1955年5月的一天,一個60多歲老人從湖南輾轉來到了北京。對于老人來說,這里實在是太陌生了,經過多方打聽,他這才找到了中南海的大門。遠遠地望著門口負責站崗警衛的戰士,老人心生怯意,遲遲不敢走到近前。
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在徘徊很長時間之后,老人才壯著膽子走到戰士的面前,然后默不作聲地掏出一封信件,遞到戰士的手中。戰士看過信件,又看了看老人,緊接著不可思議地向上報告。很快,在經過一番準備之后,老人在中南海里面見到了毛主席。
俗話說,故人相見,喜不勝收。在深情回憶往事之時,毛主席笑著對老人說道:“當年你父親是有眼光的,那時候我的個性與別人不同,只有他認可我,多方面肯定我。如果沒有他,我進不了東山學堂,也到不了長沙,只怕還出不了韶山沖呢!”
原來,這位老人是毛主席當年恩師之子,他此前掏出的那封信件,就是毛主席寫給他的親筆信。老人名叫譚世瑛,是湖南湘鄉人,他與毛主席相識于1910年秋季。那一年,17歲的毛主席考入湘鄉縣立東山高等小學堂,和譚世瑛是同班同學,而譚世瑛的父親譚詠春當時是學堂里的國文教員。
東山高等小學堂是毛主席走出韶山沖的第一站,為他探索世界、改造世界奠定了實學之基。二十六年之后,毛主席曾在延安向美國記者斯諾介紹了東山高等小學堂:“在這所新學堂里,我能夠學到自然科學和西學的新學科”。
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其實,在報考東山高等小學堂之時,毛主席有兩個比較大的困難。第一個困難是父親毛順生不支持,他原本打算讓毛主席去米店當學徒。當時,毛主席寫詩明志:“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還;埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”這才讓父親改變了原先的打算。
第二困難是按照當時就地入學的規矩,毛主席只能在湘潭縣的學堂讀書,不可以到湖南湘鄉縣的學堂讀書。不過,在入學考試作文《言志》中,毛主席筆下那直抒胸臆的抱負,那一氣呵成的文風,深深地打動了時任東山高等小學堂國文教員的譚詠春。
在看過毛主席的作文之后,譚詠春忍不住驚呼:“人才啊,這樣的學生不收,東山小學堂還要收什么樣的學生啊!”于是,譚詠春急忙讓兒子譚世瑛,安排毛主席在學堂住下,然后他自己去找校長和其他教員,并想征得他們的支持。
在討論錄取新生之時,譚詠春據理力爭,對著其他教員說道:“中國學生可以去外國留學,湘潭學子為何不能到湘鄉讀書呢?況且,我們錄取的可是一位不可多得的可塑之才,我們有什么理由將他拒之門外呢?”
當時,擔任東山高等小學學堂校長的李元甫,思想進步,慧眼識才,他不僅和譚詠春一樣對毛主席的作文《言志》高度贊賞,而且還當著眾人的面說道:“學校取了個救國才!”有了譚詠春和李元甫的支持,毛主席這才如愿進入東山高等小學學堂讀書。
在東山高等小學堂讀書期間,毛主席和譚詠春的兒子譚世瑛同在一個班,兩人的關系也很要好。那時候,康有為、梁啟超的文章很受學子們歡迎,被稱為“康梁體”,毛主席也十分喜愛。有一天,毛主席模仿“康梁體”寫下了《宋襄公論》一文,一些教員們讀后都搖頭,表示不能認同。
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不過,譚詠春在讀過這篇文章之后卻倍加贊賞,他對那些教員們說道:“潤之(毛主席)的文章不僅思想進步,文筆潑辣,而且立志高遠,見解精辟,令人折服呀!‘康梁體’有什么不好?好,好得很!”就這樣,別的教員給這篇文章打20分,而譚詠春卻破例給這篇文章打了105分。
不僅如此,譚詠春還在這篇文章下面寫了一段批語:“視似君身有仙骨,環觀氣宇,似黃河之水,一瀉千里!”在這一時期,毛主席的每一篇文章,都能得到譚詠春的青睞和贊賞,很多文章還被譚詠春批上“傳觀”二字,意思是將文章張貼在學堂的公告欄,讓所有同學傳閱效仿。
常言道,老師的鼓勵對學生的成長很重要,甚至可以成就一個人!正是因為這樣,毛主席后來都不曾忘記譚詠春的師恩,這也就是毛主席當著恩師譚詠春之子譚世瑛的面,說“如果沒有他,我進不了東山學堂,也到不了長沙,只怕還出不了韶山沖呢”的原因。
說起毛主席后來到湖南長沙讀中學,其中也有譚詠春的鼓勵和幫助。有一天,譚詠春把毛主席叫到自己家中,既認真又親切地說道:“潤之,你現在的國文和歷史地理,已經到了可以上中學的程度了,其他課程成績也很好,不適合繼續讀小學堂了,你何不去長沙讀中學呢?”
