“ 春風吹、夏雨落,秋霜降、冬雪飄 …… ”寒冬時節(jié),吳運鐸實驗小學一(二)班的教室里暖意融融, 孩子們正在全神貫注地高聲朗讀課文,角落里的 空調正平穩(wěn)送出熱風,將室外的寒意隔絕在外。陽光透過玻璃窗灑在孩子們紅撲撲的小臉上,與教室里的溫暖氣息交織成一幅愜意的 學習畫卷 。
“以前冬天上課,教室里冷得跟個冰窟窿一樣,孩子們小手凍得通紅,翻書、寫字都不太方便,課堂專注力也受影響。”學校語文教師鄭雪深有感觸,“現在空調安裝到位后,教室溫度一直保持在舒適區(qū)間,朗讀聲更響亮了,課堂互動也更積極。作為老師,我們備課授課也更有干勁,教學效率明顯提升。”
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這一暖心變化,源于縣教體局2025年啟動的中小學教室空調安裝民生項目。為破解極端天氣下教學環(huán)境不佳的難題,縣教體局累計投入近200萬元,為8所中小學的普通教室集中安裝空調197臺,于年內全面竣工投用。至此,全縣41所各類學校(幼兒園)實現教室空調配備全覆蓋,3.2萬名在校學生全部告別“冬冷夏熱”的求學環(huán)境,在舒適恒溫的教室里安心讀書。
縣教體局副局長胡敏介紹道:“為盡早給同學們提供一個舒適的學習生活環(huán)境,縣教體局多次召開空調安裝工作會議,協(xié)調施工時間,利用學生放假等時間段交叉施工,確保空調安裝既滿足使用需求又不影響正常教學。同時,各學校還制定了空調使用管理制度,確保設備科學、節(jié)約使用。”
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近年來,縣教體局始終聚焦教育民生,持續(xù)加大投入力度,推動教育優(yōu)質均衡發(fā)展。除了實現教室空調全覆蓋外,育才幼兒園、育才初中二期、金湖中學報告廳、金湖中專教學樓、經開區(qū)實驗幼兒園等相繼建成并投入使用,總投資17.5億元的金湖中專異地擴建工程也在穩(wěn)步推進中。智慧校園建設、購置圖書、互動一體機等學校裝備累計投入約4058萬元;同時開設暑期托管班211個,惠及幼兒930名,發(fā)放學生資助金417.66萬元 ,一系列民生舉措讓教育暖意惠及千家萬戶。
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胡敏表示:“下一步,我們將繼續(xù)圍繞‘辦好人民滿意的教育’目標,持續(xù)推進教育基礎設施升級,優(yōu)化教學環(huán)境,深化教育教學改革,提升課堂教學質量,持續(xù)關注學生成長需求,推出更多暖心民生舉措,讓每一個孩子都能在優(yōu)質教育環(huán)境中茁壯成長,為我縣教育高質量發(fā)展注入更強勁動力。”
來源 金湖發(fā)布
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