后臺收到一個特別典型的家長留言:
“我兒子初二,怎么說呢……人不壞,就是學習不來勁。說好聽點是不適合讀書,說難聽點,就是不想學。我勸自己別太逼他,可一想到別人家都在‘卷’課外班、‘卷’強基競賽,我又慌:我不逼,是不是耽誤他了?”
![]()
這不是一個人的糾結,是很多家長的共同焦慮:明知道孩子可能不是讀書的料,但又不敢“認命”。繼續逼,怕孩子更反感;放手吧,又怕他以后“沒出息”。
那么問題來了:這類孩子,還要不要卷?答案不是“要”或“不要”,而是先把下面這3個問題想清楚。
你確定他真的不是“讀書的料”?
先別急著給孩子蓋章。所謂“不是讀書的料”,很可能是以下幾種情況偽裝出來的:
- 他的學習方式不適合傳統教育節奏;
- 他被過早貼上“差生”標簽,自我設限了;
- 他暫時沒有目標,不知道學來干嘛;
- 他并非不聰明,只是不擅長考試。
很多家長說孩子“學不進去”,其實是孩子早早體會了“我努力了也沒用”的失敗感,漸漸失去了自我驅動。
你說他不是“讀書的料”,可你有沒有認真觀察過:
- 他在哪些領域展現出持久的專注力?
- 他對什么事情會自己主動查資料、練習?
- 他曾在哪些方面得到正向反饋?
別急著否定。真正讀不來書的孩子,其實少之又少;多數孩子是“讀得苦、學得累、信心差”。我們以為他們“沒料”,也許只是用錯了學習法,或者走錯了賽道。
你要他“卷”,是為了什么?
說白了,“要不要卷”,關鍵不是“別人卷不卷”,而是我們卷的目的是什么?
- 是希望他能上重點高中、進985?
- 是希望他將來有穩定工作、有社會認同?
- 還是怕自己“放養”顯得不負責任?
我們不妨反過來問問自己:孩子的人生目標,真的只能靠高考來實現嗎?
不是。在這個時代,讀書不再是唯一的“出路通道”:
- 技能型崗位越來越吃香;
- 垂類內容創作、自媒體、自主創業的門檻降低;
- 職校升學、專本貫通、國際路徑、非學歷培訓都在興起……
所以重點不在“要不要卷”,而在于卷得是不是他適合的方向?卷完之后,他是不是能靠這個能力謀生、建立價值感?
你愿意放下唯一賽道焦慮,做個“引路人”嗎?
這才是最難的問題!孩子如果真不適合走“高分-升學”這條路,家長要有勇氣承認,也要有能力陪他找到替代路徑。你要做的,不是“徹底放棄”,而是:
?升級為“引路人”:
- 觀察:他對什么東西有持續興趣?有沒有動手能力、溝通表達能力?
- 試錯:帶他體驗不同的行業、技能、課程,嘗試剪輯、編程、廚藝、美術、修車……
- 鏈接:介紹真實的職業世界、未來趨勢,幫他看到“讀書以外”的人生樣貌。
- 鼓勵:告訴他,就算走職校、走冷門專業、走興趣變現,也一樣可以自食其力、有尊嚴地生活。
你不卷,是因為你在走另一條更適合他的成長路徑。
你不逼,是因為你正在培養他另一種生存本領。
你不慌,是因為你看到了人生的多種可能。
寫在最后
如果你的孩子不喜歡讀書,不是天賦型學霸,不意味著他未來只能“躺平”。只是他要走的,是另一條需要勇氣、探索、也許更慢一些但更適合他自己的路。你問還要不要卷?
答案是:不盲卷,但一定要“用力生活”,哪怕這份力,不是用在考試上,而是用在看清自己、找到方向、穩穩扎根。
愿你和孩子,勇敢跳出唯一賽道的焦慮,不再被“不是讀書的料”裹挾,而是擁有自己的人生質感。
![]()
互動引導:你有沒有遇到過類似的困擾?歡迎來評論區聊聊:
你覺得“孩子不是讀書的料”該怎么引導?
你身邊有沒有靠“非學歷賽道”成功的例子?
如果不讀書,你希望孩子具備哪方面的能力?
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.