到省城長沙讀書,毛主席何嘗不想呢!可是一方面家中經濟條件困難,另一方面到長沙讀書不是想去就能去的,沒有相當的關系推薦,恐怕很難辦到。因此,毛主席面露難色,不知道如何回答譚詠春。
譚詠春察覺到了,他寬慰道:“潤之,不要緊,你去長沙讀書,不是我一個人的意見,李(元甫)校長、賀(嵐崗)先生,還有幾位先生也都愿意推薦你去長沙。在那里,吃住公費,不花錢。”毛主席聽了之后非常高興,并連聲向譚詠春致謝。
就這樣,毛主席很快結束了東山高等小學堂的學業,來到了湖南長沙,并在這里開始了人生旅程的關鍵一步。自從離開東山高等小學堂,毛主席就很少見到恩師譚詠春,不過每當想起在小學堂讀書時期的一幕幕往事,毛主席都無限懷念那段美好的時光。
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花開兩朵,各表一枝。毛主席離開東山高等小學堂之后,恩師譚詠春仍在小學堂教書育人,后來于1928年病逝。恩師之子譚世瑛后來子承父業,以教書謀生,曾在湘鄉春元中學教授高中語文,后又在國民黨邵陽縣政府當差,生活雖然貧苦但總體上還算過得去。
話說回來,1955年,已經60多歲的譚世瑛為什么進京找毛主席呢?他找毛主席所為何事呢?原來,譚世瑛一共有四個兒子,大兒子名叫譚可夫,曾經在國民黨軍隊中當營長,干過不少為害鄉里的惡事,后來被人民政府逮捕鎮壓;二兒子名叫譚吉生,一直干著販賣壯丁的勾當,外出未歸。
三兒子名叫譚斗生,曾在國民黨軍隊中當過排長,解放后不知悔改,屢犯罪惡,被人民政府鎮壓了;四兒子名叫譚可有,一直在家務農。當時,譚世瑛本人也因為曾給國民黨當差,被人民政府管制教育一年。譚世瑛覺得人民政府處理不當,自己遭受了不公,所以這才壯著膽子試探性地寫信給毛主席告狀。
早在1949年末,湖南湘鄉解放之后,譚世瑛就曾給毛主席寫過一封信。譚世瑛覺得自己和毛主席是老同學,自己的父親譚詠春又是毛主席的恩師,毛主席自然不會不念舊情。很快,到了1950年1月,當郵遞員將印有“中國人民革命軍事委員會”的大信封,交到譚世瑛的手中,整個村子都沸騰了。
這是毛主席的回信,信上說“尊況如何,甚念,如有意見,尚望隨時示告”!村子里的人們奔走相告:“毛主席來信了!毛主席來信了!”村民們竊竊私語:“不得了,譚老倌(譚世瑛)要飛黃騰達了,可能要當大官了!”
譚世瑛也沒有想到,毛主席會如此有情有義,因此他的內心無比激動和興奮。不久之后,譚世瑛又提筆給毛主席寫了一封信,一把鼻涕一把淚地訴說了自己當前的種種遭遇和苦難,想請毛主席為他謀份差事。
毛主席很快就回了信,他對譚世瑛的實際困難“極表同情”,建議他的工作“就近解決為上策”。不過,譚世瑛還是不甘心,于1953年5月再次致信毛主席,請求為他安排工作。此后,毛主席回信道:
世瑛學兄:
五月來信收讀,又承贈以長歌,深感厚意。生活困難,極為同情。現在到人民政府所屬機構做事,或到學校教書,薪入甚微,對于家口眾多者不易贍給;又須入相當學校學些馬克思主義觀點,方能齊一步調,有共同作風。以吾兄狀況觀之,能就近獲得工作職位,為最好;否則須遠出參加短期研究班的學習,須準備吃很大的苦楚,又難以贍家,未知有此決心否?順致敬意!
日理萬機的毛主席,先后四次親筆給恩師之子譚世瑛回信,并兩次寄款,給予資助,可謂不忘舊情,情真意切。不過,在原則性問題上,毛主席不徇私情,對譚世瑛要求安排工作一類的事情,總是婉言謝絕。
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比如,毛主席曾給譚世瑛回信說:“(你)情況困難,(我)甚表同情,寄上人民幣一百元,聊為杯水之助!如有所需,尚望續告,(你)年老出門,頗多不便,似以勞動為宜!如體健興高,亦可出門看看!此復,順頌教祺!”
