眉山青神：閱讀包＋創(chuàng)客包 構(gòu)建“家校社”育人新形態(tài)

活動現(xiàn)場。主辦方供圖

寒假伊始，眉山市青神縣啟動“閱健未來·護(hù)未花開”幸福陪伴暖心行動，為100多名留守兒童、困境兒童送去專屬“閱讀成長包”。

此次行動中，500多本精心挑選的童書被送到孩子們手中。青神縣婦聯(lián)組織20名有閱讀指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)或家庭教育經(jīng)驗的志愿者，組成10個“幸福陪伴小組”，開展入戶服務(wù)，把關(guān)愛送到家門口。每到一戶，志愿者們陪孩子讀一本書，傾聽他們的心里話，指導(dǎo)科學(xué)育兒方法，切實落實“三個一”服務(wù)——一次閱讀陪伴、一次心靈對話、一場家庭訪談。

“以前總催他快點寫完作業(yè)，現(xiàn)在知道要順著興趣來。現(xiàn)在孩子回家也愛講學(xué)校的事了，變化真大?！毙∫赖哪棠掏跖扛锌?。

為了實現(xiàn)長期跟蹤、精準(zhǔn)幫扶，青神縣還為每個孩子建立“一戶一表”動態(tài)檔案，詳細(xì)記錄其閱讀偏好、心理狀態(tài)與家庭情況，做到“一人一檔、因需施策”。

除了入戶陪伴、建檔跟蹤，青神縣還依托“眉好幸福家”平臺，寒假以來，在“五香驛站”等社區(qū)陣地組織開展親子讀書會、經(jīng)典誦讀、繪本劇表演等活動50場，讓孩子們在閱讀中收獲快樂。

與此同時，青神縣青少年創(chuàng)客空間也熱鬧非凡。近日，來自實驗小學(xué)和學(xué)道街小學(xué)的兩支學(xué)生團隊正在緊張備賽，忙著連接電路、編寫代碼、打印3D模型。這是由青神縣少兒發(fā)展促進(jìn)會聯(lián)合社區(qū)與高校舉辦的社區(qū)公益成長營的一部分。為期15天的活動中，100余名學(xué)生參與科創(chuàng)集訓(xùn)、3D創(chuàng)意設(shè)計、家庭教育研學(xué)等課程，在“玩”中學(xué)習(xí)，在實踐中成長。

在3D創(chuàng)意營里，孩子們不僅學(xué)設(shè)計打印，還模擬成立“公司”，體驗團隊協(xié)作與產(chǎn)品推廣。學(xué)員周梓桐擔(dān)任“營銷總監(jiān)”，和同學(xué)一起把作品“小馬福桶”拿到社區(qū)和廣場擺攤售賣，“第一次賣東西，有點緊張，但很多人支持我們!”周梓桐笑著說。

近年來，青神縣著力構(gòu)建“家校社”協(xié)同育人機制，通過與學(xué)校合作開課、向家庭傳遞科學(xué)理念、整合社會組織與高校資源，逐步建立起可持續(xù)、可復(fù)制的兒童關(guān)愛與素質(zhì)教育生態(tài)。從一本童書到一次陪伴，從一場活動到一個平臺，青神縣正以務(wù)實、溫暖、創(chuàng)新的舉措，守護(hù)著每一個孩子的童年。(卿萱)