點贊！臥龍區(qū)這名教師入選馬云“鄉(xiāng)村教師計劃”

日前，臥龍區(qū)龍王溝風景區(qū)初級中學青年教師趙綠川收到2025年馬云公益基金會鄉(xiāng)村教師計劃寄來的入選證書。這是該計劃實施11年來，臥龍區(qū)首位獲得資助的鄉(xiāng)村教師。將獲基金會10萬元的資助和持續(xù)3年的發(fā)展支持。

馬云公益基金會鄉(xiāng)村教師計劃于2015年9月16日正式發(fā)起，每年在全國范圍內招募100位具有教育情懷、教育智慧的鄉(xiāng)村教師，通過尋找標桿、專項激勵、平臺支持和示范引領等項目的實施內容，幫助鄉(xiāng)村教師提升教育情懷與智慧、發(fā)展專業(yè)與教育實踐能力。

該計劃還通過搭建鄉(xiāng)村教師交流平臺，引入企業(yè)和社會資源，持續(xù)助力鄉(xiāng)村教師能力發(fā)展，并將入選鄉(xiāng)村教師的優(yōu)秀案例與經驗故事、實踐經驗分享給更多人，引領更多鄉(xiāng)村教師發(fā)展。截至2026年1月，已累計支持鄉(xiāng)村教師1101人。

趙綠川今年36歲，出身農村的他，2015年從福建寧德師范學院畢業(yè)后扎根臥龍區(qū)鄉(xiāng)村教育一線，先后擔任化學、生物、數(shù)學等學科教學，還多年兼任生活老師，指導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，真正做到了“教書育人”；特別是他依托歌謠、順口溜、搞笑段子等多種形式開展的“川味化學”教學，輕松幽默、易學好用，深受學生喜愛。多年來，他始終以赤誠的初心，守望在鄉(xiāng)村這片熱土上，用欣賞的眼光看學生，用寬容的心態(tài)對學生，書寫屬于自己的教育篇章。。

農村學校缺乏專業(yè)音樂、美術、科學、勞動技能老師，他便課余時間帶領學生進行美術、音樂、手工作品鑒賞及學習、AI科普與應用、跨學科實踐等。由趙老師發(fā)起的“學科藝術節(jié)”活動在學校領導、同事的同心協(xié)力下，現(xiàn)已成為其所在鄉(xiāng)村校園的一張?zhí)厣嗣?/p>

多年來，他積極參與教育教學研究，《讓育人之花綻放化學課堂》《依托微項目實踐提高化學核心素養(yǎng)》等多篇教育論文獲獎；他多次在市、區(qū)優(yōu)質課大賽中，榮獲一、二等獎；他還自費為孩子們購買課外書籍，指導學生參加閱讀寫作比賽，多次榮獲優(yōu)秀輔導獎。

南陽市黃新名師工作室主持人黃新這樣評價趙綠川老師：綠川老師是工作室核心骨干力量，他謙虛好學，務實向上，始終以飽滿熱情投身每一項研修任務，主動分享鄉(xiāng)村班級管理巧思與育人實踐經驗，充分發(fā)揮示范引領作用，是工作室里的實干先鋒，成員們的學習榜樣。

“很榮幸能入選，但我深知這是一個嶄新的、更高的起點，肩上的責任似乎更重了，希望有更多優(yōu)秀的人才加入到鄉(xiāng)村教育中，今后我將同大家一道在社會各界的協(xié)助下繼續(xù)在鄉(xiāng)村教育這片充滿希望的熱土上帶領孩子們創(chuàng)造更多可能！”趙綠川說。

來源：臥龍教育在線

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