最近,各地教育部動作頻頻,點燃了三把大火。
這三把大火,讓一波家長寬慰,但也讓一波家長手足無措。
第一把大火,首先燒向北京,即取消統考。北京作為全國首都,通常是教育改革的試驗田。
第二把大火,是禁止學校公布成績與排名。目前這把火已燃燒向北京、上海等地。
第三把大火,是普高大擴招,有些地方甚至直接取消中考,所有學生直接上高中。有人預言,未來中考分流將成為過去式。目前,這把火雖是星星之火,但如果吹到全國各地,將是教育幾十年一遇的大變革。
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北京取消統考,打響改革第一槍
全國教育看北京。
這個期末,還沒等家長反應過來,海淀、豐臺等區直接宣布取消統考,取而代之的是學校或集團校間的自主命題考試。
這是為了響應教育部上個月出臺的新政:嚴禁面向小學各年級和高中非畢業年級組織區域性或跨校際考試。
用大白話講就是,除了初三與高三外,所有年級學生不再參加區統考。
在過往,學生們參加統考后,可以看到自己的成績與區排名。這讓家長們清晰看到孩子真實實力的同時,但也讓部分執著于排名與成績的家庭感到焦慮。為了不掉隊、不被刪選與分流,家長逼迫孩子補課,加入教育“內卷”大軍。
如今,這層厚重的黑色帷幕被強行拉起,用意主要是為學生減負,以及為教育內卷降溫。
然而,所有人意想不到的是,在取消統考后,學校自主命題的考試不僅沒有為學生減負,反而加大了難度。
今年,不少北京家長和孩子反映,被期末考試試卷難哭了。
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教育的目的本應是讓孩子增強信心與成就感,而不是批量生產厭學、抑郁的下一代,這也是教育部取消統考的背后深意。
然而這一次,學校的自主命題考試反而嚴重打擊了部分孩子的學習信心。
有些孩子,出了考場后都哭了。
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還有北京家長深夜做孩子的期末數學卷,也做崩潰了。
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有家長好奇,學校為什么要如此“為難”孩子?
其實站在學校視角,也有自己的考量。
雖然統考消失,但是未來高考指揮棒與升學KPI還在。現在,由于無統一標尺,學校就要用難題來掐尖刪選出985與清北的苗子,進行重點培養。因為一所學校能否成為大家口中的牛校、神校,外界的評價標尺是清北與985的輸送能力。
學校的這一舉動縱然能夠更好地挖掘與培養尖子生,但與此同時,也讓普娃家長們感到“被刺”與受傷。
值得指出的是,在過去,各個牛校招生都要參考統考成績,如今統考取消,正是為了打擊唯排名論的掐尖招生,讓各區學校均衡招生,也不再有牛校、菜校的等級排序,還教育凈土。
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禁止公布成績,上海家長們崩潰了
第二把大火,燒得更有爭議。
前不久,不少孩子結束期末考試,但意外的是,很多家長今年并沒有看到成績單與排名,取而代之的是“等第”,即像美國學校一樣,只給學生評級ABCDE。
這一做法,同樣是為了響應教育部的要求。上個月,教育部辦公廳印發的《關于進一步加強中小學日常考試管理的通知》明確指出,“義務教育學校日常考試實行等級評價,考試結果不排名,不公布,以適當方式告知學生和家長,堅決克服唯分數的傾向。”
但政策的落實來得太突然,很多家長顯然沒有做好準備。
在社交媒體上,我們看到家長們哀鴻聲一片。
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自2021年雙減以來,其實很多家長已經成為鴕鳥狀態,不知道孩子處于什么位置。如今連成績都不公布了,這更讓家長兩眼一抹黑。
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有家長說,公布成績與試卷本來是為了查漏補缺,現在一刀切取消,想補課都不知道補什么。
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還有人直言,干脆中考也不要公布成績,開學了大家直接開盲盒。
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更有一波焦慮的家長,急得要給12345打電話。
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其實,站在家長的視角,我們也能理解。
每個學生拼命往前跑,都是為了中高考。尤其是五五分流的中考,讓很多家庭緊繃神經,不敢懈怠。
換句話說,如果分流的中考一直存在,再多減負政策出臺,或將都是頭痛醫腳。
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那么,未來中考會改革嗎?這也是我們今天想說的第三把大火。
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中考五五分流將成為歷史?
去年,深圳取消中考的新聞被刷屏,但后來被辟謠。
不過,取消中考并非天方夜譚。近期,浙江省嵊泗縣宣布取消中考選拔功能的新聞,引發外界關注。
根據嵊泗縣政府官網顯示,從2025年秋季學期起,只要是該地戶口及符合條件的隨遷子女初中畢業生,就能100%升入普高,實現愿讀盡讀。
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而當把視線放向全國,我們發現,在中考改革上,多地已經悄悄采取行動。
比如,未來五年,湖北地區高中學位供給超90%;
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廣東不久前也官宣,今年將新增普高學位20萬個;
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還有寧夏銀川,正式啟動中考改革試點,該地普高錄取率將超80%。
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以及高考大省山東去年開啟學學分互認,高中與中職生可雙向流動。
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各省市的普高擴招或中考改革,同樣是響應國家十五五規劃。規劃明確指出將穩步擴大免費教育范圍,探索延長義務教育年限政策。
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什么是探索延長義務教育年限政策?如今我們是九年義務教育,未來可能會變成十二年義務教育。
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不止是擴大普高招生規模,十五五規劃指出,還將擴大本科教育招生規模。
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高中、大學為什么都要紛紛擴招?原因之一與生育率有關。
不久前,中國教育學會副會長周洪宇就出具了一組數據:全國基礎教育學齡人口將從2023年的23333萬人下降至2035年的14004萬人,降幅為39.98%。
未來十年、二十年,當生育率持續萎縮時,買賣方市場將發生扭轉:不是學生愁學上,而是學校愁生源。
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如今,教育改革的浪潮,正以超出許多人預料的速度席卷而來。
無論“取消統考”、“禁止公布排名與分數”政策引發的爭議與暫時性陣痛,還是升學路徑的拓寬嘗試,其實都指向一個根本性問題:我們今天的教育,究竟在未來人工智能時代,培養什么樣的孩子?
這個問題,或許可以從馬斯克近期的一段刷屏互聯網的中找到更深刻的參照。
在談到人工智能與未來時,馬斯克直言:“我們正加速逼近技術奇點。未來十年發生的變化,可能會超過過去一百年的總和。”
馬斯克指出,未來教育將坍塌,學校只剩社交功能;未來白領與藍領工作,將大量被機器人取代。
而屆時,人類會生活于一個物質極度充沛的時代,在機器人+AI帶來的極度通縮下,商品趨近免費,人類甚至不用工作,不用存錢。
潮水的方向正在發生轉變。
我們如今面臨最大的風險,或許不是孩子在某次考試中“掉隊”,而是我們用過去的經驗,辛辛苦苦地準備,卻把孩子送到了一個已經不存在的“未來”。
-每日教育新知-
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