譚世瑛沒有明白毛主席的良苦用心,在看到“亦可出門看看”之后,他就高高興興地拿著信來到了湖北武漢。為什么要來到武漢呢?因為當時擔任中南軍政委員會副主席的譚政,和譚世瑛不僅是近鄰,而且還是同族。還有一點,譚政少年時期,也曾是譚詠春的學生。
譚世瑛來武漢找譚政,目的有二:一是治療眼疾,二是請求安排工作。可是,當譚世瑛來到武漢之時,不巧譚政正好外出辦公。怎么辦?譚世瑛思前想后,最終決定拿著毛主席的回信,直接到北京去找毛主席。
這樣一來,就出現了我們在文章開頭說的那一幕——譚世瑛在中南海見到了毛主席。毛主席對于恩師之子的到來非常高興,他們一起回憶了當年在東山高等小學堂讀書的生活。在談到恩師譚詠春之時,毛主席深情地對譚世瑛說:“你父親是一位熱心的教育者,他是愛惜人才的!”
在親切交談過程中,毛主席還詢問了譚世瑛的生活狀況,在得知譚世瑛長年患有眼疾之后,他還特別安排譚世瑛到醫院治療。在北京治療眼疾期間,譚世瑛或當面,或用書信向毛主席反映自己的家庭遭遇,說兩個兒子被人民政府鎮壓,自己也被管制教育一年。
譚世瑛認為人民政府處理不當,并希望毛主席能夠為自己討回“公道”。面對恩師之子兼老同學的反映和訴求,毛主席如何處理呢?毛主席處理非常高明,首先他沒有輕易相信譚世瑛所反映的內容,更沒有輕率表態,而是親自安排調查,向湖南湘鄉當地政府詢問了有關情況。
毛主席在給湖南湘鄉當地人民政府的信中,把譚世瑛進京的來龍去脈說了一遍,然后說:“據他(譚世瑛)說,他有兩個兒子在鎮反斗爭中被鎮壓,他本人也被管制教育一年,現雖解除管制,但未能加入農會。此人的歷史,我完全不清楚,請你們查明告我為盼!”
湖南湘鄉當地人民政府在接到毛主席的信之后非常重視,立即派專人做了詳細的調查,并很快將情況寫成材料向毛主席匯報。1955年6月4日,譚世瑛在治療好眼疾之后,他給毛主席寫信說,自己準備要離京返鄉了。此時,毛主席情真意切地給譚世瑛寫了一封信。
在回信中,毛主席對譚世瑛關懷備至,并實事求是地向他解釋了人民政府的政策。毛主席很有原則性地說:“根據調查,你的兩個兒子確實有罪,這是因為他們在幾次寬釋之后還要犯罪,而且是犯有嚴重罪行。因此,人民政府對他們依法處理,是應該的!你則只有一些舊社會帶來的缺點和對兩個兒子的態度有些不當,故給以一年的管制,無其他罪行。我認為,人民政府給你的評語,是公道的!”
說完了這些調查情況之后,毛主席又動之以情,曉之以理:“你應當在新舊社會的根本變化上去看問題,逐步轉變思想和情緒,這樣就可以想開些,把一些缺點改掉,督促全家努力生產,最要緊的是服從政府法令,聽干部的話。這樣幾年之后,人們對你的態度就會更好些了!”
可以說,毛主席的這封回信,既是對恩師之子譚世瑛的關懷、幫助,也婉轉地進行了批評,提出了嚴格要求。也就是說,毛主席并沒有利用自己的權力,為譚世瑛開脫罪責。盡管毛主席在原則性問題上寸步不讓,但是信里的字里行間,卻洋溢著濃厚的友情。
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毛主席如此高明的處理,譚世瑛深深地被折服了。在譚世瑛看來,毛主席重情重義,沒有忘記過去,而在對“譚世瑛兩個兒子被政府鎮壓”這件事的處理上,既沒有為情所動,僅聽一面之辭,又親自過問調查,給了他一個滿意的答復。
后來,譚世瑛聽從了毛主席的建議,回到湖南湘鄉農村務農,他不僅自己變得勤懇老實,而且還不忘教育兒子和親屬聽政府的話,遵守政府的法令。1962年,年近七旬的譚世瑛老人因病去世。毛主席對待恩師之子譚世瑛,友誼源遠流長,原則寸步不讓,讓我們向偉大的毛主席致敬!
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