四川
筆墨凝香韻，書香潤師心。近日，成都市武侯實驗中學附屬小學成功舉辦“尋路教育家精神：以書為燈，點亮教育初心”教師閱讀分享活動。本次活動以《教育家精神》為核心載體，通過理論解讀、趣味互動與實踐創作相結合的形式，組織全校近百名教師深入學習教育家精神，筑牢育人使命，共促專業成長。
活動在充滿傳統文化韻味的國風簽到中拉開序幕。教師們憑彩色書簽分組入場，迅速融入集體學習的氛圍。“教育家的奉獻，是扎根教育的堅守；育人的情懷，是因材施教的智慧。”四川師范大學生命科學學院副教授邵歡歡立足指導學生競賽、培育研究生的豐富經歷，通過案例解析，系統闡釋《教育家精神》中“奉獻”“創新”“育人”等核心要義，為教師帶來深刻的思想啟迪。成都市工會干部學校（成都市職工大學）校長李曉莉結合多年教育實踐，以教育家精神的時代回響：從宏大敘事到教育實踐的細微光芒為題從“三種精神”維度分享《教育家精神》學習體會。
為增強學習的趣味性與參與感，活動設計了“看emoji猜書名”和“關鍵詞猜猜猜”兩項互動環節。教師們積極競答，在輕松愉快的氛圍中鞏固了對教育家精神關鍵內容的理解，展現出豐富的知識儲備與團隊協作能力。
“形如書，紙如扇，書中有燈，燈外有書”，扇形書燈手工創作環節將活動推向高潮。教師們親手制作出國風濃郁、寓意深遠的書燈作品，在動手協作中進一步凝聚了對教育事業的認同與熱忱。
總結環節中，主持人回顧了活動全程的精彩瞬間，并發起“踐行教育家精神”行動倡議，鼓勵全體教師將所學所思轉化為日常教學的實際行動，以奉獻堅守教育初心，以創新賦能專業成長。
此次活動有效提升了教師的理論素養與團隊凝聚力，營造了“愛讀書、善思考、勤踐行”的校園文化氛圍。成都市武侯實驗中學附屬小學表示，將持續推動教育家精神與教學實踐深度融合，引導教師以書籍為伴、以精神為引，在日常工作中持續踐行育人使命，賦能學校高質量發展。（圖/文 成都市武侯實驗中學附屬小學）
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