寒風掠過校園,卻吹不散教室里的暖意。2026年1月19日至20日,西安市灞橋區慶華小學洪慶分校一二年級的211名萌娃,迎來了一場別開生面的期末“大冒險”——“騏驥闖學海,責任伴成長”無紙筆樂考。沒有試卷的束縛,不見筆尖沙沙,讓“雙減”后的期末時光,滿是歡笑與成長的溫度。
闖關現場年味與童趣交融:卡通駿馬海報鋪滿大屏,紅燈籠、福袋點綴其間。將馬年吉祥元素與學科知識深度綁定,語文、數學、科學各設4個專屬關卡,集“責任星”和換“福袋”的趣味機制,孩子們手握“闖關卡”,一雙雙眼睛亮如星辰,腳步輕快,早已按捺不住闖關的雀躍。
數學區:思維如駿馬飛馳
一年級“速算小駿馬”前,孩子們屏息凝神,盯著題卡上的“數字小馬”,十以內加減脫口而出。30秒倒計時里,清脆的答題聲此起彼伏,答對的孩子挺起小胸脯,驕傲寫滿臉頰。
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二年級“年貨巧分類”則把數學拉進生活:糖果、春聯、干果……孩子們一邊歸類,一邊條理清晰地說明依據。抽象概念,在煙火氣中變得可觸可感。
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語文區:詩語伴童聲飛揚
“福韻拼讀馬”上,一年級娃們流利拼讀音節、組詞造句,字正腔圓;轉到“福語背誦馬”,《詠鵝》《風》等古詩信手拈來,有的還能繪聲繪色講解詩意,稚嫩嗓音里藏著文化種子。
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二年級挑戰更添巧思:“詩文對對碰”抽簽背誦,出口成章;“想象掃年貨”看圖描述,妙語連珠。年貨攤前,不只是語言,更是想象力的綻放。
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科學區:好奇作舟探世界
這里是小小科學家的樂園!一年級“工程杰作能區分”辨別人工與自然,“感官功能來連線”揭秘身體奧秘;“玩轉小球來實驗”親手感受能量傳遞的神奇,“自然人造巧分辨”則引導孩子在真實場景中觀察與思辨。每一次操作,都是對世界的一次溫柔叩問。
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二年級的孩子們化身小偵探辨別材料特性,在磁鐵游戲里探索吸附與排斥的奧秘,于趣味實驗中感知力的作用,還組隊體驗工程師的動手樂趣。他們手腦并用、分工協作,在闖關挑戰中沉浸式體驗科學樂趣。
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最動人的,是藏在細節里的“責任味”。有人主動幫同伴讀題,有人輕聲提醒時間,還有人分享解題思路。一句“我來教你”,讓互助悄然生根。主考老師們俯身傾聽,用鼓勵的眼神和溫言細語,為緊張的小臉重新點亮笑容。
這場冬日里的樂考,沒有試卷的壓力,只有探索的快樂;沒有寒意的侵襲,只有成長的溫暖。慶華小學洪慶分校用趣味闖關的形式,讓孩子們在玩中學、考中樂,不僅收獲了知識與自信,更讀懂了責任與互助。當馬年的腳步越來越近,這段充滿暖意與智慧的旅程,必將成為孩子們童年記憶里,一幀閃閃發亮的畫卷。(朱小燕)
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