦,不知道該如何面對自己的欲望,于是尋求心理咨詢。
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這位爸爸的情感波動,總是在妻子懷孕、生下孩子之后出現。
第一次是在第一個孩子出生時,現在又是在第二個孩子出生后。那么,為什么在這樣的階段,他會產生尋求另一段親密關系的沖動呢?
可以想象一下,當一個嬰兒剛出生的前幾個月里,他是極度脆弱的。這段時間里,母親幾乎需要將全部身心投入到孩子身上。母親與新生兒之間,是幾乎一體的存在:孩子的一舉一動牽動著母親的神經,母親心里裝滿了孩子——他吃了多少?有沒有排泄?晚上睡得怎樣?要起夜嗎?這些都讓母親的注意力高度集中。
在這個家庭中,母親同樣如此。她把全部情感投入到孩子身上,關注孩子的一切。而爸爸,原本與妻子的關系非常親密,他愛妻子,依戀強烈。當第一次出軌后,他感到懊悔,認識到自己的傷害,愿意回歸家庭,重建關系。
然而,當妻子第二次懷孕并生下孩子時,這種被關注、被在意的狀態再次中斷。母親的注意力全部投向孩子,父親內心便產生了一種被忽視的感覺。
以前夫妻間的敏銳與互相滿足被打斷,當母親的情感投注轉向孩子時,父親的心里似乎突然空落。即使這種“陡然落空”有些夸張,但本質上,他感到自己在妻子心目中的重要位置被孩子取代。
這位爸爸因此陷入雙重沖突:一方面,他依戀妻子,想維持美滿家庭;另一方面,他無法抑制內心因被忽視而萌生的沖動,去尋找另一段情感聯結。孩子的出生、家庭結構的改變,無形中喚醒了他內在的小男孩。
這個小男孩感到失寵、嫉妒,憤怒地想:“既然你的注意力不在我身上,那我是不是要把注意力放在別人身上?”
于是,周圍適合的情感對象就成了他無意識中的出口。他的出軌行為,本質上是在尋找另一個“情感母體”。
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如何制造一個“長不大的男人”
從這開始,我們要回溯一下男人的成長環境,以及俄狄浦斯沖突,是如何制造一個“長不大的男人”。
在精神分析里,俄狄浦斯沖突并不是一個特殊案例,而是每一個孩子都會經歷的心理發展階段。
不論男孩還是女孩,都會在生命的某個階段,渴望成為父母心中最重要的那一個。
對男孩來說,這意味著:他希望獨占母親的愛,幻想取代父親的位置,甚至在想象中“和媽媽結婚”。
對女孩來說,則是與母親競爭父親,想成為父親心中第一位的人。
問題不在于這種渴望本身,而在于這個沖突是否被順利化解。在俄狄浦斯階段,孩子的內心同時存在著兩股力量:一方面,他渴望得到母親;另一方面,他又深深害怕,如果我真的“贏了”,父親會不會懲罰我?
弗洛伊德把這種恐懼稱為“閹割焦慮”。它并不一定指具體的身體恐懼,而是一種想象:如果我真的成為了男人,真的占據了父親的位置,我會不會為此付出慘痛代價?
當父親在現實中是缺席的、軟弱的,或者并未真正成為一個可被認同、可被競爭、也可被超越的對象時,這種焦慮反而不會消失,而是會變得更加彌散。
在我們討論的這個案例里,男人從小就找到了一個“聰明但代價高昂”的解決方式,他通過壓抑自己的男性發展,來避免競爭。
他讓自己變得肥胖、遲鈍,停留在“小男孩”的身體和心理狀態里。他避開了青春期里典型的男性化發展:力量、攻擊性、性吸引力、競爭感。
因為在他的無意識里,一旦這些東西出現,就意味著:“我是不是正在取代爸爸?”
