【基層動(dòng)態(tài)】高新法院：以公正司法增強(qiáng)群眾司法獲得感

歲末寒冬，暖意融融。合肥高新區(qū)法院明珠法庭的法官們始終秉持“如我在訴”理念，以專業(yè)裁判守護(hù)公平正義，用人文關(guān)懷化解矛盾糾紛，在一個(gè)個(gè)案件的妥善審理中，讓群眾收獲了滿滿的司法獲得感與幸福感。一面面錦旗、一封封感謝信，見(jiàn)證了他們書寫下的民生答卷。

勞資糾紛合并處理

“敗訴我也要點(diǎn)贊”

原告小王入職甲公司工作時(shí)未簽書面勞動(dòng)合同，離職后因薪資待遇問(wèn)題維權(quán)，歷經(jīng)仲裁程序后訴至法院。審理中，承辦法官馬晉超發(fā)現(xiàn)部分訴請(qǐng)未經(jīng)仲裁前置程序，但并未一駁了之，而是耐心向小王釋明相關(guān)法律規(guī)定，引導(dǎo)其合法維權(quán)。為減少當(dāng)事人訴累，落實(shí)司法便民舉措，雙方一致認(rèn)可法院裁定將前后仲裁兩案合并審理的做法。

“即使不支持我的訴請(qǐng)，我也要給你們的做法點(diǎn)贊！”小王在維權(quán)過(guò)程中切實(shí)感受到了法律的公正、效率與溫度，案件審理結(jié)束后，向法官送去兩面錦旗。一面錦旗、一句贊譽(yù)，既是對(duì)法官個(gè)人工作的肯定，更是對(duì)明珠法庭踐行司法為民理念的生動(dòng)詮釋。

就業(yè)平等不容忽視

“就要爭(zhēng)口氣”

原告小百憑借過(guò)硬資質(zhì)投遞甲公司某崗位，該崗位在備注中未注明特別要求，但公司在審查時(shí)卻以小百不符有關(guān)要求為由，將他拒之門外。小百憤而主張平等就業(yè)權(quán)，將甲公司訴至法院。

承辦法官丁玉潔接手案件后，精準(zhǔn)把握法律精神，向甲公司充分釋明就業(yè)歧視的違法與危害。在法理與情理的雙重釋明下，甲公司當(dāng)庭向小百口頭致歉并遞交書面道歉信，以誠(chéng)懇態(tài)度彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。承辦法官亦綜合考量案件實(shí)際情況，作出公正裁決，既捍衛(wèi)了就業(yè)公平的法治底線，又兼顧雙方合理訴求，促成案結(jié)事了、雙方均服判息訴。一封來(lái)自小百手寫的感謝信，見(jiàn)證了司法對(duì)公民合法權(quán)益的堅(jiān)定守護(hù)。

調(diào)解校園人身傷害

雙方家長(zhǎng)一致認(rèn)可

小學(xué)生小明在與同學(xué)小芳的游戲中眼睛不幸嚴(yán)重受傷，原本和睦的家校關(guān)系瞬間蒙上陰霾。承辦法官徐光紅深知“一判了之”難以撫平傷痛、修復(fù)關(guān)系，始終秉持“未成年人利益最大化”原則，以耐心細(xì)致的態(tài)度搭建溝通橋梁，巧用“背對(duì)背”調(diào)解方式，逐一向各方釋法明理，引導(dǎo)當(dāng)事人換位思考、體諒包容。

最終，在承辦法官的不懈努力下，雙方達(dá)成滿意的調(diào)解協(xié)議，原被告雙方的家長(zhǎng)共同送上錦旗，既是對(duì)司法溫度的由衷贊許，更是對(duì)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”基層實(shí)踐的充分認(rèn)可。

青春年華遇陰霾

司法撥云見(jiàn)月明

轄區(qū)某中學(xué)學(xué)生小明患上嚴(yán)重抑郁癥，家長(zhǎng)懷疑與代課老師體罰有關(guān)，一紙?jiān)V狀將學(xué)校與老師訴至法院。承辦人深知，此類案件關(guān)乎青少年身心健康，冰冷的判決只會(huì)加劇矛盾裂痕。為此，法官助理陳海鑫主動(dòng)聯(lián)動(dòng)社區(qū)、派出所、學(xué)校進(jìn)行會(huì)商，一次次耐心傾聽(tīng)學(xué)生與家長(zhǎng)的心聲，一遍遍開(kāi)展專業(yè)心理疏導(dǎo)，幫助釋放壓抑情緒、傳授調(diào)適方法。

在司法溫情的持續(xù)浸潤(rùn)與多方力量的共同努力下，小明逐步走出情緒低谷，雙方放下隔閡達(dá)成和解，原告方自愿撤訴，司法以柔性方式守護(hù)了青少年的健康成長(zhǎng)之路。事后，校方向陳海鑫贈(zèng)送了一個(gè)紀(jì)念擺件。

每一面錦旗、每一封感謝信，都是群眾對(duì)司法工作的最高褒獎(jiǎng)。明珠法庭的法官們始終以“如我在訴”的共情之心對(duì)待每一起案件，用專業(yè)與溫情化解矛盾、傳遞正義，讓這個(gè)冬天因司法的暖意而格外溫暖。

供稿：合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)人民法院

排版編輯：汪江睿