本文轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)-貴州頻道
1月27日,清華大學社會科學學院、電子工程系、能源與動力工程系聯(lián)合組成的寒假實踐團赴凱里學院開展交流,結(jié)合凱里學院教學科研,聚焦“村字號”現(xiàn)象級IP賦能縣域經(jīng)濟、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承與國際化傳播、中國-東盟教育交流實踐與書院建設等議題深入研討。
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座談會現(xiàn)場。
大健康學院院長楊家大表示,學院始終將“食品營養(yǎng)與健康”作為教學、科研與社會服務工作的核心與靈魂,所有的學科布局、專業(yè)設置、平臺建設和團隊發(fā)展都緊密圍繞這一中心展開,旨在守護民眾健康,服務地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。他圍繞“一酸一甜”(凱里酸湯與黔東南藍莓)兩大特色產(chǎn)業(yè)詳細介紹了學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究與社會服務等方面的做法成效。
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參觀凱里學院博物館。
體育學院院長王勇介紹了體育學院聚焦貴州文體旅賽事,依托貴州民族文化資源,以發(fā)展民族傳統(tǒng)體育學科為辦學特色,開展民族傳統(tǒng)體育科學研究;運動代表隊積極參加國家級、省級各項體育比賽,多次榮獲佳績。他以龍舟競賽為例,闡釋了學院踐行“學-練-賽-評”的閉環(huán)體系,將民族傳統(tǒng)體育與師范教育相融合,形成了特色教學模式。
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參觀凱里學院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心蠟染實訓室。
“大數(shù)據(jù)工程學院面向國家和貴州數(shù)據(jù)科學教育需求,培養(yǎng)‘留得住’‘用得上’‘干得好’的跨界復合型數(shù)據(jù)科學人才。”大數(shù)據(jù)工程學院相關(guān)負責人介紹了學院與地方大數(shù)據(jù)管理局、貴州工誠云網(wǎng)數(shù)智產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限責任公司等單位開展校政、校企聯(lián)合辦學的情況,并就提升教學、科研工作成效和學生培養(yǎng)質(zhì)量等方面進行了探討交流。
國際教育學院副院長楊勤說,學院自2016年起,以中國-東盟教育交流周為平臺,承辦了中國-東盟中學校長訪華之旅等品牌活動,創(chuàng)新推出大學生旅游形象大使選拔賽等項目。以蠟染、苗侗歌舞等民族文化為紐帶,通過工作坊、實地研學、短視頻傳播等方式,邀請到學院參加交流學習的東盟多國師生沉浸式體驗民族文化;打造留學生民族文化課程,推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳播,筑牢文化交流橋梁。
微電子與人工智能學院副院長白維維介紹了學院建設情況和學校牽頭于2022年10月經(jīng)教育部批準培育建設的科研平臺——微納與智能制造教育部工程研究中心的情況。學院堅持走開放合作和特色發(fā)展之路,為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高水平的應用型人才。
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.參觀凱里學院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心銀飾制作實驗室。
美術(shù)學院苗繡文化研究中心負責人吳安麗說,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護專業(yè)為教育部首批設立該專業(yè)的院校之一,專業(yè)建設緊密對接國家文化發(fā)展戰(zhàn)略;立足貴州豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,特別是黔東南民族文化生態(tài)保護區(qū)的實踐優(yōu)勢,構(gòu)建了“高校-傳承人-社區(qū)-行業(yè)”四位一體的協(xié)同育人機制,踐行新文科理念,推動多學科交叉融合;通過“理論+田野”雙軌教學與在地化實踐,強化學生非遺理論素養(yǎng)、技術(shù)實踐、跨學科能力及社會責任感,培養(yǎng)系統(tǒng)性保護研究、技藝傳承、文化管理、傳播創(chuàng)新等領(lǐng)域高素質(zhì)復合型人才。
“我們正在推進馬院+書院建設工作,以‘理論+書院實踐’育人為核心,開設民族文化思政等特色課程,融入本土文化元素;創(chuàng)新‘行走的思政課’,組織學生赴‘村超’、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工坊等地實踐;同步推進思政專項項目,將文化傳承、地方實踐與思政教育結(jié)合,以書院浸潤、馬院引領(lǐng)培育人才,成效顯著。”馬克思主義學院教師陳茜說。
馬克思主義學院、學生工作處、大數(shù)據(jù)工程學院教師代表也圍繞各自工作進行了交流分享。
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與會人員合影。
“近年來,學校立足黔東南民族文化資源優(yōu)勢,從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承到文化IP打造,從人才培養(yǎng)到產(chǎn)業(yè)對接,通過持續(xù)深化教學改革與實踐探索,積極服務地方發(fā)展。”凱里學院黨委常委、宣傳部部長張媛表示,清華大學實踐團的到訪,為學校帶來了新的思路和視角。此次交流活動,既是清華大學踐行“三位一體”育人理念的生動體現(xiàn),也是凱里學院與頂尖高校探索多元合作、共謀發(fā)展的務實舉措。
座談交流前,清華大學實踐團成員參觀了凱里學院博物館和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心,了解了凱里學院校情校史、黔東南生態(tài)文化、民族文化和銀飾蠟染制作流程。(圖/文 凱里學院)
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