于是,他選擇了另一條路。只要我不像一個男人,我就還是安全的;只要我還是個小男孩,我就還能留在媽媽身邊。
這是一種自我閹割式的防御。父親尚未真正懲罰,他已經先懲罰了自己。
這種未被化解的俄狄浦斯沖突,往往會在成年后以另一種形式重現。
他結婚后,他不再依戀母親,而是把同樣的位置投射到妻子身上。他渴望成為妻子生命中“最重要的人”,無法承受被忽視、被冷落、被排在第二位。
但問題并不在“媽寶”或“巨嬰”,而在于:他從未真正走出父母的三角關系。
治療上,這是一個長期工程。但核心只有一件事:讓這個男人區分清楚,我成長為一個男人,不等于我要去和父親競爭母親。
我成為一個男人,是為了成為我自己,不是為了取代誰,也不是為了贏得誰。
與此同時,還有一個繞不開的步驟——哀悼。
一個人必須在心理上承認:父母是父母,他們彼此之間的親密關系,并不屬于我。我注定是被排除在他們之外的第三者。
這種被排除的感覺是痛的。但只有承受過這份失落,一個人才能真正離開父母的關系,去發展屬于自己的親密關系、成就和人生。
如果一個男人始終被困在俄狄浦斯沖突里,那么在他的想象中,考試、競爭、成功、出頭,都可能被等同為“和父親爭奪母親”。
而這樣的競爭,在他的無意識里,是不能贏的。一贏,就意味著懲罰。
這正是許多“爸爸男孩”遲遲長不大的深層原因。
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在家庭觀察中,看見自己
也正因為如此,我會越來越覺得,理解家庭,不只是要“聽人講”,而是要“看見正在發生什么”。
這也是為什么“家庭觀察”這件事如此重要。
因為它讓我們看見的,不只是“誰在照顧孩子”,更是“孩子的情感在如何被回應”。
很多咨詢師都會聽到成年來訪者的困擾:“我不知道怎么建立親密關系”“我總覺得我不值得被愛”。
這些聲音的源頭,往往可以追溯到他們早年在家庭系統中的情感體驗:那些未被看見的需求、那些被替代的陪伴、那些混亂的角色邊界。
在我的家庭觀察課里,我會帶著大家觀察真實家庭的日常互動。
去看錄像里,一個家庭里正在發生什么;去看一個孩子的動作、表情、停頓;去看大人是如何回應,又在什么地方失語。
你會看到“喪偶式育兒”,看到角色錯位,也會看到母職焦慮、伴侶關系的裂縫,以及人在家庭里慢慢迷失自己的過程。
但真正重要的,并不是“問題本身”,而是這些問題背后,那些平時很難被看見的情感流動。
如果你想更清楚地分辨:孩子的行為到底在回應什么;伴侶關系的質量,是如何悄悄影響孩子;甚至一個家庭的問題,如何在代際之間被一再傳遞......
那么這門課,很值得你認真對待。
作為心理咨詢師,我深知改變始于看見。
而看見,需要一種能力:在紛亂的家庭互動中,識別出那些無聲的情感信號,理解每個行為背后的心理需求。
如果你也曾在家庭關系中感到困惑,如果你也想理解自己為何總在重復某些模式,如果你作為父母想要為孩子創造更健康的情感環境——或許,我們可以一起在這8周的時間里,練習這種“看見”的能力。
透過別人的家庭,我們最終看見的,是自己內心深處那些未被言說的需要與渴望。
期待在這節課里,和你一起學習如何“看見”。
看見家庭中的傷,也看見修復的可能。
徐倩老師的《家庭觀察》課今天晚上19點正式上課!
徐老師將帶你透過精神分析的視角,觀察、理解、反思。在別人的故事里,照見自己的影子;在紛亂的情緒信號中,找回平靜與清醒。
這不是一門教你怎么做“正確父母”的課。這是一門帶你練習“看見”的課——看見行為背后的情緒,看見沉默之下的需求,看見自己如何在無意識中,重復著來自過去的劇本。
課程目前僅剩2個名額!點擊下圖了解更多課程詳情!
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