隨著人口老齡化加速與健康中國(guó)戰(zhàn)略落地,合肥智慧康養(yǎng)與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合產(chǎn)業(yè)迎來(lái)發(fā)展黃金期,高素質(zhì)復(fù)合型康養(yǎng)人才缺口日益凸顯。合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊抓國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)機(jī)遇,依托合肥市養(yǎng)老服務(wù)、人工智能等產(chǎn)業(yè)扶持政策,創(chuàng)新構(gòu)建“校政引領(lǐng)、校企協(xié)同、產(chǎn)教融合”模式,聚力打造智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理國(guó)家級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群,為區(qū)域康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入人才活力和技術(shù)支撐。
政策搭臺(tái) 校政聯(lián)動(dòng)筑牢共建根基
合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)對(duì)接合肥市民政局、市衛(wèi)生健康委員會(huì),共建“合肥民政學(xué)院”與“合肥全民健康管理學(xué)院”,形成“雙學(xué)院”驅(qū)動(dòng)的特色發(fā)展格局。校政聯(lián)合成立專(zhuān)項(xiàng)工作組,建立定期聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,聯(lián)合出臺(tái)《合肥民政學(xué)院校企合作管理辦法》,從制度層面保障合作落地,構(gòu)建了“政策扶持、部門(mén)協(xié)同、學(xué)校主抓”的建設(shè)格局。
“雙學(xué)院”的落地并非簡(jiǎn)單掛牌,而是精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求的深度融合之舉。合肥民政學(xué)院打造集人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)、在職培訓(xùn)、技能競(jìng)賽于一體的四大核心平臺(tái);合肥全民健康管理學(xué)院則聯(lián)合14家公辦醫(yī)院組建高水平師資庫(kù),聚焦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合核心領(lǐng)域,打通校政資源共享通道。
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合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子在首屆康復(fù)臨床技術(shù)技能賽項(xiàng)中斬獲一等獎(jiǎng)。合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖
產(chǎn)教融合 精準(zhǔn)共育高素質(zhì)人才
合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院與合肥產(chǎn)投康養(yǎng)集團(tuán)、泰康集團(tuán)徽?qǐng)@項(xiàng)目等行業(yè)龍頭企業(yè)開(kāi)展深度合作,共建6個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地,聘請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師駐校授課。組建智慧康養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì),聘請(qǐng)6名行業(yè)導(dǎo)師年授課超300學(xué)時(shí),同步選派骨干教師赴企業(yè)開(kāi)展半年期實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)師資雙向交流、經(jīng)驗(yàn)互融。
圍繞“愛(ài)心+服務(wù)+技能”的培養(yǎng)核心,校企共同開(kāi)發(fā)智慧康養(yǎng)教學(xué)資源庫(kù),引入行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范,推動(dòng)課程內(nèi)容與崗位需求緊密對(duì)接。學(xué)生在省級(jí)以上技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿(mǎn)意度達(dá)92%,人才培養(yǎng)質(zhì)量廣受認(rèn)可。
服務(wù)賦能 輻射帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效
合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極履行社會(huì)服務(wù)職能,承接合肥市養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)500余人次;依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),協(xié)同承辦2025年安徽省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽等高水平賽事,憑借出色組織能力獲評(píng)“突出貢獻(xiàn)單位”。
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2025安徽省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽在合職舉辦。合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖
在技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域,合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院與數(shù)據(jù)空間研究院共建“合肥市康養(yǎng)數(shù)據(jù)空間”,整合多領(lǐng)域資源構(gòu)建智慧養(yǎng)老生態(tài)鏈;攜手科大訊飛探索人工智能在康養(yǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用,借力合肥人工智能產(chǎn)業(yè)政策推動(dòng)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化升級(jí)。
截至目前,合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院已整合校政校企優(yōu)質(zhì)資源,累計(jì)引入企業(yè)資源超千萬(wàn)元,建成高水平師資庫(kù)、實(shí)踐教學(xué)基地等核心平臺(tái),形成“政策+產(chǎn)業(yè)+高校”三方共贏的良性發(fā)展格局。其“校政企協(xié)同、產(chǎn)教深度融合”的建設(shè)模式,為全國(guó)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)提供了可復(fù)制、可借鑒的“合職樣本”,正輻射帶動(dòng)長(zhǎng)三角地區(qū)康養(yǎng)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。(梁丹丹 孔磊)
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