王軍委員：尊重技能人才價(jià)值，既形成“高峰”更打造“高原”

人才是第一資源，技能人才是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要基礎(chǔ)。近年來(lái)，上海不斷加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，初步形成了一支與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求基本適應(yīng)、規(guī)模較大、素質(zhì)優(yōu)良的技能人才隊(duì)伍。目前，全市技能勞動(dòng)者已逾400萬(wàn)人，高技能人才近145萬(wàn)人。

面向“十五五”，上海如何堅(jiān)持投資于物和投資于人緊密結(jié)合，推動(dòng)建成全國(guó)一流、具有國(guó)際影響力的技能人才高地？市政協(xié)委員、中國(guó)寶武鋼鐵集團(tuán)寶山鋼鐵股份有限公司技能大師王軍長(zhǎng)期關(guān)注產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)。在他看來(lái)，當(dāng)前高技能人才供給與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求之間仍存在結(jié)構(gòu)性矛盾，只有不斷增強(qiáng)尊重技能人才價(jià)值的意識(shí)，在培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等各環(huán)節(jié)加大“投資”力度，才能激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、培育新質(zhì)生產(chǎn)力提供堅(jiān)實(shí)支撐。

新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人可以像科學(xué)家一樣工作

“十四五”期間，我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，對(duì)一線工人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能水平和創(chuàng)新能力都提出了全新要求。與之形成對(duì)照的是一個(gè)老生常談的話題：現(xiàn)在很多年輕人寧愿送外賣，也不愿意進(jìn)廠，怎么辦？

“年輕人不愿當(dāng)工人，是因?yàn)榭床坏桨l(fā)展前景。”王軍說(shuō)，這些年，我國(guó)對(duì)高技能人才愈加重視，上海更是積極出臺(tái)各類政策，通過(guò)頂層設(shè)計(jì)加快技能人才隊(duì)伍建設(shè)。但必須承認(rèn)，技能培訓(xùn)不足、薪酬待遇不高、成長(zhǎng)路徑模糊等仍然是今天產(chǎn)業(yè)工人面臨的痛點(diǎn)。這些痛點(diǎn)并非無(wú)解，關(guān)鍵在于要真正看見(jiàn)并尊重“人”的價(jià)值，以系統(tǒng)思維完善技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)以及激勵(lì)機(jī)制。

王軍用四個(gè)階段來(lái)概括一名高技能人才的發(fā)展路徑：首先要將其視作“人”，接著要使之成為“人”，然后是“匠人”，最后是“主人”。

“絕不能把產(chǎn)業(yè)工人當(dāng)成簡(jiǎn)單的工具，要充分尊重他們的個(gè)性和創(chuàng)造力。”他說(shuō)，既然是人，就有情感，有思想，有關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的需求，有對(duì)于美好生活的期盼。因此，企業(yè)要愿意花大力氣培養(yǎng)工人，為他們打造全生命周期的成長(zhǎng)環(huán)境，建立起終身學(xué)習(xí)的培訓(xùn)體系；社會(huì)資源也應(yīng)給予傾斜，讓更多技能人才在住房保障、子女教育等方面安心無(wú)憂，擁有更體面的生活。

從“人”到“匠人”再到“主人”，則需要調(diào)動(dòng)起技能人才投身崗位創(chuàng)新、技能拓展和價(jià)值奉獻(xiàn)的積極性。

“新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人可以像科學(xué)家一樣工作。”王軍常常提到，在創(chuàng)新創(chuàng)造方面，產(chǎn)業(yè)工人有優(yōu)勢(shì)：一是不必找研究課題，生產(chǎn)一線到處是課題；二是不用建實(shí)驗(yàn)室，工廠就是實(shí)驗(yàn)室；三是不要擔(dān)心失敗，創(chuàng)新成果一旦標(biāo)準(zhǔn)化，就會(huì)創(chuàng)造真金白銀。他本人從一名普通技校畢業(yè)生，到兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，諸多創(chuàng)新成果替代進(jìn)口并達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，就是最好的證明。

人工智能時(shí)代，技術(shù)迭代周期縮短，尤其需要加強(qiáng)對(duì)技能人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。王軍建議，有關(guān)部門可在鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主參加技能培訓(xùn)評(píng)價(jià)提升技能、企業(yè)集中組織職工開(kāi)展技能培訓(xùn)、緊缺急需專項(xiàng)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，緊密圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求增設(shè)短周期、個(gè)性化培訓(xùn)，更有針對(duì)性地打造一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。

技能人才培養(yǎng)也要從“育分”轉(zhuǎn)向“育人”

上海是中國(guó)工人階級(jí)的發(fā)源地。今年9月，第48屆世界技能大賽將在上海舉行，“技能奧林匹克”的熱浪與活力即將交響出一曲動(dòng)人的城市樂(lè)章。

作為第46屆世界技能大賽申辦形象大使，王軍非常認(rèn)同舉辦世賽的意義：這樣一場(chǎng)世界級(jí)的技能盛宴，一方面會(huì)對(duì)各行各業(yè)的技能人才產(chǎn)生正向激勵(lì)作用，另一方面也將吸引帶動(dòng)更多人關(guān)心、參與技能事業(yè)的發(fā)展，形成尊重勞動(dòng)、崇尚技能的社會(huì)氛圍。

他進(jìn)一步呼吁，世賽的溢出效應(yīng)更值得關(guān)注。“我們不能僅僅盯著獎(jiǎng)牌榜，要把更多功夫下在平時(shí)。”從這個(gè)角度而言，技能人才培養(yǎng)理念也應(yīng)從“育分”轉(zhuǎn)向“育人”——分?jǐn)?shù)雖重要，但實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維更可貴。只有不斷推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)資源均衡布局，才能促進(jìn)更多技能人才全面發(fā)展，獲得人生出彩的機(jī)會(huì)。

王軍指出，當(dāng)前校企合作、產(chǎn)教融合過(guò)程中，一些學(xué)校和企業(yè)的培養(yǎng)定位不夠明確、協(xié)調(diào)機(jī)制不夠完善、管理制度不夠成熟，導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與企業(yè)需求脫節(jié)的“兩張皮”現(xiàn)象。他建議，政府、企業(yè)、學(xué)校三方協(xié)同發(fā)力，建立以產(chǎn)業(yè)真實(shí)需求為核心、企業(yè)深度參與的人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)教學(xué)改革，將最新的產(chǎn)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位規(guī)范和真實(shí)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)教師與企業(yè)技術(shù)骨干雙向流動(dòng)，從而破解產(chǎn)教融合落地難題。

“投資于人，重點(diǎn)在于一群人而不是一個(gè)人。”很多年前，王軍在公開(kāi)場(chǎng)合聽(tīng)見(jiàn)一位技能大師夸耀自己拿年薪、享受公司副總待遇，語(yǔ)氣頗為高傲，便問(wèn)他：“你們公司幾個(gè)人有這樣的待遇？”對(duì)方說(shuō)：“就我一個(gè)。”王軍回道：“我也拿年薪，但像我這樣的，我們公司有40多人。”

以此為例，他強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)擴(kuò)大支持高技能人才培養(yǎng)和發(fā)展政策覆蓋面，既要形成技能“高峰”，更要打造技能“高原”，努力培育更多與產(chǎn)業(yè)一線需求相適配的高技能人才。

原標(biāo)題：《王軍委員：尊重技能人才價(jià)值，既形成“高峰”更打造“高原”》

欄目主編：張駿

來(lái)源：作者：解放日?qǐng)?bào) 周程祎