市政協(xié)委員王音睿：當(dāng)委員要“像個(gè)孩子”一樣好奇

2024年底，市政協(xié)委員、上海民族樂團(tuán)打擊樂聲部首席王音睿在一次日常的校園指導(dǎo)中，對(duì)一個(gè)排練投入、節(jié)奏感很準(zhǔn)的男孩印象深刻，“能感受到他是真心喜歡音樂”。但新學(xué)期開始，男孩沒有出現(xiàn)，老師告訴王音睿，家長(zhǎng)認(rèn)為“與其學(xué)音樂，不如多做兩套卷子”。后來，孩子出現(xiàn)了明顯的抑郁情緒，“常在排練課前走到教室窗邊看一眼，又悄悄離開”。

這件事帶給王音睿很大觸動(dòng)。去年，他帶著一份名為“關(guān)于進(jìn)一步增進(jìn)中小學(xué)生文化藝術(shù)興趣”的提案去了上海兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為此，他走訪調(diào)研了9個(gè)區(qū)近20所中小學(xué)、少年宮及部分高校，反復(fù)求解如何讓家長(zhǎng)、老師真正重視藝術(shù)教育。

這份提案中，他建議為全市中小學(xué)設(shè)立專項(xiàng)藝術(shù)基金，鼓勵(lì)中小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)走進(jìn)藝術(shù)世界。市教委回復(fù)表示將聯(lián)合多部門通過統(tǒng)籌財(cái)政資金、優(yōu)化文教結(jié)合專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入等方式，鼓勵(lì)師生從觀摩文藝演出開始，探索培養(yǎng)藝術(shù)興趣，同時(shí)積極推動(dòng)中小學(xué)與本市文藝院團(tuán)的深度合作，大力開展藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。

今年的上海兩會(huì)，王音睿繼續(xù)聚焦美育。他注意到2025年《上海市未成年人心理狀況調(diào)查報(bào)告》中的數(shù)據(jù)，全市7-18歲未成年人中60.1%將學(xué)業(yè)列為首要煩惱，焦慮、抑郁相關(guān)情緒問題檢出率分別達(dá)11.3%、10.8%。王音睿認(rèn)為，音樂是一種有效的療愈手段，他建議在校園內(nèi)廣泛普及音樂療養(yǎng)的概念，嘗試納入課程計(jì)劃。

“音樂不僅是發(fā)泄情緒，更能幫助孩子從單一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系中抽身。”王音睿曾聽到孩子抱怨，音體美課程時(shí)常被主科擠占，“我們一進(jìn)入校園就被灌輸‘科目有主次’的認(rèn)知，這是教育評(píng)價(jià)機(jī)制不夠多元的根本性問題。但即便無法立刻改變，也應(yīng)該給孩子留一扇窗戶，讓他們喘口氣。”王音睿說。

王音睿許多履職靈感都來自與孩子們的交流。“我很喜歡和孩子們講話，他們的反應(yīng)最真實(shí)。”作為上海多個(gè)區(qū)少年宮的特邀評(píng)審和指導(dǎo)老師，王音睿時(shí)常與孩子接觸。一個(gè)孩子“想練琴?zèng)]地方去”的隨口抱怨，促使他走進(jìn)社區(qū)調(diào)研公共文化空間。走訪中，他發(fā)現(xiàn)一些社區(qū)文化活動(dòng)中心運(yùn)營(yíng)得有聲有色，另一些卻門庭冷落，設(shè)施蒙塵，與百姓需求脫節(jié)。

“既然有場(chǎng)地，就有其職能。為什么沒能服務(wù)好社區(qū)？”他建議，社區(qū)文化中心應(yīng)保證“在地性”，了解本社區(qū)居民尤其是“一老一小”的真實(shí)需要。“喜歡棋牌的多設(shè)棋牌室，喜歡書畫的搞點(diǎn)書畫活動(dòng)。喜歡音樂的能不能組織小型音樂會(huì)？”王音睿認(rèn)為，社會(huì)美育與學(xué)校美育相比，具有顯著的受眾自主性——人們基于興趣與需要，主動(dòng)走進(jìn)文化場(chǎng)所。這種行動(dòng)主體的自主性，對(duì)文化供給提出了更高要求。公共文化設(shè)施要真正“活起來”，滿足民眾的真實(shí)期盼，才能吸引人們自愿走進(jìn)來、持續(xù)留下來。

王音睿強(qiáng)調(diào)，社會(huì)美育不僅關(guān)乎審美啟蒙，更承載著重要的社會(huì)功能。它能夠鼓勵(lì)老年人走出家門，在書畫、音樂、手工藝等活動(dòng)中與他人連接，有精神寄托，青少年也能夠有書本之外的另一番天地。

聊起天來，王音睿滔滔不絕，似乎總能觀察到這座城市品質(zhì)提升的潛在可能。履職后，他提交的第一份提案是關(guān)于隨地吐痰問題的治理。“這看似是城市文明建設(shè)中極小的一個(gè)問題，但上海作為國(guó)際化大都市，是面向世界的窗口，每一位來訪者看到的不僅是上海，更是中國(guó)。”

回顧履職之路，王音睿笑稱自己“內(nèi)心仍是個(gè)孩子”——始終懷揣著純粹的好奇，凡事總愛追問一句為什么。正是這份不熄的探究欲，讓他時(shí)刻在小事中捕捉真問題。而他的履職軌跡也印證著，一位委員的建言既源于專業(yè)視野，又與個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)相連。

原標(biāo)題：《市政協(xié)委員王音睿：當(dāng)委員要“像個(gè)孩子”一樣好奇》

欄目主編：張駿

本文作者：解放日?qǐng)?bào) 周昱帆